Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

СПО

Теги разделаСПОсоюз директоров ссузовНПОWorldSkillsресурсные центрыоптимизация сети оуприкладной бакалавриатвиктор деминНСОТАНССУЗ
Статьи журнала: 730упорядочить: по дате по популярности
#39Нужно ли государству негосударственное образование?
#35Всероссийский конкурс «Мастер года»
#33Татарстан: конкурентоспособная система образования
#41Интегрированный закон: проблемы и риски
#41Интервью с Олегом Смолиным
Показать все
Материалы сайта: 729упорядочить: по дате по популярности
Ресурсные центры как элемент развития Омской области

Одним из главных препятствий в реализации правительственного плана может стать отсутствие в образовательных учреждениях оборудования для проведения опытов, без которых инновационный процесс почти невозможен. Вузы сегодня не являются центрами научно-технических исследований и не обладают достаточной материальной базой, что сказывается на уровне подготовки выпускников.

Развитие не бумажной, а живой науки

Интеграция образования и науки для университета – основа его развития. Инновационной деятельностью университет начал заниматься несколько лет назад. В этой работе вуз опирается, прежде всего, на сотрудничество с государственным Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере и Правительством Камчатского края.

Дистанционное обучение: методологическая культура преподавателя

Решение вопроса внедрения дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в образовательный процесс Комсомольского-на-Амуре строительного колледжа в 2009 году закономерно потребовало необходимого уровня методического сопровождения. При этом инициатива освоения и внедрения технологии исходила от преподавателей, стремящихся к инновациям.

Учебный банк - форма практико-ориентированной подготовки

Подготовка современных специалистов в области банковского дела требует создания принципиально новой организации учебного процесса. В предлагаемой статье рассказывается о подходе к организации учебного процесса в Санкт-Петербургской банковской школе (колледже) Банка России, основанном на использовании возможностей учебного банка.

IT-технологии – ресурс повышения качества

Омутнинский колледж педагогики, экономики и права является признанным лидером Кировской области по внедрению в образовательный процесс компьютерных технологий.

Научить профессии и милосердию

Коллектив Борисоглебского медицинского колледжа, сохраняя единство учебно-воспитательного процесса, учитывая специфику медицины, считает воспитательную деятельность приоритетной и создает все условия, чтобы обучение максимально способствовало умственному, физическому, эмоциональному и морально-этическому развитию студентов.

Воронежский юридический техникум - территория нравственности

На протяжении всей истории своей деятельности Воронежский юридический техникум обеспечивает высокую культуру образовательного пространства, и это является «визитной карточкой» техникума, завоевавшего авторитет в России.

Экспресс-форум: Интегрированный закон в системе СПО и НПО

Экпресс-форум посвящен обсуждению проекта интегрированного закона об образовании и судбе систем СПО и НПО в его контексте.

Совет директоров ссузов Красноярского края

Основой развития Сибири в настоящее время являются крупные инвестиционные проекты по добыче и промышленной переработке природных ресурсов, развитию традиционных и созданию новых высокотехнологичных производств. Правительством края одобрена целевая программа модернизации сети учреждений НПО и СПО по подготовке кадров.

Перемены в системе образования понятны не всем работодателям

У Союза промышленников и предприятий Красноярского края достаточно тесные отношения с Минобром Красноярского края, что позволяет участвовать СППКК в выработке принципиально важных решений по поводу подготовки кадров. На уровне обсуждения образовательных стандартов, экспертных оценок такое участие уже принимается.

СПО в Красноярском государственном торгово-экономическом институте

В Красноярском государственном торгово-экономическом институте функционирует отделение СПО. Стратегической целью администрации и педагогического коллектива отделения СПО является создание инновационной образовательной среды для подготовки конкурентоспособных специалистов в области торговли и общественного питания.

Менеджмент качества в Ачинском профессионально-педагогическом колледже

Качество подготовки кадров находится во главе деятельности Ачинского профессионально-педагогического колледжа. В 2007-2008 учебном году начала создаваться служба менеджмента качества.

Адаптация первокурсников в Назаровском энергостроительным техникуме

Программа предполагает знакомство студентов нового набора с образовательным учреждением, его традициями, структурой, уставом, организацией учебного процесса и участие во входном анкетировании, отражающем социальное положение, мотивы поступления в техникум, основные увлечения и интересы.

Бизнес и образование – вместе к общей цели

Система профессионального образования, существующая сегодня в регионе, в некоторой степени смогла адаптироваться к изменениям на производстве. Этому способствовали региональные ресурсные центры, на базе которых ведется профессиональная подготовка и переподготовка людей.

Ульяновский строительный колледж

Определяющим фактором подготовки квалифицированных специалистов является методическая работа. Колледж является базовым учреждением Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Ульяновской области. Концепция воспитательной работы направлена на развитие гармоничной личности.

Эволюционный характер обучения

Стратегические приоритеты развития колледжа ориентированы на постоянное совершенствование технологий обучения, интегрированных с реальным производством, на создание оптимальных траекторий образовательного процесса, комфортных условий обучения – все необходимое для обеспечения динамичного развития производственной сферы экономики региона.

Социальное партнерство – залог подготовки профессионала

Ульяновский техникум питания и торговли – многоуровневое образовательное учреждение, реализующее непрерывное профессиональное образование по четырем профессиям и пяти специальностям.

Экспресс-форум: перспективы НПО и СПО в свете нового закона
  Комментарии: 2

Проект закона «Об образовании» находится на стадии обсуждения. Специалисты и представители государственных и общественных организаций отмечают, что в нем немало принципиальных изменений. Предлагается иная типология образовательных учреждений, сами учреждения названы организациями.

Профессиональные эксперты в образовании

Государственная политика в России особое место в оценке качества в различных сферах отводит профессиональным экспертам. Объективно оценить качество образования под силу только профессиональным сообществам, а государству необходимо усилить контроль и надзор.

Добрянский гуманитарно-технологический техникум - образовательные ориентиры

Вся система обучения в техникуме направлена на развитие у студентов, прежде всего, творческих качеств, востребованных рынком труда, выстроена с опорой на принципы личностно-ориентированного и личностно-деятельного подхода к профессиональной деятельности.

  « | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ