Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Вузы

Теги разделаюжно-российский государственный университет экономики и сервисановосибирская государственная консерваториямордовский гуманитарный институтинститут международных связейсеверный государственный медицинский университетбашкирский государственный педагогический университетинститут права и экономики (липецк)уральская государственная медицинская академияУрГУПСвысшая школа народных искусств
Статьи журнала: 1000упорядочить: по дате по популярности
#36Опираясь на науку, повышать качество
#45Адыгейский государственный университет - Центр космических услуг
#53Адыгейский государственный университет: через границы – к будущему
#61Грани и гранит науки
#72Особое пространство формирования личности
Показать все
Материалы сайта: 5864упорядочить: по дате по популярности
Проблемы реализации болонских инициатив

В статье определены общие проблемы перехода российской высшей школы к Болонской системе, отмечены плюсы и минусы российского образования. Предлагается ряд мер для содействия интеграции России в единое европейское образовательное пространство.

КГСХА - Академия добрых дел

В костромской государственной сельскохозяйственной академии успешно реализуется концепция организации воспитательной работы, которая включает: развитие личностных, деловых качеств, проектного мышления, воспитание духовности, нравственности, развитие студенческого самоуправления.

Модель оценки качества образовательной программы

Государственная аккредитация стала солидной площадкой для становления и развития оценочной деятельности на российском научно-образовательном пространстве. В настоящее время модель государственной аккредитации включает в себя три составляющие, в том числе процедуру самообследования.

Стерлитамакский филиал МГГУ им. М.А. Шолохова: инновации - залог успеха

Стерлитамакский филиал Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова целенаправленно развивает в сообществе преподавателей и студентов шолоховский дух творчества.

Болонский процесс: альтернативы участию нет

Директор Поволжского филиала Международного университета в Москве, Наталья Филатова рассказывает о своей позиции относительно Болонского процесса, изменений в образовательной системе, признании дипломов и едином образовательном пространстве.

Многовариантность образовательного пространства

Предлагаем рассмотреть воспитательную деятельность в современном педагогическом университете на основе опыта работы Омского государственного педагогического университета.

Геннадий Романцев о профессионально-педагогическом образовании

Интервью с ректором Российского государственного профессионально-педагогического университета Геннадием Ромацевым о проблемах качества профессионального образования и факторах повышения качества.

Кадры для «посткризисной» экономики

Ректор РГППУ Геннадий Романцев рассказывает о проблемах профессионально-педагогического образования, его соответствии потребностям современной экономике, о прикладном бакалавриате и путях улучшения ситуации.

Развитие негосударственного образования – государственная задача

На V собрании Ассоциации негосударственных высших учебных заведений России (АНВУЗ) проходило обсуждение проблем и тенденций негосударственного образования: новые аккредитационные показатели, финансирование научных исследований, госзаказ на подготовку специалистов.

Традиции и инновации – инструмент успешного развития

Санкт-Петербургский государственный университете водных коммуникаций рассказывает об использовании Интернет-технологий в образовательном процессе и роли их в развитии, на примере внедрения ФЭПО.

Белебей. Специалисты для строительства и ЖКХ

Белебеевский филиал Самарского государственного архитектурно-строительного университета - единственный в республике Башкортостан готовит специалистов для строительной сферы и сферы жилищно-коммунального хозяйства.

Академия как многопрофильный практикоориентированный холдинг

Сибирская государственная геодезическая академия – это неординарные специальности и высокопрофессиональный коллектив профессоров, преподавателей и сотрудников. На протяжении многих лет здесь реализуются профессиональные программы, в том числе в области научных и научно-производственных исследований.

Приоритеты спортивного вуза

Деятельность Стерлитамакского института физической культуры осуществляется на базе учебного заведения родственного профиля – Стерлитамакского техникума физической культуры.

Центр музыкального образования Тамбовской области

Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова – многопрофильный вуз, ведущий подготовку по программам СПО и ВПО, послевузовского и дополнительного образования – в области музыкального образования и искусства.

Многоуровневая подготовка: проблемы и задачи

Рассматриваем проблемы и задачи внедрения уровневой системы образования с точки зрения многопрофильного вуза, Тульского госуниверситета.

Diploma Supplement как инструмент академической мобильности

Признание квалификаций обеспечивается введением Европейского приложения к диплому - Diploma Supplement, что в свою очередь обеспечивает академическую мобильность выпускникам. Об опыте внедрения документа рассказывают специалисты Тульского государственного педагогического университета.

Студенческое самоуправление как компонент гарантии качества

Роль студенческого сообщества как целевой аудитории и основного партнера в процессе происходящих в высшей школе преобразований признана на уровне министров образования, подписавших Болонскую декларацию стран. Участие студентов в системе обеспечения гарантии качества высшего образования сегодня признается как необходимое и желаемое явление.

Студенческое самоуправление как фактор повышения конкурентоспособности выпускника

Статья о пользе студенческого самоуправления и условиях, необходимых для его формирования. Автор подробно описывает эти процессы на примере УГТУ-УПИ и приводит результаты исследований конкурентоспособности студентов в зависимости от их участия и неучастия в студенческом самоуправлении.

Кредитная система и академическая мобильность

УГТУ-УПИ о кредитно-модульной системе как инструменте обеспечения академической мобильности, проблемах внедрения и методиках расчета.

Синтез духовности и образования

Армавирский православно-социальный институт (АПСИ) – один из первых негосударственных вузов получил лицензию в 1993 году. АПСИ создал экспериментальную модель обучения, в основе которой синтез духовности и образования.

  « | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 2 (118) 2020

Кадры новой формации не появятся сами по себе – их нужно правильно готовить. Для прорывных исследовательских решений необходимы как надлежащие условия, так и слаженная работа в команде. Развитие социально-экономического потенциала страны - это, прежде всего, приумножение человеческого капитала. Об этом и не только - в новом номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#111Признанный лидер профобразования Московской области
#112В России прошел первый международный хакатон по нефтяной тематике c цифровыми решениями «HOT CHALLENGE»
#108Российско-Таджикский (Славянский) университет – вуз нового типа
#112Перспективы набора узбекских студентов на обучение в российские вузы
#112QUALITY ASSURANCE: развитие на примере образовательных систем ведущих стран мира
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ