Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Тульское образовательное пространство

Свое восьмидесятилетие Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области встретил в статусе ведущего учебно- и научно-методического центра, одного из лидеров системы дополнительного профессионального образования России. И неслучайно регион в числе первых получил субсидию на реализацию проекта«Учитель будущего», разработчиком и исполнителем которого в Тульской области является институт.

Просмотров: 78

Материал опубликован в журнале №111 от 26.04.2019.

Свое восьмидесятилетие Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области встретил в статусе ведущего учебно- и научно-методического центра, одного из лидеров системы дополнительного профессионального образования России. И неслучайно регион в числе первых получил субсидию на реализацию проекта«Учитель будущего», разработчиком и исполнителем которого в Тульской области является институт.

ЯКУНИНА Инна Евгеньевна – ректор Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, кандидат химических наук, доцент.

 ИСТОРИЯ Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области берет начало 28 октября 1938 года, когда вышло в свет постановление об учреждении с 1 января 1939 года Областного института усовершенствования учителей в городе Туле.

Сегодня институт – многопрофильная образовательная организация, осуществляющая дополнительное профессиональное образование, дополнительное образование детей и взрослых, научно-методическую, научно-исследовательскую, издательскую, мониторинговую, финансово-экономическую, аттестационную, организационно-технологическую деятельность и информационное сопровождение ГИА. Работая по всем этим направлениям, организация следует девизу «Инновационность, профессионализм, качество», определяющему стратегическую цель деятельности – создание условий и механизма устойчивого развития института как регионального научно-методического центра обеспечения качества образовательной деятельности посредством эффективного использования кадровых, материально-технических и финансовых ресурсов.

 СПЕКТР реализуемых программ и услуг постоянно растет. Это обеспечивает вариативность форм повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов области и других регионов России, в том числе на базе 28 региональных стажировочных площадок (рис. 1).

В институте функционируют 10 научно-исследовательских лабораторий и центров. Опытно-экспериментальная работа осуществляется в 106 образовательных организациях как базовых площадках. Результаты научно-исследовательской и методической деятельности института находят свое отражение на страницах электронного научно-методического журнала[1], который входит в базу данных РИНЦ, других научных, учебных и методических изданий.

 ЕЖЕГОДНЫЕ мониторинговые исследования проводятся в сфере образования. Институт обеспечивает информационно-техническое сопровождение проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) в регионе, курирует деятельность региональных учебно-методических объединений общего и среднего профессионального образования. Научно-методическое сопровождение реализации государственных программ в сфере образования, участие в разработке и реализации региональных проектов, ежегодное проведение учебно- и научно-методических мероприятий разных уровней – все эти направления также входят в сферу деятельности института. Сотрудники регулярно выступают руководителями и исполнителями международных, федеральных и региональных грантов.

Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области – ведущий центр дополнительного профессионального педагогического образования региона.

 

 В ПАРТНЕРСТВЕ с Минобразования Тульской области институт участвует в подготовке и сопровождении конкурсов профмастерства, организует региональные онлайн-олимпиады для обучающихся по правовой и финансовой грамотности, математике, робототехнике, английскому языку на платформе «Виртуальная школа Тульской области». На его базе создана Ассоциация педагогических работников Тульской области для содействия развитию региональной системы образования. В эту организацию входят 19 отделений по предметным областям и направлениям деятельности. Особое внимание уделяется научно-методическому сопровождению деятельности молодых педагогов и адресной поддержке школ с нестабильными результатами обучения.

 ОТКРЫТОСТЬ новому, нацеленность на эффективность и качество работы – вот присущие институту характеристики, являющиеся гарантией дальнейшего развития. Определены и основные перспективные направления. Это переход на новые модели повышения квалификации на основе создания центров непрерывного повышения и оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов; разработка и внедрение модели непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников области; реализация научно-методических мероприятий как элемента неформального образования в системе непрерывного профессионального развития и горизонтальной модели обучения через наставничество и конкурсы профессионального мастерства; создание и развитие профессиональных сетевых сообществ молодых специалистов.

[1] «Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство» – сетевое научно-методическое издание института (http://ipk-tula.ru/zhurnal/).

Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Теги: профиль, тульская область, юбилей, дополнительное профессиональное образование

Похожие материалы:
Реформы аграрного образования
Послевузовское профессиональное образование
Институт развития образования: факты и перспективы
Дополнительное образование – важный ресурс экономики
Опора – на инновационные учреждения
Институт развития образования Кировской области: на благо региона
Воспитательная работа в Заокском христианском гуманитарно-экономическом институте
Три четверти века Тульского педуниверситета: итоги и перспективы
Институту развития образования Ярославской области – 75 лет
Профессиональное обучение безработных

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (113) 2019

Науки юношей питают? Аспирантура - кузница научных кадров или формальность? Достаточны ли усилия, предпринимаемые руководством страны для развития вузовской науки? На эти и другие вопросы ответили ректоры и студенты, учёные и общественные деятели. Центральной темой «АО - 113» стала российская наука, а номер (надеемся) - получился современным и своевременным!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
От «лоскутной» автоматизации к цифровому университету
Стоит ли ввязываться современному университету в цифровую трансформацию или можно обойтись...
Расписание вебинара «Интернационализация высшего образования»
Интернационализация высшего образования. Сотрудничество с сетями и агентствами гарантии качества...
Преподаватели Дальнего Востока освоят технологии онлайн-образования
3 декабря на острове Русском, в Дальневосточном федеральном университете стартовала Международная...
Из журнала
#106Подведены итоги и намечены перспективы развития российской кадровой политики
#111Программы ДПО КубГТУ: «тонкие настройки»
#103БАЙХОСТ организует баварско-российские научные конференции
#106Научно-образовательный центр Республики Дагестан
#107Кубанский государственный университет: на благо Кубани и России
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ