Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Аккредитация

Статьи журнала: 679упорядочить: по дате по популярности
#35К юбилею Владимира Дмитриевича Шадрикова
#31Качество образования зависит не от статуса вуза
#31Заседание Аккредитационной коллегии Рособрнадзора
#30Отраслевым университетам поможет оптимизация
#28Внеочередное заседание Аккредитационной коллегии Рособрнадзора
Показать все
Материалы сайта: 845упорядочить: по дате по популярности
К вопросу об образовательной компоненте качества вуза

Под рубрикой «Дискуссия» собственную разработку оценивания качества образовательных организаций высшего образования на основе методов квалиметрии, а также инициируют формирование национального рейтинга – Российского рейтинга вузов представляют Г. Азгальдов, главный научный сотрудник ЦЭМИ РАН, и А. Костин, начальник управления оценки инновационных проектов ЗАО «Центр передачи технологий».

Сравнительный анализ национальных рамок квалификаций России и Казахстана

В настоящее время процесс разработки или внедрения национальных рамок квалификации (НРК) охватывает уже более 120 стран мира. Осуществляя анализ тенденций в заданной области, следует, прежде всего, отметить концептуальное назначение идеи. Катализатором к созданию единых стандартов в области профессионального образования стали экономические процессы.

Методика внутреннего аудита

В условиях современной рыночной экономики конкурентоспособность образовательных учреждений в значительной степени определяется неценовыми факторами и, прежде всего, качеством предоставляемых образовательных услуг. Более всего заинтересованы в повышении качества образовательных услуг в конечном счете студенты вуза. Именно их удовлетворенность обеспечивает стабильность набора и конкурентоспособность любого учебного заведения в стратегической перспективе.

Экспресс-форум: образование – от форм к содержанию

Содержание учебного процесса, вкупе с его составляющими – материально-техническим, методическим, технологическим, кадровым и другим обеспечением, – составляет основу качества образования. Для обсуждения одной из главных тем этого номера – «Образовательная деятельность: от новых форм к новому содержанию» – редакция пригласила ректоров и проректоров ведущих вузов России к диалогу, предложив им ответить на ряд вопросов.

Лауреатство – надежный сертификат качества

Одним из основных и достоверных показателей деятельности музыкальных вузов при проведении общественно-профессиональной аккредитации должен стать анализ эффективности участия студентов и коллективов в международных и всероссийских конкурсах и проектах. Так считает руководивший долгие годы Ростовской государственной консерваторией (академией) им. С.В. Рахманинова, ныне советник ректора, профессор, народный артист РФ Александр ДАНИЛОВ.

Проект Челябинской области по развитию региональной системы компетенций и квалификаций

Проект «Создание региональной системы развития компетенций и квалификаций как нового ресурса управления качеством рабочей силы», разработанный в Челябинской области, одобрен Министерством труда и социальных отношений РФ, Министерством образования и науки РФ, поддержан Агентством стратегических инициатив и рекомендован к внедрению в регионе.

Мониторинг вузов и филиалов в 2013 году

Состоялось заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений. Основным вопросом заседания стали правила проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования в 2013 году.

Обсуждение развития российского инженерного образования

Не менее трети российских студентов выбирают инженерные направления подготовки, и специалисты ожидают прирост числа желающих получить высшее техническое образование в ближайшие годы. Министерство образования и науки Российской Федерации уже увеличило контрольные цифры приема будущих инженеров примерно на 6 %, учитывая потребности отраслей и регионов.

ИГХТУ возглавит Экспертный совет по развитию дополнительного образования

В ИГХТУ состоялась встреча руководства вуза с президентом Международной ассоциации непрерывного образования (IACE), руководителем экспертной группы Министерства образования и науки России по развитию дополнительного профессионального образования (ДПО) в высшей школе. Был подписан Договор об открытии регионального отделения Международной ассоциации непрерывного образования (МАНО.

Определен победитель всероссийского конкурса в области менеджмента качества

Система менеджмента качества Северо-Восточного федерального университета высоко оценена на российском уровне. Вуз стал победителем IV Всероссийского конкурса в области менеджмента качества, об этом стало известно 30 июля. Конкурс проводился Всероссийской организацией качества.

Внедрение европейских стандартов и рекомендаций в системы гарантии качества образования в России

Журнал «Аккредитация в образовании» стал официальным информационным партнёром VIII Всероссийской конференции экспертов в сфере профессионального образования «Внедрение европейских стандартов и рекомендаций в системы гарантии качества образования в России».

Ливанов подписал приказ о новом мониторинге вузов
  Комментарии: 1

В российские вузы разослан приказ главы Минобрнауки Дмитрия Ливанова о проведении нового мониторинга эффективности организаций высшего образования. Согласно документу, российские вузы — за исключением военных учебных заведений — до 16 сентября должны предоставить в министерство данные о своей деятельности.

Заседание Общественного совета при Министерстве образования Республики Мордовия

В МГУ им. Н.П. Огарёва за круглым столом встретились представители общественности, политических партий, администрации образовательных учреждений республики, директора промышленных предприятий и сотрудники Министерства образования РМ во главе с министром Н.В. Бычковым.

О Межведомственной комиссии по проведению мониторинга эффективности вузов

Приказом министерства образования и науки РФ № 1004 от 4 сентября 2013 года решено создать Межведомственную комиссию (далее - Комиссия) по проведению мониторинга деятельности вузов, а также утвердить положение о Комиссии и состав Комиссии.

Вузы качества и брака

Уже в марте следующего года российским вузам придется пройти новое испытание на предмет оценки их эффективности. В настоящее время заканчивается сбор информации по деятельности вузов в 2012 году для мониторинга их эффективности, сообщили представители Минобрнауки на состоявшемся в прошлый четверг брифинге.

В ДВФУ проводят эксперимент по оценке квалификаций выпускников

В Дальневосточном федеральном университете будет реализован пилотный проект по оценке и сертификации квалификаций выпускников-юристов. Идея ввести специальный квалификационный экзамен для выпускников-юристов обсуждается давно. В нескольких субъектах Российской Федерации решено провести тестирование в экспериментальном и пока добровольном порядке.

Олег Сергеев о мониторинге эффективности вузов

Министерство образования и науки РФ начинает очередную кампанию по зачистке российских вузов. Как и в предыдущий раз, она пройдет под лозунгом борьбы за повышение эффективности работы высших учебных заведений. Результаты мониторинга российских вузов станут известны в середине октября.

Качество образования по-европейски

В Барселоне состоялся форум Европейского фонда гарантий качества электронного обучения. В ходе первого дня были представлены новые европейские программы оценки качества в электронном обучении направленные на сертификацию курсов, программ и университетов в целом.

Так просто в рейтинг не попасть

«Российские университеты в мировом контексте: что делать с формальными разрывами» - так называлась открытая лекция Андрея Щербенка, приглашенного в Томск. Основное внимание лектор уделил собственно рейтингам как наиболее эффективному инструменту оценки вузов во всем мире.

Об итогах и перспективах ЕГЭ

В Дагестане состоялось совещание, на котором обсуждали итоги проведения ЕГЭ в 2013 году. Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул, что Дагестан вошел в число 15 регионов страны, за которыми в следующем году будет ужесточен контроль за проведением ЕГЭ.

  « | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ