Регионы

Новосибирский техникум металлургии и машиностроения им. А.И.Покрышкина работает по интегрированным программам, совмещая два государственных образовательных стандарта – начального и среднего профессионального образования. Время показало правильность этого направления развития.

Чтобы максимально приблизить обучение к жизни, в Новокузнецком строительном техникуме разработана модель профессиональной деятельности архитектора, включающая ряд компонентов. Определен и способ ее реализации, предполагающий тесное взаимодействие с заказчиками проектов – городской и районными администрациями и другими.

Новосибирский юридический институт (филиал) Томского государственного университета – образовательное учреждение с богатейшей и насыщенной историей. В послевоенный период вуз стал настоящей кузницей кадров для правоохранительных органов регионов Сибири и Северного Казахстана.

Инновационная деятельность пронизывает все основные сферы жизнедеятельности Алтайской академии экономики и права: управление, учебный и научный процессы, взаимодействие с внешней средой, а также систему непрерывной практической подготовки студентов.

На современном этапе деятельность Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай направлена на построение качественной системы обучения взрослых и обеспечение такого уровня квалификации руководителей и работников образования, который соответствовал бы меняющимся запросам и перспективным задачам общества и экономики.

В повышении качества знаний большая роль отводится дополнительному профессиональному образованию. Опытом успешной работы Хакасского института развития образования и повышения квалификации (г.Абакан) делится ректор, кандидат психологических наук Светлана Дмитриева.

Первоочередной задачей Хакасского технического института – филиала Сибирского федерального университета (г.Абакан) остается подготовка технически грамотных специалистов, восприимчивых к инновациям, способных самостоятельно ставить и решать инженерные задачи.

Барнаульский юридический институт МВД России реализует инновационный проект по созданию единого информационно-образовательного пространства вуза и территориальных ОВД. Рассказывает Александр Андреев – начальник института, кандидат юридических наук, полковник полиции.

Сибирский юридический институт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков представляет собой уникальное учебное заведение. Это единственный в мире вуз, осуществляющий подготовку специалистов для подразделений по борьбе с незаконным оборотом наркотиков по целому спектру образовательных программ.

Филиал Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права (СПб ИВЭСЭП) в Новосибирске пользуется заслуженным авторитетом среди вузов Сибирского федерального округа. Обучающиеся здесь студенты получают качественное образование, а выпускники востребованы на рынке труда. Это результат творческой работы профессорско-преподавательского состава, всего коллектива.

В Новосибирском Академ­городке открылся центр наноструктурированных материалов «Сигма», ставший третьим в России и первым за Уралом. Его появление в лоне технопарка Академгородка далеко неслучайно, так как именно здесь поставлен на поток процесс создания заказных инноваций.

Студенческие идеи почти всегда требуют дополнительных исследований, доработок. С такими проектами надо «возиться», поддерживая молодой запал, направляя энергию в то русло, где от нее будет польза. Можно ли в таком случае создать успешное студенческое проектное бюро? А студенческий бизнес-инкубатор? Можно. Это подтверждают факты из биографии Станислава Триерса, управляющего IТ-инкубатором Академпарка Новосибирска.

Саяно-Шушенский филиал Сибирского федерального университета – одно из самых престижных учебных заведений Республики Хакасия – был создан в 2001 году для подготовки специалистов к работе на действующих и возводимых ГЭС и сохранения бесценного опыта отечественного строительства и эксплуатации гидроэлектростанций.

О проблемах подготовки профессиональных кадров для электроэнергетики советник генерального директора ОАО «Иркутскэнерго» Михаил Грайвер знает не понаслышке. Работая главным инженером, он многие годы возглавлял трудовой коллектив, и все изменения в системе образования происходили у него на глазах.

Томский государственный педагогический колледж – один из старейших средних профессиональных учебных заведений Сибири – перешагнул год назад рубеж девяностолетия. Здесь традиционно гостеприимно встречают тех, кто решил посвятить свою жизнь детям, выбрав профессию учителя начальных классов или воспитателя в дошкольном учреждении.

Обеспечить технологическое лидерство страны должны новые люди и новые модели образования. Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева целенаправленно над этим работает по направлениям, определённым Правительством РФ как приоритетные.

Человек, однажды связавший свою жизнь с Музыкой, рано или чуть позднее понимает, что выбрал не просто профессию, а определил себе стиль жизни, где трудовое и личное пространство сопрягаются. В Томске уже сто двадцать лет действует образовательное учреждение, где работают такие люди самых разных поколений. Это музыкальный колледж им.Э.В.Денисова.

Сегодня Томь-Усинский энерготранспортный техникум – одно из самых авторитетных и крупных средних специальных учебных заведений Кузбасса, успехи и достижения которого известны не только в области, но и России. Использование системы обеспечения качества подготовки выпускников является приоритетным направлением деятельности учебного заведения.

Медико-фармацевтический колледж Сибирского государственного медицинского университета в числе очень немногих учебных заведений осуществляет подготовку по специальности «Медицинский массаж», открытой в России для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению в 2011 году.

В Сибирском профессиональном колледже взят курс на реформирование системы подготовки кадров, привлечение работодателей Омского региона к формированию содержания профессионального образования, а специалистов предприятий – к образовательному процессу.