Аккредитация

Осенью 2013 года Министерство образования и науки РФ планирует провести очередной этап мониторинга деятельности российских вузов с целью оценки эффективности их работы. «Изменения в процедурах и критериях мониторинга будут довольно большими, но принципиально важно сохранить преемственность», – прокомментировал министр Д. Ливанов во время заседания специальной межведомственной комиссии.

Дмитрий Ливанов акцентировал внимание на необходимости создания «информационно прозрачной, достоверной и удобной системы мониторинга трудоустройства выпускников». Эта идея получила поддержку как представителей учебных заведений, так и бизнес-сообщества.

Горный университет получил сертификат соответствия требованиям международного стандарта ISO 9001. Таковы итоги ресертификации системы менеджмента качества образовательной и научно-исследовательской деятельности вуза.

70% россиян не удовлетворены системой образования. Это подтвердил недавний опрос Левада-центра. Много нареканий вызывает качество образования и у государства и бизнес-сообщества. Решить эти проблемы призвано развитие внешнего и внутреннего мониторинга, государственной и профессионально-общественной аккредитации.

В СВФУ состоялось торжественное вручение сертификатов кураторам образовательных программ, прошедших экспертизу Международного аккредитационного совета «АККОРК». Эксперты признали соответствующими стандартам Европейской ассоциации гарантий качества в высшем образовании (ENQA) пять программ.

Состоялось общее собрание Ассоциации ведущих вузов по вопросам оценки эффективности вузов в 2014 году. Ключевым вопросом повестки было обсуждение подходов и показателей оценки эффективности вузов в 2014 году, выработанных рабочей группой при Межведомственной комиссии.

Важнейшим показателем эффективности вузов, который будет учитываться минобрнауки, со временем станет трудоустройство выпускников. Об этом говорилось на прошедшем в конце января заседании членов Ассоциации ведущих университетов России.

Ректор Алтайского государственного технического университета А.А. Ситников провел встречу с молодежным кадровым резервом АлтГТУ. На ставших традиционными встречах обсуждаются планы развития университета, профессиональные проекты, говорят и о проблемных вопросах.

Правительство РФ обсудит результаты мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования, сообщила пресс-служба кабинета министров. В 2013 году в мониторинге приняли участие федеральные, региональные, муниципальные, а также негосударственные образовательные организации — всего 934 вуза и 1478 филиалов.

Состоялось пилотное заседание первой в России окружной комиссии по оценке качества высшего образования. Комиссия будет заниматься вопросами качества высшего образования. Главной ее задачей является формирование новых подходов к образованию в соответствии с требованиями региональных работодателей.

Со вступлением в силу нового закона «Об образовании» понятие диплом государственного образца уже не актуален, на его место пришло понятие «диплом установленного образца». Зачем же государство очередной раз вносит неразбериху в систему высшего профессионального образования?

Следующий мониторинг вузов будет проведен по обновленным критериям, в частности, чтобы избежать преждевременных выводов, предложено отказаться от термина "признаки неэффективности", сообщает РИА Новости.

Процесс реорганизации двух ведущих вузов республики – Сыктывкарского госуниверситета и Коми государственного пединститута – вышел на свой финальный виток. О том, какие задачи в связи с этим стоят перед Сыктывкарским университетом, – в беседе с его ректором Мариной Истиховской.

«Человеком с обложки» февральского номера журнала стал доктор экономических наук, профессор Михаил Винокуров, ректор одного из крупнейших в стране профильных вузов – Байкальского государственного университета экономики и права (г. Иркутск). Известный ученый поделился своими размышлениями о настоящем и будущем высшей школы России.

В дополнение к многочисленным проблемам системы профессионального образования недавно названа еще одна – отсутствие «разумной, профессиональной, достоверной и информационно прозрачной системы мониторинга трудоустройства выпускников». Редакция журнала «Аккредитация в образовании» предложила представителям вузов высказать свою точку зрения, ответив на вопросы.

Сегодня приобрели актуальность проблемы формирования системы многоуровневого профессионального образования. Создаваемая в ТюмГНГУ система менеджмента качества образования, ориентированная на потребителей, представляет собой комплекс организационных структур и мероприятий социального, психолого-педагогического и иного порядка.

Любой из минувших веков может восхититься стремительностью XXI столетия. Технические новшества, возникающие, стареющие и исчезающие на глазах, в одночасье меняющееся производство, появление новых материалов и технологий – всё это, несомненно, оказывает самое непосредственное влияние на систему обновления профессиональных знаний.

Впервые в истории развития систем высшего образования состоялось присуждение наград не за педагогическую или научную деятельность, а за достижения в сфере гарантии качества образования. И не вузам – за победу в конкурсах внутривузовских систем, а аккредитационным агентствам – за выдающиеся успехи в повышении качества образования.

На заседании Совета ректоров вузов Северо-Запада сформирована окружная комиссия по контролю качества образования. Участники заседания обсудили основные подходы к формированию пула экспертов, привлекаемых Рособрнадзором к проведению контрольных мероприятий по оценке эффективности образовательных организаций.

После завершения конференции Азиатско-Тихоокеанской сети агентств гарантии качества открылась встреча INQAAHE, Международной сети агентств гарантии качества в высшем образовании, подготовленная совместно с Аккредитационным советом по оценке качества высшего образования Тайваня (HEEACT).