Статья посвящена Нижегородскому государственному педагогическому университету, базовой деятельностью которого является подготовка квалифицированных кадров для системы образования Нижегородской области.

В 2010 году Омской академии внутренних дел исполняется 90 лет. История академии отражает становление и развитие российской милиции, системы подготовки профессиональных кадров для органов внутренних дел страны.

Статья посвящена деятельности Мордовского гуманитарного института. О гуманитарном образовании в негосударственном вузе рассуждает руководитель кафедры – кандидат исторических наук, доцент Реброва Т.Л.

Являясь центром высшего образования в области культуры, ХГИИК поддерживает долговременные международные образовательные и научные связи, расширяет творческие контакты со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.

Статья посвящена истории создания, развития Магнитогорской консерватории. Российские педагогические ассамблеи искусств, проходившие под руководством ректора Н.Н. Веремеенко, представили широкую панораму музыкальной жизни Магнитогорска за всю его 80-летнюю историю.

Основная цель деятельности ИГСХА на ближайшие пять лет ее ректором формулируется следующим образом: сохранение и укрепление позиций академии, реализация накопленного потенциала и его модернизация для дальнейшего устойчивого развития вуза.

Своим опытом по реализации основных положений Болонского процесса (уровневое образование по программам ВПО, введение приложения к диплому общеевропейского образца) в Кабардино-Балкарском государственном университете делится научное сообщество вуза.

Томская область является территорией инновационного развития, что во многом объясняет активное внедрение инноваций в образовательных учреждениях, в том числе и в Томском сельскохозяйственном техникуме.

В Институте управления, информации и бизнеса в городе Ухта, Республика Коми готовят специалистов с учетом специфики северного региона. Регион является типичным сырьевым регионом, с преимущественным развитием добывающих и перерабатывающих сырье отраслей промышленности.

В интервью даются развернутые ответы на ряд вопросов о демографическом кризисе в России, в том числе его влияния на систему образования страны. Только переход России к экономике знаний, к инновационному развитию – это единственно приемлемый путь в будущее.

Курс России на избавление от сырьевой зависимости и построение инновационной экономики объявлен давно. Представляем интервью с Василием Якеменко о «Зворыкинском проекте» – еще одной попытке воспитать новый, инновационный класс молодых ученых.

10 декабря на Втором Всероссийском молодежном инновационном конвенте стали известны имена обладателей Зворыкинской премии. Их изобретения были признаны лучшими в этом году.

Дискуссии на тему религиозного воспитания в школах не утихают до сих пор. Общественное мнение остается весьма разноречивым, но государство приняло решение о проведении эксперимента по ведению нового предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

Ректорский корпус высказывает все большую озабоченность, называя «демографическую яму» одной из главных угроз для будущего российских вузов.

На Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и новации профессионального воспитания в высшей школе», прошедшей в Костромском государственном университете имени Н.А.Некрасова, представители вуза рассказали о собственном опыте по организации профессионального воспитания.

По мнению иностранных экспертов, уже в 2010 году мировым лидером по усилению национальной фармацевтической промышленности и развитию инновационных фармацевтических продуктов станет Индия.

КГМУ - один из крупнейших и авторитетных медицинских вузов России. Обучение в нем базируется на исторических традициях, научном поиске, педагогическом новаторстве, творческой инициативе.

Коллектив Невинномыского государственного гуманитарно-технического института целенаправленно работает над созданием традиций, опираясь на уверенность в том, что они должны «проступать» во всем.

В центре внимания статьи – истоки и перспективы развития северной медицинской школы, ярким представителем которой сегодня является Северный государственный медицинский университет.

Смоленская государственная сельскохозяйственная академия переходит на уровневую систему, внедряя принципы Болонской декларации.