Аккредитация

Специальный приз «Вуз – региональный лидер» учрежден в рамках конкурса «Пресс-служба вуза – 2013». Организаторы обратились в органы управления образованием регионов с целью дать оценку работе пресс-служб образовательных организаций относительно проводимых в вузе мероприятий по обеспечению качества подготовки специалистов.

Московские ученые разработали концепцию формирования многофункциональных центров профессиональных квалификаций и проводят ее обсуждение в профессиональном сообществе. Вице-президент Академии профессионального образования (г. Москва), профессор Михаил НИКИТИН рассказывает подробнее, какой будет новая для российского образования структура, какие задачи предназначена решать и на какие средства существовать.

Реформаторская политика государства в системе образования, как и любая система крупных преобразований, вызывает немало вопросов и предложений, и потому редакцией журнала «АО» накануне форума было предложено нескольким руководителям ссузов встретиться за круглым столом. Чего же ждут от предстоящего съезда педагоги, какие важные проблемы, на их взгляд, необходимо обсудить?

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования диктует ряд требований. Вопрос: как это все увязать, сделать понятным, быстро, грамотно и не трудозатратно оформить документы и при этом учесть интересы и проблемы конкретных студентов и педагогов?

Эффективные по итогам мониторинга российские вузы получат больше бюджетных мест в следующем учебном году, сообщил замминистра образования и науки РФ Александр Климов. Климов полагает, что это будет способствовать общему повышению эффективности обучения в российских вузах.

В ТулГУ прошёл семинар на тему "Разработка образовательных программ по направлению "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" в рамках реализации проекта "Кадры для регионов". В нем приняли участие члены рабочих групп по разработке образовательных практикоориентированных программ.

Пять образовательных программ СВФУ получили экспертное заключение Международного аккредитационного совета "Аккорк". Независимая экспертиза признала качество подготовки программ вуза соответствующим стандартам, установленным на основании рекомендаций Европейской ассоциации гарантий качества в высшем образовании (ENQA).

Ректор НИУ «БелГУ» Олег Полухин и заместитель Председателя Правления, вице-президент Ассоциации управления проектами "СОВНЕТ" Александр Товб обсудили планы сотрудничества на 2014 год на основе действующего соглашения о взаимодействии двух учреждений.

45 вузов и филиалов страны требуют оптимизации деятельности, 373 вуза и филиала рекомендовано реорганизовать – к такому решению пришли на состоявшемся на днях заседании Межведомственной комиссии в Министерстве образования и науки РФ.

Специальный приз «Вуз – региональный лидер» в рамках конкурса «Пресс-служба вуза – 2013» расширяет границы. Органы управления образованием предложили расширить аудиторию респондентов по оценке эффективности работы пресс-служб вузов, что будет учтено в проведении конкурса в следующем году.

Минобрнауки Республики Татарстан совместно с татарстанскими предприятиями создаст 25 ресурсных центров подготовки кадров. Под проектом подписываются КАМАЗ, КВЗ, КАПО, Sollers, ТАНЕКО, «Нижнекамскнефтехим», «Агросила групп» и другие.

Состоялась торжественная церемония награждения организаций – лауреатов и дипломантов премии Правительства Санкт-Петербурга по качеству 2013 года. Одним из лауреатов премии стал Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина).

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов поддержал идею студенчества провести внутренний мониторинг качества образования в вузах. Рособрнадзор заинтересован в выявлении некачественных вузов и принятии по ним соответствующих решений.

Республику Башкортостан облетела новость о слиянии двух вузов – БГПУ им. М. Акмуллы и УГУЭС. На заседаниях Ученых советов университетов был рассмотрен вопрос создания на базе вузов университета нового поколения, призванного обеспечить социальный сегмент рынка труда высококвалифицированными специалистами.

Что мешает развитию дистанционных образовательных технологий в нашей стране? Об этом размышляет проректор по организации электронного обучения МЭСИ Александр Молчанов. В вузе занимаются развитием e-learning почти двадцать лет и не понаслышке знают обо всех проблемах отрасли.

Минобрнауки опубликовало список вузов и филиалов, нуждающихся в оптимизации и реорганизации. В мониторинге в 2013 году приняли участие 934 государственные, негосударственные, муниципальные и региональные образовательные организации высшего образования и 1478 филиалов.

Специалисты управляющей компании «РВМ Капитал» провели исследование, основной целью которого было выявить готовность учебных заведений создавать фонды целевого капитала. Ряду вузов, входящих в топ-100 ежегодного рейтинга вузов России по версии агентства «Эксперт РА», но еще не имеющих эндаумент-фондов, было задано пять вопросов.

По прогнозу Д. Ливанова, процессы слияния/поглощения в высшей школе станут довольно распространенной практикой ближайших лет. Но давайте ответим прежде всего на вопрос: что такое «слияние» и «поглощение» в профессиональном образовании? В каких случаях применяется та или другая модель? Каковы преимущества и риски каждой из этих моделей?

Программы прикладного бакалавриата изначально формировались в странах с развитой системой квалификаций, основанных на компетенциях. В мировой практике квалификации прикладного бакалавриата имеют четко обозначенное место в национальной рамке квалификаций. В России – другая ситуация.

СПбГЭТУ «ЛЭТИ» первым из российских вузов стал членом Международной сети агентств гарантии качества в высшем образовании (INQAAHE). Это позволит университету получать информацию о последних мировых тенденциях в области гарантий качества образования, контактировать с ведущими организациями и обмениваться опытом по гарантиям качества образования.