ТГМК им. Никиты Демидова уже 117 лет готовит высококвалифицированные кадры в области машиностроения, металлообработки и металлургического производства. С 2016 года колледж проводит конкурс профессионального мастерства «Наследники Никиты Демидова».
РХУ им. М.Б.Грекова – старейшее учреждение профессионального художественного образования на юге России. Уже более 120 лет учебное заведение готовит высококвалифицированные кадры в области живописи, дизайна, скульптуры и театрально-декорационного искусства.
За более чем вековую историю в СХУ им. И.Д.Шадра подготовлены тысячи талантливых живописцев, скульпторов, дизайнеров, реставраторов, прославивших уральскую художественную школу не только в стране, но и далеко за ее пределами.
Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова – опорный региональный вуз с исторически сложившейся миссией служить научно-образовательным мостом, соединяющим европейские и азиатские достижения и перспективы.
Приморско-Ахтарский филиал Северо-Кавказского техникума «Знание» – инновационная образовательная организация. Это единственное в Краснодарском крае учреждение СПО, основанное общественными организациями.
Внедрение осуществляется в Гусь-Хрустальном технологическом колледже им. Г.Ф.Чехлова в рамках проекта «VETnet», разработанного Союзом торгово-промышленных и внешнеторговых палат Германии на базе стратегической концепции «Экспорт профобразования». Так совместно с АСИ, Минобрнауки РФ и ФИРО поддерживается внедрение дуального образования в России под эгидой DIHK.
Саратовский архитектурно-строительный колледж располагает усовершенствованной материально-технической базой для подготовки высококвалифицированных специалистов среднего звена по 12 специальностям и профессиям, ориентированным на реальный сектор экономики региона.
Альметьевский политехнический техникум является крупнейшим учреждением СПО Республики Татарстан (almetpt.ru). Занимает лидирующие позиции в рейтинге учебных заведений региона. Входит в топ-100 лучших образовательных организаций России.
В образовании происходят кардинальные изменения, обусловленные трансформацией новой образовательной парадигмы, адекватной тенденциям развития глобализирующегося информационного общества.
В процесс модернизации системы аграрного образования вовлечены все образовательные организации отрасли. Основные целевые индикаторы, стратегические задачи, приоритетные направления и механизмы их реализации определены Стратегией развития аграрного образования до 2030 года.
Забайкальский аграрный институт – филиал Иркутского государственного аграрного университета им. А.А.Ежевского за четыре десятка лет своего существования стал настоящей кузницей кадров для АПК. Здесь обучаются не только выпускники читинских школ, но и граждане дружественной Монголии.
Ивановский колледж культуры – социально востребованная образовательная организация с эксклюзивным для региона перечнем специальностей и методикой подготовки. В этом году ему исполняется семьдесят лет.
Введение демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills в качестве итоговой аттестации – актуальная задача для всех субъектов РФ. В масштабной пилотной апробации проекта Республику Северная Осетия – Алания достойно представил Северо-Кавказский аграрно-технологический колледж.
ИжГТУ им. М.Т.Калашникова – научный, образовательный, инновационный центр, готовящий кадры для отраслей экономической и социальной сфер Удмуртской Республики. За 65-летнюю историю подготовлено около 60 тыс. высококлассных специалистов в областях машино- и приборостроения, вычислительной техники, строительства и экономики.
Более 45 лет Северо-Кавказский филиал Московского технического университета связи и информатики готовит специалистов в отрасли связи на юге России. За это время здесь накоплен ценный опыт взаимодействия системы подготовки выпускников и системы ДПО по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».
Как идет процесс становления и развития системы ФУМО в СПО? Что в связи с этим происходит в образовательных организациях? Своим опытом изменений делится с читателями коллектив Пермского химико-технологического техникума.
Совершенствование СПО – общегосударственная задача, значимый вклад в решение которой вносят профессиональные образовательные организации Московской области. В их числе Воскресенский колледж, готовящий инновационно ориентированные кадры для экономики региона и страны.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
.jpg)
