Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Рубрики

Теги разделакачество образованияличный опытпрофильакцентс места событиякомпетентноalma materточка зренияактуальное интервьюфилиалы
Статьи журнала: 3158упорядочить: по дате по популярности
#33Инновационная идеология КГТУ
#33НХТИ - образование для нефтехимической промышленности
#33ТГГПУ - будущее педагогического образования
#33НГТТИ: от техникума до института
#33Интеграция науки и образования
Показать все
Материалы сайта: 3125упорядочить: по дате по популярности
Экспресс-форум: итоги приемной кампании в СПО

Традиционный экспресс-опрос для средних учебных заведений посвящен итогам приемной кампании 2009 года. Это сделано, как минимум, по трем причинам: ЕГЭ, неблагоприятная экономическая ситуация, выбор в пользу высшего образования.

Инновационная идеология КГТУ

Казанский государственный технологический университет – мощный учебно-научно-инновационный комплекс инженерного профиля, признан лучшим технологическим вузом в области химической технологии.

НХТИ - образование для нефтехимической промышленности

В Нижнекамском химико-технологическом институте осуществляется подготовка специалистов по многим направлениям, актуальным для нефтехимической и нефтеперерабатывающей отраслей промышленности республики Татарстан.

ТГГПУ - будущее педагогического образования

ТГГПУ – крупный научно-образовательный центр – выдвинул идею создания единой целостной системы непрерывного профессионального педагогического образования в рамках научно-педагогического кластера

НГТТИ: от техникума до института

Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт – многоуровневое инновационное учебное заведение осуществляет подготовку специалистов начального, среднего и высшего профессионального образования для сферы торговли и общественного питания.

Интеграция науки и образования

Казанский социально-юридический институт - негосударственный вуз, является экспериментальной площадкой РАО, реализует образовательные программу гуманитарного профиля, ведет активную международную деятельность.

АГИМС: учиться с желанием

Альметьевский государственный институт муниципальной службы представляет систему высшего профессионального образования индустриального центра юго-восточного региона республики Татарстан.

Особенности нижегородского профессионального образования

Интервью с губернатором нижегородской области Валерием Шанцевым о состоянии образовательной системы региона, реформах, оптимизации сети образовательных учреждений, трудоустройстве, кризисных явлениях и стратегии развития.

Инклюзия в российском обществе

Интервью с Алиной Левитской об актуальной проблеме инклюзивного образования в России, законодательных инициативах, положительных сдвигах в работе по обеспечению равного доступа к образованию инвалидов, образовательных технологиях и мировом опыте.

Поддержка молодых ученых в Татарстане

Интервью с Евгением Вдовиным, председателем Совета молодых учёных и специалистов Республики Татарстан, о молодежной политике, проблеме воспроизводства научно-педагогических кадрах, региональных и всероссийских мерах поддержки талантливой молодежи.

KAMAZ: опыт социального партнерства

Интервью с представителями ОАО «КАМАЗ» о проблемах подготовки инженерных кадров для производственных предприятий, социальном партнерстве, участии работодателей в процессе оценки качества подготовки специалистов.

Трудности трудоустройства

Представляем вашему вниманию обзор рынка труда, в частности ситуацию с трудоустройством выпускников учреждений профессионального образования. Как повлиял кризис на ситуацию и какие меры предпринимаются в отношении трудоустройства выпускников вузов.

Проблема содействия трудоустройству выпускников

Значительная проблема в вопросе организации системы трудоустройства выпускников состоит в том, что вуз напрямую не заинтересован в трудоустройстве молодых специалистов. Эту ситуацию усугубил экономический кризис.

Тенденции рынка труда Татарстана

Экспертная оценка ситуации на рынке труда Татарстана – проблемы, трудоустройство выпускников, тенденции, востребованные специальности, тенденции – рассказывают сотрудники кадрового агентства «Ваш имидж»

Профессиональное обучение безработных

В настоящее время в Республике Татарстан наблюдается увеличение доли безработных, в том числе среди выпускников вузов и ссузов. Таким образом, дополнительное профессиональное образование становится антикризисной мерой, ослабляющей напряженность на рынке труда.

Автономия Сибирского федерального университета

Об опыте преобразования вуза в автономное учреждение рассказывает проректор по экономике и финансам Сибирского федерального университета Павел Вчерашний.

Автономное учреждение: плюсы и минусы

Интервью с директором Зеленодольского медицинского училища Александром Лазебным о Федеральном законе об автономных учреждениях, переходе в статус автономного образовательного учреждения, перспективах, преимуществах и проблемах.

Автономные учреждения в Набережных Челнах

Перевод образовательных учреждений в статус автономных в Набережных Челнах (Республика Татарстан) производится по решению учредителя – Исполнительного комитета города, а так же трудовых коллективов.

Архитектура посткризисного периода

Интервью с ректором Кемеровского государственного университета, Ириной Свиридовой об итогах приемной кампании, влиянии кризиса на образовательный процесс, сотрудничестве с администрацией Кемеровской области и трудоустройстве выпускников.

КГУ: задачи и перспективы

Казанский государственный университет (КГУ) – неоспоримый лидер республики Татарстан – принимает активное участие в многочисленных региональных и федеральных программах, работает с зарубежными партнерами в рамках международного сотрудничества.

  « | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 5 (113) 2019

Науки юношей питают? Аспирантура - кузница научных кадров или формальность? Достаточны ли усилия, предпринимаемые руководством страны для развития вузовской науки? На эти и другие вопросы ответили ректоры и студенты, учёные и общественные деятели. Центральной темой «АО - 113» стала российская наука, а номер (надеемся) - получился современным и своевременным!
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
От «лоскутной» автоматизации к цифровому университету
Стоит ли ввязываться современному университету в цифровую трансформацию или можно обойтись...
Преподаватели Дальнего Востока освоят технологии онлайн-образования
3 декабря на острове Русском, в Дальневосточном федеральном университете стартовала Международная...
Расписание вебинара «Интернационализация высшего образования»
Интернационализация высшего образования. Сотрудничество с сетями и агентствами гарантии качества...
Из журнала
#108Проект «Информационно открытый университет. Уровень международный» Что показала экспертная оценка пилотных вузов-участников
#105Международная аккредитация и высшее образование Индии
#107Рейтинг «Первая миссия» создан по итогам проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России»
#109Успешно реализуется проект К(П)ФУ «Послы русского языка в мире»
#111Рубцовский институт – центр образования, науки и культуры юго-западной части региона
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ