Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Регионы

Статьи журнала: 1154упорядочить: по дате по популярности
#37Сельская школа - перспективы развития
#50Алтайский край: стратегия четырех кластеров
#50НПФ «Алтайский букет»: инновации - «наше все»
#50Инновационная деятельность: варианты и перспективы
#50Факты профессионального поиска и общественного признания
Показать все
Материалы сайта: 1398упорядочить: по дате по популярности
Мотивация как механизм управления персоналом на основе СМК

Система менеджмента качества – технология инновационная, основанная не на оценке результата, а на процессном подходе. В Рубцовском педагогическом колледже она базируется на стандартах МС ИСО 9001:2008. Это предполагает, что за каждым этапом образовательного процесса ведется наблюдение.

В рамках конструктивного диалога с работодателем

В настоящее время в системе среднего профессионального образования страны происходят значительные изменения, направленные главным образом на освоение компетенций, отвечающих требованиям работодателя. Объективно материальная база на производстве сильнее, чем у учебного заведения, и чем раньше студент ознакомится с производством, тем лучше для него как будущего специалиста.

Присоединились к когорте лучших

Томский экономико-промышленный колледж соответствует таким критериям, как информационная открытость, трудоустройство и качество подготовки выпускников, подтвержденное работодателями, осуществление частно-государственного партнерства с промышленными предприятиями региона.

Стажировочная площадка как источник лучшего опыта и инноваций

Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров управляет инновационной деятельностью учебных заведений региона. Начиная с 2013 года, учреждение является Федеральной стажировочной площадкой по теме «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся».

Стране нужны инженеры

Тесное сотрудничество с промышленностью с первых дней основания стало отличительной чертой ТУСУР. Университет создавался как вуз, выполняющий исследования для нужд ракетно-космической и оборонной промышленности. То, что разработка в короткие сроки запускается в производство, в ТУСУР является правилом, а не исключением.

Вуз: история и современность

В 1984 году в Томске был открыт учебно-консультационный пункт, почти сразу преобразованный в Томский учебно-научный опорный пункт Новосибирского сельскохозяйственного института. Студенты учились здесь два года, затем продолжали образование в базовом вузе. В 1993 году в результате новой реорганизации возник Томский филиал Новосибирского ГАУ.

Проектирование и реализация программ прикладного бакалавриата

Прикладной бакалавриат с четырехлетним нормативным сроком освоения является основной профессиональной образовательной программой высшего образования, которая обеспечивает профессиональную практикоориентированную подготовку и нацелена на установку связи между образовательными учреждениями и работодателями.

Новое направление подготовки ИрГСХА

Проблема дефицита квалифицированных кадров в сфере охраны природы, в том числе водной фауны и флоры в Приангарье, чрезвычайно остра. Поэтому в Иркутской государственной сельскохозяйственной академии на базе факультета охотоведения было открыто направление бакалавриата «Водные биоресурсы и аквакультура», осуществляющее подготовку специалистов по охране рыбных ресурсов и рыбоводству.

В САФУ обсуждается инклюзивное образование

В САФУ стартовал международный научно-практический семинар «Школа для всех: опыт и возможности» в рамках проекта Коларктик «Школа для всех — развитие инклюзивного образования». Мероприятие организовано университетом совместно с министерством образования и науки Архангельской области.

Ресурсный центр Курганского государственного колледжа

Дважды Курганский государственный колледж вошел в число победителей всероссийских конкурсов образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. В колледже планируется создание интегрированного инновационного образовательно-производственного центра.

Шадринский политехнический колледж

Шадринский политехнический колледж за свою 75-летнюю историю прошел путь от школы комбайнеров до многопрофильного учебного заведения СПО.

Практико-ориентированное образование в Южно-Уральском государственном техническом колледже

Южно-Уральский государственный технический колледж осуществляет подготовку специалистов для строительной отрасли и предприятий машиностроения, сферы землеустройства, связи, информационных систем и технологий, транспорта. Здесь обучаются порядка 3,5 тыс. студентов по 25 образовательным программам. Создана востребованная система ДПО.

Иван Нестеров: в Курганской области нет больших запасов нефти

Минприроды выставило на аукцион 9 участков недр Курганской области. Эта информация вызвала немало споров в нефтяном сообществе. Агентство нефтегазовой информации попыталось выяснить у профессора Тюменского государственного нефтегазового университета, стоит ли приобретать эти участки.

Создание опорного вуза в Курганской области

Курганский госуниверситет планирует присоединиться в программе Минобрнауки РФ по созданию опорного вуза в регионе. Согласно программе Министерства слияние региональных вузов будет происходить с 2016 по 2020 год. За это время будет создано порядка 100 опорных университетов.

Неделя труда и профориентации В Самарской области

Акцией «Генеральные встречи» дан старт II областной недели труда и профориентации «7 шагов к профессии». На вопросы о жизни, о выборе профессии, о построении карьеры и приобретении профессионального мастерства девятиклассников самарских школ №46 и № 29 ответил директор ОАО «Завод авиационных подшипников» Владимир Макарчук.

В конкурсе «Педагог-психолог России – 2012» в номинации «Общественное признание» победителем стала педагог из Кинеля

В рамках Всероссийского психологического Форума «Обучение. Воспитание. Развитие - 2012» в г. Сочи прошел Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2012». За почетное звание боролись 32 участника - победители региональных конкурсов профессионального мастерства. Лучшие из лучших психологов центральных и отдаленных районов России представили свой профессиональный опыт.

Билингвальные франкоязычные отделения в школе

В Самарской государственной областной академи (Наяновой) начал свою работу трёхдневный Всероссийский семинар «Билингвальные франкоязычные отделения в школе». Семинар проводится Посольством Франции в РФ. Участники семинара – учителя французского языка из 17 городов, в которых уже работают или будут открыты билингвальные отделения.

Самарский вуз попал в «Поколение Милк»

Самарский государственный технический университет стал первым вузом в Поволжье, официально присоединившимся к федеральной межрегиональной социально-образовательной программе «Поколение Милк». Проект, разработчиком которого является группа компаний Danone-Юнимилк в России, призван способствовать подготовке квалифицированных кадров для агропромышленного комплекса.

Промежуточные результаты апробации моделей центра оценки и сертификации квалификаций

При поддержке Рособрнадзора прошла онлайн-конференция на тему «Промежуточные результаты апробации моделей центра оценки и сертификации квалификаций и экспертно-методического центра в высокотехнологичных отраслях промышленности». Эксперты в диалоге с онлайн-аудиторией отметили, что полученные результаты оправдывают ожидания и показывают действительную ситуацию с профессиональными кадрами.

Молодые специалисты и студенты Самарской области завоевали призовые места в чемпионате WorldSkills Russia – 2012

На чемпионате WorldSkills Russia – 2012 соревновались около 500 конкурсантов из 18 регионов России. Конкурсы проводились по 15 компетенциям: мехатроника, веб-дизайн, системное администрирование, сварка, косметология, поварское дело, парикмахерское дело, монтаж вентиляционных систем, автомеханика, столярные и столярно-отделочные работы, камнеобработка, кладка кирпича, облицовка полов и стен, кузовной ремонт, покраска автомобилей.

  « | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ