Баймакский сельскохозяйственный техникум – кузница кадров не только Республики Башкортостан, но и соседних регионов. Кроме того техникуму есть что рассказать о воспитательных процессах, трудоустройстве и схеме работы «училище-техникум-вуз».
Фундаментальность образования , демократичность, открытость, индивидуализация обучения – таковы основные принципы концепции учебного процесса в Мелеузовском механико-технологическом техникуме.
Новочеркасский колледж пищевой промышленности – одно из учебных заведений среднего профессионального образования Ростовской области – живет активной жизнью. Открываются новые специальности, налаживаются связи с работодателями.
В Нижнетагильском государственном профессиональном колледже им. Н.А. Демидова. считают, что профессионально-образовательные учреждения должны сыграть ключевую роль в решении проблем молодежи, ее профессиональном становлении и форматировании гражданской позиции.
История становления и развития Бодайбинского горного техникума – одного из профессиональных учебных заведений, которые готовят специалистов для горной промышленности региона.
Заседание Аккредитационной коллегии Рособрнадзора от 2 апреля. Объявлено о создании Управления лицензирования и государственной аккредитации и Управления контроля и надзора.
На очередном заседании Аккредитационной коллегии Рособрнадзора рассматривались вопросы о государственной аккредитации учреждений СПО и ВПО. Отдельно был затронут вопрос о выдаче дипломов государственного образца по неаккредитованным специальностям.
Участники V съезда Союза директоров ссузов России заявили о намерении представителей систем НПО и СПО объединиться. Участники также обсудили проблемы среднего профессионального образования, вопросы нехватки квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей хозяйства.
Интервью с президентом Союза директоров ссузов России Виктором Дёминым о V Съезде Союза директоров, проблемах и перспективах профессионального образования, взаимодействии с работодателями и социальными партнерами, государственной политике.
Х Международная конференция Международной сети агентств по гарантии качества в высшем образовании INQAAHE прошла в Абу-Даби. Участники обсудили различные подходы к гарантии качества высшего образования.
Интервью с президентом Международной сети агентств по гарантии качества в высшем образовании INQAAHE, исполнительным директором Австралийского агентства по гарантии качества университетов, Дэвидом Вудхаусом.
Успешный опыт проведения Первой всероссийской (переросшей в международную) Интернет-олимпиады по математике открывает новую страницу в системе высшего профессионального образования, которая будет способствовать повышению качества подготовки студентов.
С 2004 года внеучебная деятельность входит в перечень важнейших показателей государственной аккредитации образовательных учреждений. В рамках экспертизы этого показателя учебными заведениями проводится социологический опрос студентов.
Донской государственный технический университет является одним из наиболее активно развивающихся вузов России. Наиболее ценным достижение сообщества ДГТУ, по общему мнению преподавателей и студентов, стала концепция социального развития университета.
Исследования, которые проводит научно-практическая лаборатория Тамбовского филиала Орловской региональной академии государственной службы (ОРАГС), указывают на рост интереса молодежи к современным социокультурным процессам.
За время своей работы Армавирский механико-технологический техникум пищевой промышленности выпустил свыше 30 тысяч специалистов для пищевой и курортной индустрии. В настоящее время одним из главных направлений развития является совершенствование системы воспитания.
Администрация Липецкого техникума сервиса и дизайна считает, что создание в педагогическом и студенческом коллективе комфортного психологического климата – очень важная задача.
Краснодарский архитектурно-строительный техникум – единственное учебное заведение в Краснодарском крае, которое ведет подготовку архитекторов в области среднего профессионального образования. О значимости воспитательной работы, внеучебной деятельности и помощи студентам в социализации и самоорганизации.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
