Регионы

Бирский медико-фармацевтический колледж готовит специалистов высокой квалификации более восьмидесяти лет. Выпускники вносят весомый вклад в развитие здравоохранения республики.

Владимирский филиал РАНХиГС развивается в тренде актуальных управленческих и технологических практик. Благодаря этому вуз лидирует в регионе, предлагая конкурентоспособное и престижное образование.

Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова – опорный вуз с богатыми традициями, центр формирования гражданского самосознания молодежи и генерации социальных инициатив. Вуз является победителем конкурсного проекта «Стратегия социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года».

В рамках реализации государственной программы «Доступная среда» на 2014-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Оренбургской области, в Педагогическом колледже им. Н.К.Калугина создан ресурсный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья, открыты ресурсные классы.

Тетюшский сельскохозяйственный техникум – динамично развивающаяся образовательная организация Республики Татарстан. Основан в 1921 году. Менялись статус, название учебного заведения, его местонахождение, но все годы оставалось неизменным направление подготовки специалистов – для сельскохозяйственной отрасли.

Шахунский агропромышленный техникум (www.shapt.ru) – инновационная профессиональная образовательная организация, одна из ведущих в Нижегородской области по подготовке кадров АПК. На базе ШАПТ созданы ресурсный центр и многофункциональный центр прикладных квалификаций, действует стажерская площадка Нижегородского института развития образования, налажено эффективное сетевое взаимодействие с профильными учреждениями.

Став активным участником движения WorldSkills Russia, Серпуховский колледж совершенствует уровень подготовки обучающихся и добивается высоких результатов на соревнованиях. В ряде компетенций колледж занимает призовые места среди образовательных организаций профессионального образования Московской области.

Первый серьезный опыт создания инклюзивного профессионального образования проявился у колледжей Республики Башкортостан в процессе реализации государственной программы «Доступная среда». Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники – один из ссузов, для которых вхождение в систему инклюзивного профессионального образования стало началом нового этапа развития.

Южно-Уральский государственный технический колледж осуществляет подготовку специалистов для строительной отрасли и предприятий машиностроения, сферы землеустройства, связи, информационных систем и технологий, транспорта. Здесь обучаются порядка 3,5 тыс. студентов по 25 образовательным программам. Создана востребованная система ДПО.

Ресурсный центр г. Сызрань Самарской области реализует дополнительные профессиональные программы, освоение которых помогает работникам образования осознать цель и значимость инноваций.

Журнал «Аккредитация в образовании» выступил информационным партнером XVI Пастуховских чтений – Всероссийской научно-методической конференции «Профессиональное образование для развития современной экономики», состоявшейся 30 мая – 5 июня 2018 года в Ярославле. На пленарном заседании конференции руководитель отдела журналистики «АО» Екатерина Синдеева представила редакционный доклад, а также состоялось награждение победителей третьего этапа Всероссийского конкурсного проекта в сфере ДПО «Образовательный марафон».

Решение столь актуальной сегодня проблемы профессионального самоопределения выпускников школ лежит в плоскости взаимодействия общего и высшего образования. Это доказывает успешная профориентационная деятельность Северо-Кавказского института (филиала) Московского гуманитарно-экономического университета.

В Восточно-Сибирском институте экономики и менеджмента НИР носит преимущественно прикладной характер и направлена на совершенствование социально-экономических условий жизни населения Республики Саха (Якутия).

В мае 2019 года Старооскольский филиал Белгородского государственного национального исследовательского университета отметит двадцатилетие. О вкладе вуза в развитие региона рассказывает директор филиала Т.П.Беликова.

Центр инновационного, технологического и социального развития региона – статус, полученный Поволжским государственным технологическим университетом в декабре 2017 года. По результатам конкурса Минобрнауки РФ, Волгатех вошел в число ведущих вузов страны.

Научный руководитель программы курса дополнительного образования «Как мы познаем мир и самих себя» Дмитровского института непрерывного образования (филиала) Университета «Дубна» Ю.А.Самоненко поделился с читателями «АО» размышлениями о школьном образовании, психологии образования и педагогике.

Алапаевский профессионально-педагогический колледж (a-college.edusite.ru) основан в 1898 году. За сто двадцать лет образовательное учреждение прошло путь от церковноприходской школы до одной из ведущих образовательных организаций города, готовящей специалистов для предприятий металлургической промышленности, станкостроительной отрасли, энергетики, сферы образования и услуг.

Якутский технологический техникум сервиса (www.yatts.ru) – активный участник проектов регионального и федерального значения, направленных на модернизацию СПО. С 2017 года в инновационном развитии ссуза начат новый этап. Успешный опыт модернизации системы СПО позволил техникуму получить статус региональной сетевой площадки.

Серноводский аграрно-технический колледж (www.satk.proffi95.ru) достойно встречает юбилей. Главной и неизменной задачей образовательной организации остается подготовка истинного профессионала: грамотного и востребованного специалиста, творчески развитой личности, достойного гражданина своей страны

За более чем столетнюю историю в Пятигорском медицинском колледже подготовлено свыше 37 тыс. специалистов среднего звена для здравоохранения и курортов Северного Кавказа. Высокие показатели деятельности и безупречное качество подготовки выпускников обеспечивают устойчивую позицию, надежность и конкурентоспособность образовательной организации. Колледж активно развивает ДПО как базовое условие развития здравоохранения в целом.