Стратегическая цель Болотнинского педагогического колледжа – раскрывать и развивать творческий потенциал каждого студента и направленно формировать именно те компетенции, которые являются наиболее значимыми в социально-культурной и социальноэкономической перспективе.
В продолжение дискуссии в рамках заочного круглого стола «АО» руководители и ведущие специалисты Академии МУБиНТ представили свою точку зрения на то, какие возможности открываются при использовании информационно-коммуникационных технологий и интернета, какое влияние они оказывают на качество обучения в вузе.
Дербентский гуманитарный институт создан для подготовки профессионалов с высшим образованием в области экономики и филологии, для формирования творческой личности, человека-гражданина, занимающего активную жизненную позицию.
Качество инженерных кадров становится одним из ключевых факторов конкурентоспособности государства и основой для его технологической, экономической независимости. О составляющих качества инженерного образования размышляет ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП) Юлия АНТОХИНА.
В Пермском крае на протяжении двух лет успешно реализуется уникальный проект «Рабочие кадры под ключ», нацеленный на обеспечение экономики региона необходимым количеством квалифицированных специалистов и внедрение в профессиональную подготовку элементов дуального обучения.
Стандартом независимой оценки качества образования должен стать рейтинг вузов России, составленный студентами в рамках проекта «Качественное образование». Об этом в ходе общественных слушаний сообщил заместитель главы Рособрнадзора Александр Бисеров.
СВФУ имени М.К. Аммосова приглашает принять участие в Форуме научной молодежи федеральных университетов, который пройдет 15-18 сентября 2014 года. Главная цель мероприятия – привлечение внимания к научным исследованиям молодых ученых, аспирантов и студентов федеральных университетов.
13 августа Правительство РФ распорядилось создать Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского. Таким образом в России стало 10 федеральных вузов. По словам ректора БФУ им. И.Канта, крымским коллегам "предстоит сложный процесс по слиянию 7 вузов и 7 научных организаций".
Всероссийский студенческий совет по качеству образования был создан на молодежном форуме «Селигер 2014». Новый коллегиальный орган станет площадкой для обсуждения и совершенствования методик и технологий участия студентов в повышении качества высшего образования.
Очередной, четвертый по счету, форум агентств-членов Европейской ассоциации гарантии качества в высшем образовании (ENQA) – это по-настоящему историческое событие для отечественной системы высшего образования: впервые практически все аккредитационные агентства стран Европы провели свою встречу в России, и впервые наше аккредитационное агентство принимало столь широкий круг гостей.
Взаимодействие медийных и педагогических технологий – один из ключевых факторов модернизации российского образования. Поэтому проект РГУ имени С.А. Есенина «Медиаобразование» с самого начала получил поддержку широкого круга социальных партнёров, а в 2014 году на его реализацию был получен грант Федерального агентства по делам молодёжи.
Состоялось выездное заседание межведомственного координационного совета по профессиональной ориентации молодежи. Члены совета обсудили опыт работы регионов по профессиональному самоопределению молодежи, проанализировали особенности профориентационной работы, высказали предложения по ее совершенствованию.
Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов сообщил, что министерство приняло решение запустить проект повышения качества математического образования. Цель проекта – вернуться к высоким стандартам преподавания математики, причем везде, где математика входит в учебный план. Он охватит и школу, и вузы, и научные институты.
На заседании круглого стола «Инженерное дело – основа развития России» в Совете Федерации сенаторы, руководители предприятий и ректоры вузов провели обсуждение вопросов развития законодательства в сфере российского инженерного дела, инжиниринга и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности.
Пятая часть российских студентов в настоящее время обучается в ведущих университетах страны, это неплохой показатель, однако необходимо довести до высокого уровня и другие вузы РФ, считает премьер-министр Дмитрий Медведев.
СКФУ подписал соглашение с Республикой Ингушетия. Это пятый регион, с которым вуз заключает договор о сотрудничестве. «Мы готовы взять на себя миссию подготовки кадрового ресурса для регионов и разработать нужные вам программы в необходимом объеме», - пояснила Алина Левитская.
Специально для воспитанников детдомов, школ-интернатов при поддержке правительства Ростовской области, была разработана программа «Шаги доступной науки: среда социализации детей», которая реализуется региональной общественной организацией защиты законных интересов граждан «Благодарение».
От работников здравоохранения напрямую зависит качество и доступность оказания медицинской помощи, но наиболее актуальной проблемой отрасли сегодня является дефицит кадров. Один из путей решения вопроса — это усиление социальных гарантий медиков, в том числе, в части пенсионного обеспечения.
Качество образования – один из самых важных вопросов для современной России. По данным социологического опроса «Левада-Центра» в 2013 году, 72% опрошенных не удовлетворены системой образования в России. Среди молодых российских ученых 63% хотели заниматься наукой за рубежом и всего 26% – в России.
То, какие специалисты особенно востребованы в профессии, обсудили ведущие работодатели области и представители САФУ на круглом столе «Состояние рынка труда для выпускников юридических вузов Архангельской области». Мероприятие состоялось в рамках юридического инвестиционного форума.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала