Рейтинги

По итогам сентября текущего года Новосибирская область возглавила десятку лидеров инновационного рейтинга России, сообщает пресс-служба губернатора и правительства региона.

В 2014 году министерство высшего образования и науки Дании предложило модель по привлечению и удержанию талантов из-за рубежа. Усилия планируется направить на привлечение иностранных студентов, которые в состоянии оплачивать обучение. Особенно из тех стран, которые не входят в Европейский Союз, но имеют восходящий тренд мобильности.

Институциональная и программная аккредитация в ВПО стала темой семинара, который проходил в Париже. Главная цель данного семинара – способствовать более глубокому пониманию европейских принципов и методологии гарантии качества в высшем образовании.

Министерство образования и науки РФ решило провести масштабную рекламную кампанию российского высшего образования. Рекламу ведущих вузов России будут проводить в странах, где говорят на английском, немецком, французском и китайском языках.

Страны «нового и старого света» географически дистанцированы, но проблемы образования у них схожи. Это связано с процессами интеграции и глобализации образования.

В январе 2009 года на базе Службы образовательного тестирования США (Educational Testing Service, ETS) состоялся научный семинар, посвященный особенностям международных систем образовательного тестирования. Семинар собрал специалистов в области оценивания качества образования из 17 стран мира.

Печально, но факт: российские вузы только в отдельных случаях попадают в ведущие международные рейтинги. Причина этого в основном не связана с отсутствием достижений отечественного образования или необъективностью зарубежных экспертов и хорошо известна.

Уральский федеральный университет занял девятое место по показателю академической репутации среди российских вузов, представленных в рейтинге лучших университетов стран развивающейся Европы и Центральной Азии (QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia).

В Москве прошла конференция «Ведущие университеты России в контексте европейских тенденций развития высшей школы» с участием ректоров российских и зарубежных вузов. В рамках конференции участники попытались ответить на вопрос: какие возможности по интеграции в мировой образовательный рынок есть у российских вузов?

Алтайский государственный университет, единственный из вузов Алтайского края, вошел в число 130 лучших вузов всемирно признанного рейтинга QS «Развивающаяся Европа и Центральная Азия 2015–16», проводимого британской компанией Quacquarelli Symonds.

Российский эксперт по наукометрическим системам компании Thomson Reuters Павел Касьянов опубликовал в своем блоге соотношение процитированных и непроцитированных научных работ университетов – участников программы «5-100» за 2013 год.

Экономические эффекты вхождения России во Всемирную торговую организацию сегодня в фокусе внимания участников традиционной апрельской экономической конференции, стартовавшей в Уральском федеральном университете.

По оценкам Международной программы контроля за образованием PISA, Финляндия занимает лидирующее место по уровню школьного образования, опыт которого анализируется мировой образовательной общественностью. В статье подробно анализируется система подготовки разных степеней специалистов–от воспитателей детских садов до сотрудников университетов.

Томский политехнический университет занял пятую позицию в топе Национального рейтинга университетов 2012-2013 года по уровню развития вузовских коммуникаций в социальных сетях (Klout Score). Сайт вуза в этом рейтинге также занимает достаточно высокие позиции, находясь в первой лиге, и признан современным и функциональным.

15 российских вузов стали победителями конкурсного отбора на право получения специальной субсидии на реализацию мероприятий, которые будут способствовать продвижению вузов в международных рейтингах. Всего было подано 54 заявки; к участию в конкурсе были допущены заявки 36 вузов.

Статья проректора по международным связям Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Шапошникова С.О. рассказывает о канадской системе аккредитации программ инженерного образования.

Статья главного редактора журнала «Аккредитация в образовании» Мотовой Г.Н. посвящена вопросу внедрения нового проекта по оценке качества образования: «Лучшие образовательные программы инновационной России». Его цель – выделение лучших программ на основе экспертной оценки.

РосНОУ стал членом Международной ассоциации по ранжированию организаций и университетов IREG Observatory. Ассоциация включает в себя группы экспертов из разных стран, вузов и организаций, которые принимают участие в развитии национальных систем образования и международных отношений в области высшего образования.

Введение рейтинговой системы оценки деятельности вуза, вне всякого сомнения, является исключительно своевременной и удачной формой контроля. Двадцатилетний опыт работы ректором медицинского института дает возможность Юрию Перову, доктору медицинских наук, профессору, выступить с предложениями по усовершенствованию этой системы.

Исследовательская группа Cybermetrics опубликовала очередной выпуск мирового рейтинга университетов Webometrics – одного из самых авторитетных рейтингов по данной тематике. В рейтинге было проранжировано около 24000 вузов мира, из которых 1531 – российские.