Достаточно прозрачными и понятными для измерений в рейтингах являются основные характерис- тики образовательной и научной деятельности. Такие метрики как, например, средневзвешенный конкурсный балл…

Рейтинги позволяют сравнивать образовательные организации по определенным индикаторам, параметрам и применяемой конкретным рейтингом методики расчета показателей. Сравнительный анализ в рамках…

Все рейтинги разрабатывают свои весовые показатели, но принцип наделения показателя весом непрозрачен, и весовые показатели могут сущест­венно отличаться, например, «Академическая репутация» в QS…

Действительно, рейтинги – это особая культура конкурентной борьбы, и она постепенно стала общей для системы высшего образования, что очень и очень важно, это большой шаг вперед. Сегодня даже самые…