За качеством российского образования будут следить студенты. Председатель Объединенного совета обучающихся Аслан Кагиев объявил о намерении создать совместно с Рособрнадзором и всероссийским движением «За качественное образование» всероссийский студенческий рейтинг вузов.
Минобрнауки займется оценкой образовательных программ вузов.Будет введена система рейтингов образовательных программ и образовательных организаций, которая позволит оценивать качество реализации образовательных программ и качество работы вузов в целом.
В России стартовал новый эксперимент в сфере образования – Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). Экзамен, который основан на использовании интернет-технологий в оценке качества образования, пройдет с 20 по 30 апреля на 86 базовых площадках страны от Владивостока до Калининграда.
На базе КубГТУ состоялось заседание Совета ректоров вузов Юга России. В обращении ректора МГУ академика В.А. Садовничего говорилось, что одним из центральных вопросов высшей школы является качество образования, для обеспечения которого важнейшие направления — интеграция с наукой и взаимодействие вузов в этой области.
Уже известно, что из 93,7 тысяч человек, принявших участие в ежегодной образовательной акции «Тотальный диктант», пятёрки получили 2 процента. Несколько сотрудников портала moeobrazovanie.ru и журнала «Аккредитация в образовании» также приняли участие в диктанте.
С 8 по 12 апреля в Санкт-Петербурге прошла Всероссийская студенческая школа по качеству образования. В Школе приняло участие более 100 человек из 81 образовательной организации из более чем 48 регионов России.
Летом 2015 года МАМИ запускает новую образовательную программу «Современная космонавтика», предполагающую подготовку высококвалифицированных инженеров для космической отрасли. Предполагается, что программа предложит решения распространенных проблем, связанных с подготовкой кадров в космической отрасли.
В РГГМУ состоялся пленум Совета Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области гидрометеорологии, собравший членов Совета УМО из 12 вузов из 6 регионов России, в том числе представителей вузов - ассоциированных членов Совета УМО из республики Беларусь.
Являясь инновационной формой внутрифирменной подготовки педагогов, профессионально-педагогические практикоориентированные площадки позволяют реализовать реальное взаимодействие между структурными подразделениями, объединить всех сотрудников образовательной организации для решения актуальных задач.
Андрей Волков поделился секретами повышения глобальной конкурентоспособности. По мнению экспертов, те вузы, которые сумели попасть в проект 5-100, значительно превосходят по динамике все остальные. А это значит, что они "задают тон тем изменениям, которые неизбежно происходят во всем высшем образовании Российской Федерации".
Минобрнауки, МИД и Россотрудничество предложили увеличить в этом году количество квот для иностранных студентов на треть - до 20 тысяч. За какими профессиями едут в Россию абитуриенты из-за границы? Об этом "РГ" рассказал ректор РУДН Владимир Филиппов.
В свежем номере журнала «Эксперт. Сибирь» помещена статья под названием «Незаменимые у нас есть», в которой анализируется деятельность руководства университетов Сибири. Ректор АлтГУ С.В. Землюков назван «ректором новой формации».
В совместном заседании Совета при Президенте РФ по русскому языку и Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям приняла участие Людмила Кольцова, профессор Воронежского государственного университета.
Проблема обновления исторического образования, обеспечение его соответствия последним научным результатам и стандартам стала актуальной темой активно обсуждаемой в последние годы в профессионально историческом и педагогическом сообществах.
Заседание учебно-методического совета при участии представителей строительных вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Белграда, Воронежа, Тюмени, Новосибирска, Ростова, Нижнего Новгорода, Казани и Оренбурга состоялось 21-22 мая на базе ТюмГАСУ.
Дорогие друзья! Завершился второй всероссийский конкурс «Пресс-служба вуза», принять участие в котором предоставлялась возможность всем вузам страны. Поздравляем творческие коллективы с отличными результатами и желаем новых побед!
Университет управления «ТИСБИ» принимает активное участие в проведении эксперимента Рособрнадзора по независимой оценке знаний студентов в рамках проведения летней промежуточной аттестации. В эксперименте задействованы студенты «ТИСБИ», обучающиеся на 1-м и 2-м курсах по направлениям подготовки: «Информатика и вычислительная техника», «Экономика» и «Менеджмент».
Весна, как всегда, насыщена международными событиями. Но этот год особый: в мае состоялась очередная встреча министров образования в рамках Болонского процесса в Ереване (Армения). Особый еще и потому, что европейской инициативе по созданию единого образовательного пространства исполнилось пятнадцать лет – своеобразный юбилей, к празднованию которого можно подвести некоторые итоги и скорректировать планы на будущее.
Информационно-методический центр «Навигатор образовательных технологий» создан на базе Университета машиностроения при поддержке Минобрнауки России, Минпромторга России и Правительства города Москвы.
Конкурентоспособность российского образования на мировой арене, усиление его роли в научно-инновационном развитии страны, а также увеличение вклада в рост экономики – основная задача отечественной высшей школы. Цикл статей на эту тему продолжают коллеги из Российского нового университета.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала