Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Аккредитация

Теги разделакачество образованияаккредитациязарубежный опытРособрнадзорнацаккредцентрнацаккредсоветНИИ Мониторинга качества образованияФЭПОросаккредагентствоаккредитационная коллегия
Статьи журнала: 676упорядочить: по дате по популярности
#35К юбилею Владимира Дмитриевича Шадрикова
#31Качество образования зависит не от статуса вуза
#31Заседание Аккредитационной коллегии Рособрнадзора
#30Отраслевым университетам поможет оптимизация
#28Внеочередное заседание Аккредитационной коллегии Рособрнадзора
Показать все
Материалы сайта: 830упорядочить: по дате по популярности
Госполитика в сфере образования: приоритеты и перспективы

Пути российского образования исповедимы, и многие начинания претворяются в жизнь – следует из ежегодного доклада Правительства РФ, представившего анализ реализации государственной политики в образовательной сфере за 2014­-2015 годы.

Мониторинг эффективности – мониторинг объективности?

Один из наиболее серьезных упреков в адрес мониторинга связан с подменой понятий и, соответственно, искажением реального положения вещей: вместо оценки эффективности происходит противоположное – оценка признаков неэффективности вузов по утвержденным показателям.

Практика сетевого взаимодействия

Институт развития образования Кировской области целенаправленно реализует принципы непрерывного образования, выстраивая прочные партнерские отношения с различными организациями. Широкая сеть базовых, инновационных и экспериментальных площадок региона служит основой развития инновационных процессов.

Повышение профессионального уровня педагогов

Образование сегодня – важнейшая часть российской экономики, а подготовка кадров, отвечающих современным требованиям, – одно из ключевых направлений государственной политики. Уже более двух лет обсуждается поиск возможных путей развития педагогического образования как значимой части всей образовательной системы страны.

НСК – основа взаимодействия рынков труда и образования

Тема налаживания конструктивного диалога между сферами труда и образования в рамках формирования национальной системы квалификаций продолжает фигурировать в топе актуальных новостей. Читайте в этом номере – об итогах первой конференции по НСК в Москве и перспективах ее развития.

«Неархитектурный» стандарт

Разработанный по инициативе Минтруда РФ документ не только отвергает все основные черты современной архитектурной профессии, но и абсолютно не связан с особенностями нового этапа развития высшего образования в России.

Национальный интегратор профессиональных ресурсов

Актуальные проблемы взаимодействия сфер труда и образования – такие как перенасыщенность российского рынка специалистами с вузовскими дипломами, нехватка квалифицированных кадров, общее снижение уровня подготовки выпускников – обусловили появление справочника востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий.

22 российских вуза вошли в число лучших в мире

Компания Quacquarelli Symonds (QS) опубликовала международный рейтинг университетов 2016 года, на этот раз в него вошли сразу 22 российских вуза. Отмечается, что сразу четыре российских вуза "прибавили" более чем сто пунктов.

Новая версия единого портала интернет-тестирования

Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования запустил новую версию единого портала интернет-тестирования в сфере образования. Портал доступен по прежнему адресу http://i-exam.ru.

Новый научно-образовательный проект Чувашского госуниверситета

В Чувашии стартует новый научно-образовательный проект «Школа терапевтического больного имени профессора В.Н. Саперова. Возможность сохранения жизни при рациональной клинической практике».

В ЮУрГУ введена новая система ключевых показателей эффективности

С началом нового учебного года в Южно-Уральском госуниверситете вводится система ключевых показателей эффективности. О том, как будут рассчитываться показатели, как это скажется на заработной плате, и кто будет подсчитывать баллы, рассказал проректор по стратегическому развитию Андрей Келлер.

Международные эксперты в области инженерного образования посетили лаборатории ИРНИТУ

Участники Международной сетевой конференции «Междисциплинарность в инженерном образовании: глобальные тренды и концепция управления - СИНЕРГИЯ» посетили современные лаборатории Иркутского национального исследовательского технического университета.

Владимир Рудашевский: о мультимодульной модели образования

Создать базу для понимающего образования, позволяющую получить научно-обоснованные представления о развитии конкретных отраслей знания, – в этом состоит главная задача формирования национальной системы современного образования. Такова точка зрения постоянного автора «АО» Владимира РУДАШЕВСКОГО.

Европейские эксперты оценят качество двух магистерских программ САФУ

С 27 по 28 июня на базе Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова в рамках международного проекта TEMPUS ALIGN состоится заседание внешней экспертной комиссии по оценке двух пилотных магистерских программ.

Принимаются заявки на участие в федеральном интернет-экзамене

Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования начал прием заявок на участие в осеннем этапе проектов «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования», «Интернет-тренажеры в сфере образования» и «Диагностическое Интернет-тестирование студентов первого курса».

Справочник программ магистратуры

Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования открыл доступ к электронной версии Справочника программ магистратуры ведущих вузов России.

АлтГУ принимает участие в эксперименте Рособрнадзора

Рособрнадзор организовал в летнюю сессию 2016 года эксперимент в образовательных организациях высшего образования с целью проведения объективной оценки знаний студентов, полученных в ходе освоения учебных дисциплин.

Галина Мотова вошла в Совет директоров Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества

Заместитель директора Национального центра профессионально-общественной аккредитации, главный редактор журнала "Аккредитация в образовании" Галина Николаевна Мотова избрана в Совет директоров Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества, APQN.

Международные эксперты дали профессиональную оценку ВолГУ

Международная система комплексного ранжирования вузов U-Multirank представила рейтинг вузов на 2016/2017 годы. Веб-система U-Multirank предполагает ранжирование как вузов в целом, так и деятельности вузов по предметным областям.

Региональный аспект независимой оценки качества образования

Одной из ключевых задач, стоящих сегодня перед сферой образования Ульяновской области, является формирование системы независимой оценки качества образования, которая на текущем этапе рассматривается как помощь государственному контролю и инструмент развития оценки качества образования.

  « | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (111) 2019

Рынок труда не ждет. Жёсткие сроки и быстрые перемены – такова «повестка дня» на ближайшие пять-шесть лет. Для сферы ДПО – тем более. «Место, которое Россия будет занимать в глобальном миропорядке к 2050 году, определяется тем, что будет происходить в 2018-2024 гг. в наших детских садах, школах, колледжах и университетах, в сфере непрерывного образования», – подчеркивают специалисты Центра стратегических разработок и НИУ ВШЭ в совместном докладе «Двенадцать решений для нового образования». По мнению участников круглого стола, организованного издательством «Аккредитация в образовании» при поддержке информационного агентства «Интерфакс», реальные возможности для преобразований имеются. Вопрос в том, «можем ли мы в меняющейся среде эффективно готовить людей, не только выполняющих определенные функции, но и вызывающих доверие производимыми изменениями»…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#110Нюрбинский техникум активно развивает социальное партнерство
#97О влиянии развития системы ФУМО на качество образования
#97Северо-Кавказский институт (филиал) МГЭУ – интеллектуально-образовательный центр региона
#99Современные подходы к оценке качества образования в России и мире
#101Педагогический колледж, школа и детский сад вместе готовят педагогов и воспитателей
Информационная лента
09:50Вячеслав Воронин, ростовский ученый с мировым именем: Наука не имеет государственных границ
09:47Студенты СФУ предложат технические решения по безбарьерному доступу
09:45Конкурс для ученых по программе Фулбрайта
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний