Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Регионы

Теги разделарегионреспублика татарстанрегиональный обзорставропольский крайреспублика башкортостанростовская областьреспублика дагестанкемеровская областькраснодарский крайчелябинская область
Статьи журнала: 1144упорядочить: по дате по популярности
#37Сельская школа - перспективы развития
#50Алтайский край: стратегия четырех кластеров
#50НПФ «Алтайский букет»: инновации - «наше все»
#50Инновационная деятельность: варианты и перспективы
#50Факты профессионального поиска и общественного признания
Показать все
Материалы сайта: 1378упорядочить: по дате по популярности
Кто ты в атомной отрасли? Try a Skill! Профессиональные пробы как эффективная форма профориентации

Можно долго говорить с потенциальными абитуриентами о выборе будущей профессии. В Снежинском физико-техническом институте НИЯУ МИФИ (Челябинская область) ознакомиться с направлениями и специальностями, востребованными в атомной отрасли, школьникам предлагают действием – попробовав получить конкретный результат своими руками под руководством наставников-студентов из числа чемпионов и призеров WorldSkills.

Белгородский государственный институт искусств и культуры активно применяет бережливые технологии

В условиях тотальной оптимизации ресурсов – и человеческих, и материальных – концепция бережного отношения к трудозатратам перестает быть факультативной, переходя в разряд обязательных как неотъемлемый атрибут выживания образовательной организации.

Воспитывая достойные кадры для республики и страны

Серноводский аграрно-технический колледж – старейшая профессиональная образовательная организация Северного Кавказа с устоявшимися традициями, сложной, интересной историей. В 2018 году ссузу исполнилось девяносто лет. Пройдя долгий путь становления и развития, образовательная организация накопила богатый опыт подготовки конкурентоспособных кадров. Тысячи успешных молодых специалистов востребованы в различных отраслях народного хозяйства Чеченской Республики и России.

Формирование профессиональных компетенций студентов в Камчатском филиале Российского университета кооперации

Камчатский филиал РУК является центром подготовки квалифицированных специалистов для потребительской кооперации, других предприятий и организаций края. Практико-ориентированный подход и целенаправленная профориентационная деятельность являются важной частью учебного процесса.

Колледж «Подмосковье»: особенности реализации программы профессионального самоопределения

Проблема организации профессионального самоопределения – школьников, в частности, – является весьма актуальной на современном этапе. Изменения в стране происходят в экономической, культурной, социальной и других сферах. Это требует совершенствования существующих форм и методов подготовки обучающихся к самостоятельному и осознанному выбору дальнейшего профессионального пути. Колледж «Подмосковье» реализует для решения этих задач программу «От 0 до 100».

Хабаровский технический колледж готовит кадры для строительной индустрии региона

Согласно анализу кадровых потребностей, 70% создаваемых рабочих мест в экономике Дальневосточного региона приходятся на квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Уровень подготовки выпускников Хабаровского технического колледжа соответствует требованиям и направленности заявленных специальностей, что неоднократно отмечено работодателями.

Ярославский градостроительный колледж готовит специалистов будущего

Ярославский градостроительный колледж – крупнейший многопрофильный и многофункциональныйобразовательный комплекс области. Начав путь в 1948 году, меняя статусы и развиваясь, ссуз стал престижным и востребованным, внося свой вклад в реализацию стратегии социально-экономического развития региона и страны. Успешное продвижение многочисленных проектов и программ осуществляется благодаря инновационной политике руководства и слаженной работе педагогического коллектива.

Учителями Подмосковья опробованы перспективные модели поддержки педагогического роста

Московская область – один из регионов-лидеров развития школьной системы образования. Об уникальном для России опыте общественной самоорганизации регионального образовательного сообщества и столь же уникальных педагогических проектах, которые сегодня здесь реализуются, рассказывает член Комитета Госдумы РФ по образованию и науке, президент ассоциации «Учителя Подмосковья», заслуженный учитель Российской Федерации, доктор педагогических наук Лидия Антонова.

Подготовка кадров в области культуры и искусства

Московский Губернский колледж искусств отмечает семидесятилетний юбилей. Это одна из ведущих образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования в области культуры и искусства.

Качественное классическое образование в Мурманском педагогическом колледже

Продолжая славные традиции предшественников, старейшая профессиональная образовательная Организация области известна высоким качеством образования далеко за пределами региона. Современные образовательные программы, коллектив профессионалов, талантливые инициативные студенты, интересная внеучебная деятельность – все это ежегодно привлекает в колледж абитуриентов из Мурманской области и сопредельных территорий.

Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма встречает 90-летие новыми достижениями

Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма – образовательная организация с богатой историей и хорошей репутацией, одна из ведущих в России. За весь период деятельности подготовлено более 24 тыс. специалистов, успешно работающих в различных регионах страны, ближнего и дальнего зарубежья. Многие выпускники – выдающиеся спортсмены, тренеры, педагоги, ученые, руководители государственных и общественных организаций.

Псковский госуниверситет развивает экспортный потенциал региональной системы образования

Особое внимание федерального центра уделяется сегодня развитию и диверсификации экспортной деятельности российских регионов. В частности, приоритетное направление стратегического развития РФ «Международная кооперация и экспорт» предусматривает рост экспорта услуг не менее чем на 20% в 2018 году и не менее чем в 2 раза в 2025 году. Эта задача имеет особую актуальность для Псковской области, где сфера услуг занимает весомую долю в общей структуре экспорта.

Воскресенский колледж развивает систему наставничества

Важную роль в профессиональном становлении специалистов и организации практико-ориентированного обучения в колледже играет наставничество. Реализация такой формы образовательного процесса имеет разные цели в работе: со студентами – подготовку к будущей профессиональной специализации, с новыми сотрудниками – ускоренное освоение норм и требований, вхождение в полноценный рабочий режим.

Опыт организации профориентационной работы в профессиональных образовательных организациях Республики Башкортостан

Второй год в Башкирии проводится Уфимский международный салон образования – эффективная площадка для взаимодействия специалистов, учащихся, представителей бизнеса и государственных органов управления. Среди информационных партнеров мероприятия в 2018 году компания «Аккредитация в образования» и международный сайт образовательных объявлений HEDclub.com.

Практико-ориентированное обучение в Якутском индустриально-педагогическом колледже

Одна из старейших образовательных организаций республики – Якутский индустриально-педагогический колледж – обеспечивает региональный рынок труда квалифицированными специалистами с учетом интересов социальных партнеров. За восемьдесят лет работы ссуз неоднократно менял статус, но традиционно готовил кадры для различных отраслей экономики Республики Саха (Якутия).

Профессиональное становление студентов Института искусств и информационных технологий СПбГУП

Институт искусств и информационных технологий Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов с 2002 года готовит квалифицированные кадры. В своем профессиональном становлении студенты филиала проходят четыре этапа, каждый из которых формирует значимые для специалиста XXI века компетенции.

В Ярославском колледже управления и профессиональных технологий развивается инклюзивное образование

В рамках реализации программы «Доступная среда» Ярославский колледж управления и профессиональных технологий является инновационной площадкой, деятельность которой направлена на создание благоприятных условий для обучения и воспитания детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Ростовский педагогический колледж отметил девяностопятилетие

В 2018 году Ростовский педагогический колледж отметил девяностопятилетие. Являясь одним из важнейших культурных центров региона, ссуз готовит конкурентоспособных, востребованных на рынке труда, профессионально компетентных специалистов.

Березниковский строительный техникум отметил шестидесятипятилетие

В 2018 году исполнилось шестьдесят пять лет со дня основания техникума. Современная образовательная организация, обладающая хорошим профессиональным и материальным потенциалом, формирующая достойные рабочие кадры для строительной отрасли города, края и страны, достойно встретила свой юбилей.

Инновационное развитие Якутского медицинского колледжа

Миссия колледжа – быть ведущей инновационной образовательной организацией СПО Республики Саха (Якутия), совершенствующей систему среднего медицинского образования республики, эффективно внедряющей в практику инновационные технологии и научные разработки, гарантирующей получение качественного среднего медицинского образования в соответствии с требованиями потребителей.

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (111) 2019

Рынок труда не ждет. Жёсткие сроки и быстрые перемены – такова «повестка дня» на ближайшие пять-шесть лет. Для сферы ДПО – тем более. «Место, которое Россия будет занимать в глобальном миропорядке к 2050 году, определяется тем, что будет происходить в 2018-2024 гг. в наших детских садах, школах, колледжах и университетах, в сфере непрерывного образования», – подчеркивают специалисты Центра стратегических разработок и НИУ ВШЭ в совместном докладе «Двенадцать решений для нового образования». По мнению участников круглого стола, организованного издательством «Аккредитация в образовании» при поддержке информационного агентства «Интерфакс», реальные возможности для преобразований имеются. Вопрос в том, «можем ли мы в меняющейся среде эффективно готовить людей, не только выполняющих определенные функции, но и вызывающих доверие производимыми изменениями»…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#97Новости образования «АО-97»
#105Международная аккредитация и высшее образование Индии
#101Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет развивает международное сотрудничество
#96«Учебная техника» помогает реализовывать инновации
#97Каковы должны быть рабочие навыки будущих поколений?
Информационная лента
09:50Вячеслав Воронин, ростовский ученый с мировым именем: Наука не имеет государственных границ
09:47Студенты СФУ предложат технические решения по безбарьерному доступу
09:45Конкурс для ученых по программе Фулбрайта
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний