Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Отраслевое образование

Теги разделамедицинское образованиепедагогическое образованиеинженерное образованиедополнительное профессиональное образованиеаграрное образованиеинклюзивное образованиетворческое образованиегуманитарное образованиедистанционное образованиеаэрокосмическое образование
Статьи журнала: 682упорядочить: по дате по популярности
#33Реформы аграрного образования
#37Брянская ГСХА – центр аграрной науки и образования
#35СГСХА: кадры для сельского хозяйства
#35Ивановская государственная сельскохозяйственная академия: испытание кризисом
#35Современный взгляд на подготовку специалистов для сельского хозяйства
Показать все
Материалы сайта: 1588упорядочить: по дате по популярности
Экологическая конференция «Отходы, причины их образования и перспективы использования»

Приглашаются все желающе принять в ней очное или заочное участие, чтобы наметить дальнейшие пути исследований в области как реутилизации отходов, так и различных путей решения экологических проблем развития и улучшения экологической ситуации в окружающей среде, в частности в агроландшафтах.

В АГУ обсудили вопросы по сохранению и восстановлению сайгака

В инновационном естественном институте Астраханского госуниверситета состоялся семинар «Образование как часть комплексной программы по сохранению сайгака». Мероприятие проводилось Международным фондом защиты животных IFAW.

РУМЦ ВятГУ провел выставку инклюзивного высшего образования

Участникам выставки были представлены атлас перспективных профессий для лиц с инвалидностью, презентация условий инклюзивного образования в вузах, направления подготовки по перспективным профессиям в организациях высшего образования для лиц с инвалидностью, энциклопедия оборудования для инклюзивного образования, дайджест профориентационных практик высшего инклюзивного образования.

«Помогая другим, помогаем себе»: новые знания для развития инклюзивного образования

В 2017 году был подписан договор о сотрудничестве между УГТУ и Череповецким государственным университетом (ЧГУ). В рамках партнерства организуется множество мероприятий, направленных на развитие инклюзивного образования, таких как курсы повышения квалификации для сотрудников, мониторинги, социологические исследования, подготовка научных публикаций, конференции и прочее.

Учёные СФУ предупредили о возможности исчезновения темнохвойных лесов на юге Сибири

Исследователи обнаружили, что площадь кедровых, пихтовых и еловых лесов Сибири может в будущем сильно сократиться из-за климатических изменений.

В Поморье создадут Центр психологического сопровождения несовершеннолетних

В Архангельской области создадут Центр психологического сопровождения несовершеннолетних. Его специалисты будут ориентированы на практическую помощь юным северянам, прежде всего речь идёт о школьниках и студентах профтеха. Об этом сообщил министр образования и науки Архангельской области Сергей Котлов.

В ЮФУ открылся конкурс для студентов с ОВЗ "Профессиональное завтра"

В Южном федеральном университете проходит очный этап Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра".

НГАСУ (Сибстрин) подписал договор о сотрудничестве с министерством природных ресурсов и экологии и организацией ЭКА (г. Москва)

Новосибирский государственный архитектурный университет (Сибстрин) подписал договор о сотрудничестве в сфере экологического просвещения с министерством природных ресурсов и экологии Новосибирской области и Межрегиональной общественной экологической организации «ЭКА» (г. Москва).

В ВГСПУ состоялась межрегиональная научно-практическая конференция по профессиональной ориентации детей с ОВЗ и инвалидов

Опыт работы с «особенными» детьми обсудили в ВГСПУ на межрегиональной конференции «Профессиональная ориентация и предпрофессиональная подготовка детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Волгоградской области: обобщение эффективных практик, результаты, перспективы».

В Мининском университете обсудили российский и международный опыт реализации инклюзивного образования

В Мининском университете состоялась международная научно-практическая конференция «Стратегические линии развития инклюзивного высшего образования на современном этапе». Организаторами конференции вступил Ресурсный учебно-методический центр (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Мининского университета.

Состоялось открытие I Российско-Белорусского молодежного бизнес-инкубатора

В течение семи дней резиденты Бизнес-инкубатора будут заниматься разработкой совместных проектов, состоятся встречи с потенциальными партнерами и инвесторами. Ведущие эксперты России и Беларуси проведут лекции и семинары по экономической и инновационной деятельности по направлению развития бизнеса.

Мининский университет презентовал портал инклюзивного образования и сеть РУМЦ России в рамках «Абилимпикс»

«Абилимпикс» — международное некоммерческое движение. Соревнования проводятся Международной Федерацией Абилимпикс (International Abilympic Federation) с 1972 года и объединяют уже 46 стран. Его цель — повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования среди инвалидов. Россия присоединилась к движению в 2014 году.

«Профориентации детей с особенностями здоровья должно уделяться самое пристальное внимание»

На площадке IV Национального Чемпионата «Абилимпикс» прошло заседание Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Инклюзивные процессы в современном образовании: сетевое взаимодействие и международные ресурсы

20 - 21 ноября 2018 года в БФУ им. И. Канта проходит II Международный симпозиум «Инклюзивные процессы в современном образовании: сетевое взаимодействие и международные ресурсы», организованный институтом образования университета.

СКФУ стал международной площадкой для диалога о проблемах инклюзивного образования

В СКФУ завершил свою работу Международный конгресс «Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве», в котором приняли участие более 200 человек. Особое внимание участников привлекла интерактивная сессия конгресса. Заявленные в программе мастер-классы, круглый стол, проектная сессия, дискуссионная площадка и стендовые презентации были проведены в современном интерактивном формате, где главными формами работы был диалог, обмен мнениями, презентация опыта.

Проблемы организации инклюзивного образования в России

В нашем государстве, как и в любом другом, есть особые дети, имеющие различные отклонения в развитии. Сейчас их принято называть «дети с особыми образовательными потребностями». Согласно Конституции РФ дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью имеют право на обучение и воспитание, как и их нормотипичные сверстники.

Новосибирский профессионально-педагогический колледж развивает инклюзивное образование

Новосибирский профессионально-педагогический колледж (www.nppk54.ru) осуществляет обучение по 8 специальностям СПО, а также реализует программы ДПО. С 2016 года колледж является базовой организацией инклюзивного профессионального образования региона.

Зимовниковский педагогический колледж готовит кадры новой формации

С 1991 года Зимовниковский педагогический колледж (zimpk.ru) успешно готовит кадры новой формации – специалистов высокой культуры, умеющих применять инновационные технологии и способных к творчеству. Большая часть выпускников – свыше 1,6 тыс. – трудится в сфере образования. Многие из них добились значительных профессиональных успехов, занимают руководящие должности.

Кудымкарскому педагогическому колледжу исполнилось девяносто лет

Кудымкарскому педагогическому колледжу (pedcollege-kud.ru), одной из старейших образовательных организаций Пермского края, исполнилось девяносто лет. За этот период подготовлено свыше 15 тыс. педагогов, которых, без преувеличения, можно назвать гордостью системы образования региона.

Ленинградский социально-педагогический колледж успешно готовит учителей начальных классов казачьей направленности

Национальная безопасность страны во многом зависит от того, насколько привиты гражданам историко-культурные ценности. В Краснодарском крае одним из значимых направлений духовно-нравственного развития личности является патриотическое воспитание молодёжи. Активный участник этого процесса – Ленинградский социально-педагогический колледж (www.lpk31.ru).

  « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 3 (111) 2019

Рынок труда не ждет. Жёсткие сроки и быстрые перемены – такова «повестка дня» на ближайшие пять-шесть лет. Для сферы ДПО – тем более. «Место, которое Россия будет занимать в глобальном миропорядке к 2050 году, определяется тем, что будет происходить в 2018-2024 гг. в наших детских садах, школах, колледжах и университетах, в сфере непрерывного образования», – подчеркивают специалисты Центра стратегических разработок и НИУ ВШЭ в совместном докладе «Двенадцать решений для нового образования». По мнению участников круглого стола, организованного издательством «Аккредитация в образовании» при поддержке информационного агентства «Интерфакс», реальные возможности для преобразований имеются. Вопрос в том, «можем ли мы в меняющейся среде эффективно готовить людей, не только выполняющих определенные функции, но и вызывающих доверие производимыми изменениями»…
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
#95Региональные инновационные площадки развивают СПО
#106Дагестанский государственный университет реализует онлайн-проект по поддержке и развитию русского языка в полиязычном культурном пространстве
#96Экспорт образования: индонезийские перспективы
#95Паспортные данные приоритетного проекта по экспорту образования
#108Колледж «Подмосковье»: особенности реализации программы профессионального самоопределения
Информационная лента
09:50Вячеслав Воронин, ростовский ученый с мировым именем: Наука не имеет государственных границ
09:47Студенты СФУ предложат технические решения по безбарьерному доступу
09:45Конкурс для ученых по программе Фулбрайта
10:29Исследование мерзлоты и освоение Арктики принесёт ещё множество открытий
09:59Эксперт БФУ им. И. Канта рассказал о наиболее встречающихся в Калининградской области типах молний