Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Вузы

Статьи журнала: 1000упорядочить: по дате по популярности
#36Опираясь на науку, повышать качество
#45Адыгейский государственный университет - Центр космических услуг
#53Адыгейский государственный университет: через границы – к будущему
#61Грани и гранит науки
#72Особое пространство формирования личности
Показать все
Материалы сайта: 5869упорядочить: по дате по популярности
Мордовский гуманитарный институт

Статья посвящена деятельности Мордовского гуманитарного института. О гуманитарном образовании в негосударственном вузе рассуждает руководитель кафедры – кандидат исторических наук, доцент Реброва Т.Л.

ХГИИК: заявка на выпускника

Являясь центром высшего образования в области культуры, ХГИИК поддерживает долговременные международные образовательные и научные связи, расширяет творческие контакты со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.

Перспективы развития северной медицинской школы

В центре внимания статьи – истоки и перспективы развития северной медицинской школы, ярким представителем которой сегодня является Северный государственный медицинский университет.

Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки

Статья посвящена истории создания, развития Магнитогорской консерватории. Российские педагогические ассамблеи искусств, проходившие под руководством ректора Н.Н. Веремеенко, представили широкую панораму музыкальной жизни Магнитогорска за всю его 80-летнюю историю.

Роль традиций в становлении вуза

Коллектив Невинномыского государственного гуманитарно-технического института целенаправленно работает над созданием традиций, опираясь на уверенность в том, что они должны «проступать» во всем.

СГСХА: кадры для сельского хозяйства

Смоленская государственная сельскохозяйственная академия переходит на уровневую систему, внедряя принципы Болонской декларации.

Ивановская государственная сельскохозяйственная академия: испытание кризисом

Основная цель деятельности ИГСХА на ближайшие пять лет ее ректором формулируется следующим образом: сохранение и укрепление позиций академии, реализация накопленного потенциала и его модернизация для дальнейшего устойчивого развития вуза.

Опыт реализации положений Болонского процесса

Своим опытом по реализации основных положений Болонского процесса (уровневое образование по программам ВПО, введение приложения к диплому общеевропейского образца) в Кабардино-Балкарском государственном университете делится научное сообщество вуза.

Модернизация педагогического образования

В статье ректора Карельской государственной педагогической академии С.П. Гриппы «Три кита» педагогического образования» рассматриваются некоторые принципиальные моменты модернизации высшего педагогического образования.

Образование с учетом специфики Севера

В Институте управления, информации и бизнеса в городе Ухта, Республика Коми готовят специалистов с учетом специфики северного региона. Регион является типичным сырьевым регионом, с преимущественным развитием добывающих и перерабатывающих сырье отраслей промышленности.

Профессиональное воспитание = воспитание профессионалов

В рамках Всероссийской научно-практической конференци, прошедшей в Костромском государственном университете им. Н.А. Некрасова, представители педагогического сообщества обсудили проблемы воспитания молодежи, организации и направлений воспитательной работы

Социальная деятельность как часть воспитательного процесса

На Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и новации профессионального воспитания в высшей школе», прошедшей в Костромском государственном университете имени Н.А.Некрасова, представители вуза рассказали о собственном опыте по организации профессионального воспитания.

Электронное обучение для развития экономики

В конце сентября в МЭСИ прошел семинар, на котором обсуждались решения конференции и общие тенденции развития системы высшего образования в России и мире. Особое внимание было уделено информационным и коммуникационным технологиям.

Тенденции рынка труда в условиях кризиса

На основе признанной авторской методики математического моделирования и прогнозирования учеными Петрозаводского государственного университета был подготовлен и опубликован аналитический доклад о состоянии рынка труда.

«Волга-техника» - успешная модель университетского технопарка

Технопарк «Волга-техника» Саратовского государственного технического университета – один из первых университетских технопарков страны, которому удалось добиться реальных успехов

ТПУ – инновационный «пояс» университета

Высшая школа в современных условиях – базовый элемент национальной системы, площадка подготовки кадров, источник генерации результатов интеллектуальной деятельности.

Читинский государственный университет: акцент на науку

Читинский государственный университет – вуз, делающий акцент на науку, обновляющий учебный процесс, ищущий новые, эффективные образовательные технологии.

Экспресс-форум: применение результатов интеллектуальной деятельности

Закон о малых предприятиях предоставляет право бюджетным учреждениям науки и образования создавать структуры для вовлечения научных исследований в хозяйственный оборот, входить в состав фирм, занимающихся практическим внедрением результатов интеллектуальной деятельности.

Стабильность вуза в его внутренней политике

Омский институт (филиал) РГТЭУ за пятьдесят лет существования упрочил статус вуза, успешно конкурирующего с крупными университетами области.

Главный результат работы вуза – востребованность его выпускников

Филиал РГТУ в г. Магадане – самое молодое и престижное учебное заведение Магаданской области. В вузе успешно сочетаются лучшие традиции столичного образования и особенности регионального образовательного пространства.

  « | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ