Рейтинги

Редакционная статья по материалам конференции «Мировой опыт взаимодействия университетов c бизнесом и региональной властью в области трансфера технологий». Как увеличить КПД взаимодействия высших учебных заведений и бизнес-структур в области трансфера технологий? Что из зарубежной практики можно перенести на российскую почву? Своей точкой зрения по этим вопросам на конференции делились российские и зарубежные эксперты.

Изменилась позиция Уральского федерального университета в мировом рейтинге, опубликованном британской компанией QS (Quacquarelli Symonds). УрФУ находится на 10-м месте среди восемнадцати российских вузов, которые попали в рейтинг, став первым среди федеральных университетов страны и вторым нестоличным вузом в первой десятке.

Болонский процесс может показаться «безразмерным» подходом к реформе высшего образования, однако, его структура и практическое воплощение по своей природе открыты и гибки: этот «костюм» не только привлекателен, но и позволяет осуществлять многократную индивидуальную подгонку

Интервью эксперта Европейского фонда образования и ЮНЕСКО, президента международной ассоциации профессионального образования О.Н. Олейниковой под рубрикой «Компетентно» посвящается наработкам Копенгагенского процесса в области обеспечения качества профессионального образования и управления этим процессом. Автор отвечает на вопрос, можно ли применить европейский опыт в России.

План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности Уральского федерального университета в мире — получила одобрение международного совета при Министерстве образования и науки. Средства, которые уже в ближайшее время получит университет, пойдут на повышение его известности среди ведущих мировых научно-образовательных центров.

Рейтинговое агентство «Эксперт РА» впервые подготовило рейтинги репутации вузов по техническим и экономическим направлениям. Списки 50 лучших вузов в этих сферах сформированы по итогам масштабных опросов, проведенных агентством в 2012-2014 годах.

В 2013 году в рамках мониторинга экономики образования, проводящегося институтом экономики и статистики знаний НИУ ВШЭ, руководителям вузов предлагалось оценить по различным критериям мониторинг, реализуемый Минобрнауки РФ. В результате выяснилось, что 15% опрошенных считают, что показатели нужно пересмотреть или скорректировать, 12% не согласны с перечнем и уверены, что он подлежит полному пересмотру.

Воронежский государственный университет вошел в международный рейтинг лучших вузов по версии британской компании QS (Quacquarelli Symonds). Рейтинг составлялся на основе шести критериев оценки. Результаты рейтинга прокомментировал ректор университета Дмитрий Ендовицкий.

Декан химического факультета ЮФУ Владимир Гутерман побеседовал с корреспондентом газеты "Аргументы и факты на Дону". Прежде он несколько лет проработал в Южной Корее, но, несмотря на престижную должность и высокую зарплату, все же вернулся в Ростов.

Дмитрий Ливанов представил в правительство программу реорганизации неэффективных высших образовательных учреждений. Глава Минобрнауки РФ направил в правительство программу реорганизации неэффективных вузов. В финальном черном списке министерства — 30 учебных учреждений.

АмГУ занял 279 строчку в рейтинге российских научно-исследовательских организаций. Всего в рейтинг вошли 1 857 научно-исследовательских организаций. Среди университетов Дальневосточного федерального округа АмГУ расположился на 3 месте. Впереди АмГУ идут два университета — ДВФУ и ТОГУ.

1 сентября были опубликованы результаты ежегодного международного рейтинга вузов ARES-2015. ТюмГАСУ занял 74 место из 138 возможных. Вузу присвоена категория В+. Это подтверждает высокое качество преподавания, научной деятельности и востребованность выпускников работодателями.

Редакция нашего журнала обратилась к Шолпан КАЛАНОВОЙ, научному руководителю Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании (НКАОКО), прежде всего как к профессионалу, стоявшему у истоков создания национальной системы обеспечения качества образования Казахстана.

В КФУ состоялось обсуждение деятельности, связанной с реализацией программы повышения конкурентоспособности вуза. Напомним, что Министерство образования и науки РФ определилось со списком из 15 российских вузов, которые получат государственную поддержку для реализации проекта по вхождению университетов России в мировые рейтинги. Казанский университет вошел в список.

«Межрегиональная ассоциация мониторинга и статистики образования» (НП «МАМСО») совместно с Московской высшей школой социальных и экономических наук и издательской фирмой «Сентябрь» провела в здании Академии народного хозяйства при Правительстве РФ семинар, посвященный выходу пятого выпуска аналитического доклада «Российское образование в контексте международных индикаторов2009», на котором побывал наш корреспондент.

В журнале «АО» уже рассматривалась первая из трёх – образовательная (учебная) компонента качества функционирования вуза. В предлагаемой статье описывается следующая – международная деятельность. Кроме того, поясняются некоторые операции, выполнение которых предусмотрено методикой построения Российского рейтинга вузов (РРВ).

Новосибирский государственный технический университет занял 16 место в рейтинге российских вузов по версии Academic Ranking of World Universities — European Standard (ARES-2015), вузу присвоена одна из высших категорий (А+).

25–26 апреля состоялась международная научно-практическая конференция «Уроки многомерного ранжирования российских вузов: от апробации к практике». На конференцию, организованную Национальным фондом подготовки кадров (НФПК), прибыли международные эксперты в области рейтингования.

В России будет создан специальный совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов. Соответствующее постановление 18 марта подписал глава правительства РФ Дмитрий Медведев. Предложения по составу совета поручено внести Министерству образования и науки.

Число российских вузов-участников мирового рейтинга университетов по версии QS растет, в этом году в списке лучших появились новички из регионов. По мнению ректоров, международное признание для их университетов — это возможность привлечь большее число студентов из-за границы, увеличить заказы на научные исследования, а также стимул сохранить позиции, чтобы остаться в рейтинге.