Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Профессиональное образование и технологическое лидерство

Обеспечить технологическое лидерство страны должны новые люди и новые модели образования. Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева целенаправленно над этим работает по направлениям, определённым Правительством РФ как приоритетные.

Просмотров: 357

Новые условия

САРТАКОВА Елена Владимировна – директор Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева, лауреат премии Правительства РФ в области образования.

Международный технологический форум «ТЕХНОПРОМ» прошел в ноябре в Новосибирске с участием заместителя председателя Правительства РФ Д. Рогозина, председателя правления «Роснано» А. Чубайса, заместителя министра промышленности и торговли РФ Ю. Слюсаря, председателя СО РАН А. Асеева. На заседаниях девятнадцати круглых столов обсуждались проблемы подготовки современных кадров, образовательной политики, интеграционных процессов, развития новых подходов в образовании.

Обеспечить технологическое лидерство страны должны новые люди и новые модели образования. Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева целенаправленно над этим работает по направлениям, определённым Правительством РФ как приоритетные: это биохимическое производство, аналитический контроль качества химических соединений, промышленная и экологическая безопасность, переработка нефти и газа, производство и характеристики керамики, порошков и наноматериалов, производство и переработка пластмасс и эластомеров.

Профессиональное образование становится междисциплинарным, оно вбирает в себя всё новое, что появляется в отраслях, и готово к ожидающимся открытиям в био- и нанотехнологиях; новых материалах, в том числе для ВПК; информационно-коммуникационных, когнитивных, мембранных, квантовых технологиях; фотонике; микромеханике; робототехнике; генной инженерии; технологиях виртуальной реальности; термоядерной энергетике, а также к синтезу этих достижений.

В Новосибирске формируется инновационная инфраструктура. Образовательные организации вместе с институтами Новосибирского научного центра, технопарками, биофармацевтическим кластером и предприятиями оборонного комплекса – её значимая часть.

Задел для развития

Совместно с передовыми производителями и исследователями региона в колледже созданы специальные лаборатории и технологические площадки. Например, с компанией «Мета» и НИИ химии твёрдого тела и механохимии СО РАН в рамках сотрудничества с холдингом «НЭВЗ-Союз» создана лаборатория по синтезу и свойствам порошков и новых материалов, с фирмой «Эконова» – по жидкостной хроматографии, с «ВМК-Оптоэлектроника» – по спектральным методам анализа.

Создается технологическая площадка по переработке полимеров. Много лет своими ресурсами колледж поддерживают ведущие химические НИИ СО РАН: катализа им. Г.К. Борескова, органической химии им. Н.Н. Ворожцова, неорганической химии им. А.В. Николаева. Коллектив ссуза благодарен их руководителям и научным командам, в которых есть и выпускники учебного заведения.

В рамках государственной политики Новосибирской области в колледже создан ресурсный центр в сфере химических технологий с особыми режимами финансирования и управления, развиваются программы государственно-частного партнёрства, создан центр сертификации квалификаций, совместные с предприятиями производственные площадки. Например, аккредитованный испытательный центр по оценке качества продукции и услуг производителей с правом проведения сертификационных испытаний в системе сертификации ГОСТ Р. Студенты уже со второго курса участвуют в работе центра, сами проводят испытания. Это хорошая практика по решению междисциплинарных и нестандартных задач.

Профориентационная работа ведется в рамках областной программы развития естественнонаучного образования «Политехническая школа». Школьники в результате получают первую рабочую профессию лаборанта-эколога, а ссуз – команду единомышленников.

Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева успешно осуществляет свою основную миссию обеспечения кадрами инновационных и наукоемких производств, интенсивного освоения современных технологий, эффективного сотрудничества и поддержки лидеров-партнеров, участия в инфраструктурных проектах области.

Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева основан в 1929 году. Система менеджмента качества, созданная и действующая в учреждении, сертифицирована в соответствии с ГОСТ Р ИСО 9001:2008.
Ссуз является победителем конкурса среди образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, лауреатом премии администрации Новосибирской области «За качество», лауреатом всероссийского конкурса «100 лучших товаров России». Входит в ряд профессиональных ассоциаций: таких как Российское химическое общество им. Д.И. Менделеева, Союз средних специальных учебных заведений России, Международная ассоциация учреждений профессионального образования «IVETA».
Сайт колледжа: http://nhtk-edu.ru
Нашли ошибку на сайте? Выделите фрагмент текста и нажмите ctrl+enter

Похожие материалы:
Сибирский профессиональный колледж: партнерство как норма
От пробных уроков к уникальным компетенциям
В Сибири есть всё, или Пять преимуществ одного макрорегиона
СМК: руководителю – забота, выпускникам – работа
Новая модель классического университета
Забайкальский государственный университет: приоритет отдается науке
Томский политехнический – Сибири
Томский музыкальный колледж им.Э.В.Денисова: навсегда с Музыкой
Применение компьютерных тифлотехнологий в учебном процессе
Программа «Green Metallurgy» Норильского индустриального института

При использовании любых материалов сайта akvobr.ru необходимо поставить гиперссылку на источник

Комментарии пользователей: 0 Оставить комментарий
Эту статью ещё никто не успел прокомментировать. Хотите стать первым?
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ