Правительством Свердловской области в 2011 году была принята Концепция кадровой политики здравоохранения региона на период до 2020 года. Согласно указанному документу, в области укомплектованность врачами на 10 тыс. человек составляет 27,9 при среднем показателе по РФ 35,0, при этом на 10 тыс. человек в сельской местности приходится 9,3 врача.
В связи с перспективой открытия инновационных предприятий Санкт-Петербургская фармацевтическая академия будет вовлекать в сферу деятельности вуза заинтересованные компании, открывать новые специальности и дисциплины и добиваться трансформации вуза в университет.
Исследования в вузах не только способствуют привлечению дополнительных средств, но и являются необходимой составляющей качественного образовательного процесса. Решение этих задач без значительного наращивания фундаментальных и прикладных исследовательских компетенций в вузе невозможно.
Тольяттинская консерватория, находится в этом статусе недавно, и потому эпитет «молодой» вполне оправдан. Молодость помогает сохранять восприимчивость к актуальному, находиться в курсе всех обновлений российского общества, сферы образования и культуры.
Все более актуальным становится вопрос выбора и поддержки таких эффективных образовательных стратегий и инвестиций, которые имели бы долгосрочный и мультипликативный эффект на всю систему профессионального образования. Попробуем дать краткий анализ приоритетов, обозначенных в программных документах ЕС и России.
Выездное заседание межвузовской рабочей группы Российского союза ректоров по инклюзивному высшему образованию собрало в стенах Алтайского государственного университета экспертов по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья из Новосибирска, Якутска, Барнаула, Бийска, Омска, Челябинска, Нижнего Новгорода, Москвы и других регионов страны.
Система профессионального образования нашей страны многие десятилетия готовила кадры преимущественно для крупной промышленности, выпуская так называемых рабочих-операционщиков. В результате этого сегодня целый сектор экономики использует не соответствующие ему рабочие кадры и системы квалификации.
Насколько велика сегодня потребность в ремесленниках, в чем состоят особенности ремесленной деятельности в наше время, могут ли существующие в регионе средние учебные заведения удовлетворить потребность в ремесленных кадрах – на эти и другие вопросы отвечает председатель правления ассоциации «Ремесленная палата Воронежской области» Сергей ГАВРИЛОВ.
В системе подготовки специалистов сельского хозяйства произошли глубокие перемены, вызванные изменениями на производстве и в образовательных технологиях. Как в новых условиях ведет работу сельский колледж, рассказывает Никандр ГОРЯЧКИН, директор аграрного колледжа – филиала Марийского государственного университета.
Российские вузы имеют реальную возможность восстановить международный авторитет нашей высшей школы на международном образовательном рынке – такова точка зрения авторов статьи, ректора Евразийского открытого института С.Н. Исаева и ректора МЭСИ Н.В. Тихомировой.
МЭСИ одним из первых российских вузов начал претворять в жизнь концепцию непрерывного образования и уже многого достиг на этом пути. На сегодняшний день он является активным участником проекта Агентства стратегических инициатив и входит в состав рабочей группы по созданию дорожной карты Национальной системы компетенций и квалификаций.
Санкт-Петербургский институт экономики и управления на сегодняшний день представляет собой вертикально интегрированную структуру, включающую все ступени образования: школу‑экстернат – колледж – институт – дополнительное профессиональное образование. Институтский комплекс формировался постепенно, следуя логике развития и потребностям как региональной и российской систем образования, так и общества в целом.
В процессе обучения студентов юридического факультета Мордовского гуманитарного института применяются различные методы и формы обучения..Большое внимание уделяется информатизации обучения, а опыт практической работы с населением позволяет получить студенческая юридическая клиника.
Специалисты в области инженерного образования в течение трех дней обсуждали проблемы отрасли и пути их решения. Юрий Похолков, президент Ассоциации инженерного образования России: «Мы хорошо готовим инженеров для прошлого, а надо готовить инженеров для будущего».
Интервью с доцентом кафедры отечественной истории ПетрГУ, кандидатом исторических наук Еленой Диановой. По её мнению, история Отечества становится особенно значимой в поисках и определении своей национальной идентичности, сохранении исторической памяти народа, граждан нашей страны.
Сигурд Шмидт: "То, что сейчас делают с гуманитарными науками и с РГГУ, в частности, очень меня тревожит. Беспокоюсь не за себя, а за будущее тех, ради кого мы живем". О сокращении вузов, о гуманитарном образовании в России и многом другом - профессор РГГУ с 60-летним стажем.
На показе «Подиум Этно. Содружество» начинающие модельеры института изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук ИрГТУ представили коллекцию дизайнерских костюмов из поролона. О том, как создавалась эта коллекция, рассказала преподаватель проектирования Марина Дагданова.
В Москве прошло совещание «Теология в вузах: взаимодействие Церкви, государства и общества». Основной целью форума стало обобщение опыта и выработка мер по расширению преподавания теологии в вузах России на началах церковно-государственного и церковно-общественного партнёрства.
Всероссийская научно-практическая конференция «Современное педагогическое образование: проблемы и перспективы» состоится в Тюменском государственном университете 14-15 марта 2013 года. Предполагается обсуждение теоретических и практических проблем современного педагогического образования, проведение мастер-классов и лекций.
22 ноября состоялось заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений. В его работе принял участие директор Департамента образования и кадровых ресурсов Вадим Егоров.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
