Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Гусь-Хрустальный технологический колледж успешно внедряет дуальное обучение

Внедрение осуществляется в Гусь-Хрустальном технологическом колледже им. Г.Ф.Чехлова в рамках проекта «VETnet», разработанного Союзом торгово-промышленных и внешнеторговых палат Германии на базе стратегической концепции «Экспорт профобразования». Так совместно с АСИ, Минобрнауки РФ и ФИРО поддерживается внедрение дуального образования в России под эгидой DIHK.

Просмотров: 147

Материал опубликован в журнале №98 от 25.10.2017.

ФИЛЬЧАКОВ Юрий Алексеевич 

директор Гусь-Хрустального технологического колледжа им. Г.Ф. Чехлова, кандидат педагогических наук.

Опыт внедрения дуального образования

СИСТЕМА дуального обучения апробируется в Гусь-Хрустальном технологическом колледже им. Г.Ф. Чехлова (gustt.ru) с 2014 года. Это осуществляется в рамках проекта «VETnet», разработанного Союзом торгово-промышленных и внешнеторговых палат Германии на базе стратегической концепции «Экспорт профобразования». Так совместно с Агентством стратегических инициатив, Минобрнауки РФ и Федеральным институтом развития образования поддерживается внедрение дуального образования в России под эгидой DIHK.

В соответствии с меморандумом о взаимопонимании, заключенном между Российско-Германской внешнеторговой палатой, российско-немецкой компанией «БауТекс», департаментом образования администрации Владимирской области и колледжем, освоение технологии дуального обучения началось на примере специальности «Компьютерные сети». Её вариативная часть представлена программой обучения профессии «Слесарь-мехатроник». Положительный опыт, накопленный при реализации этой программы совместно с крупнейшим производителем продукции на основе стекловолокна и ведущим дистрибьютором сырья для производства стеклопластиков «БауТекс», способствовал росту количества образовательных программ технического профиля и стратегических партнеров, участвующих в реализации дуального обучения.

В рамках целевого заказа от лидера арматуростроения ООО «Гусар» ведется обучение специалистов согласно образовательной программе «Технология машиностроения» и рабочих кадров по профессии «Станочник». На учебно-производственном участке «Дзержинец», структурном подразделении предприятия оборонно-промышленного комплекса ОАО «Гусевский стекольный завод им. Ф.Э. Дзержинского», проходят лабораторно-практические занятия, учебная и производственная практика для обучающихся по профессиям «Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла», «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки/наплавки)».

РЕЗУЛЬТАТЫ внедрения практико-ориентированной технологии дуального обучения:

• разработка и успешная апробация дуальных образовательных программ по профессиям и специальностям технического профиля, что составляет 50 % от программ, реализуемых в колледже;

• создание новых видов материальной и организационной инфраструктуры, в частности, лаборатории электроники и автоматизации производства, учебно-производственных участков в компаниях «БауТекс», «Гусар», «Дзержинец», специализированного центра компетенций «Мехатроника» и соответствующего центра проведения демонстрационного экзамена;

• увеличение количества работников, прошедших повышение квалификации в Образовательном центре Саксонской торговли, Национальном институте современного образования, Центре поддержки регионального развития, Агентстве развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» (WSR), стажировки в международных компаниях;

• наличие студентов, получивших квалификацию «Мехатроник», подтверждённую сертификатом Российско-Германской внешнеторговой палаты;

• присвоение ГХТК статуса ведущего колледжа по компетенции «Мехатроника»;

• увеличение объемов средств от предприятий-партнеров на период реализации дуального обучения;

• успешное проведение региональной олимпиады профессионального мастерства по профессии «Мехатроник» в формате WSR на базе колледжа (февраль, 2017);

• победы в Открытом региональном чемпионате «Молодые профессионалы» WSR Владимирской области по компетенциям «Мехатроника» (1-е место), «Сварочные технологии» (2-е место);

• участие в Отборочных соревнованиях на право участия в финале V Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WSR по компетенции «Мехатроника»;

• победы в областном конкурсе «Мастер года» (И.И. Мосалова – мастер п/о по профессии «Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла», 2016; С.В. Круглова – мастер п/о по профессии «Сварщик», 2017).

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: актуально, ао-98, профессиональное образование, владимирская область, СПО

Похожие материалы:
Октябрьский нефтяной колледж развивает кадровый потенциал нефтегазовой отрасли
Заметки экспертов на полях государственных стандартов СПО
Опыт организации профориентационной работы в профессиональных образовательных организациях Республики Башкортостан
Модель самоорганизации результативной образовательной системы колледжа
Серпуховский колледж успешно участвует в чемпионатах WSR
Общество «Знание» и Кубанское казачье общество основали техникум
Лидер профессионального образования Владимирской области
Редакция журнала «АО» открыла раздел «Новая школа России»
Руководство исследовательской деятельностью студентов

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ