Об образовании в Дагестане и за его пределами говорили на седьмом семинаре осеннего цикла проекта «Дагестанский гражданский университет», который проходил 17 ноября в конференц-зале ректората Дагестанского госуниверситета.
После принятия Госдумой РФ в первом чтении законопроекта «Об образовании» он был рассмотрен на заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике. Основные нововведения в законопроекте были четко обозначены председателем комитета Зинаидой Драгункиной.
В рамках ежегодной акции «Дни качества в Республике Татарстан» 23-24 октября в Казани состоялась IV Международная конференция «Системы менеджмента качества в сфере образования» и научно-практический семинар «Качество образовательных услуг – основа развития экономики».
Первым к работе на осенней парламентской сессии 2012 года приступил Комитет Госдумы РФ по образованию, обсуждая ключевой вопрос жизни нашего общества – законопроект «Об образовании в Российской Федерации».
В Красногорском государственном колледже состоялось селекторное совещание руководителей федеральных и региональных органов управления образованием, директоров образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, ректоров вузов, представителей предприятий из ряда субъектов страны. В центре внимания – концепция развития системы НПО и СПО до 2015 года.
Работа над законом «Об образовании в РФ» продолжалась довольно долго и напряженно, поскольку он затрагивает интересы каждого гражданина страны. Предлагаем к вниманию репортаж с семинара-совещения Комитета Госдумы РФ по образованию, где встретились руководители профильных комитетов в области образования законодательных (представительных) органов субъектов РФ.
Проблема практической направленности содержания учебных пособий актуализировалась в связи с выходом указа Президента РФ о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций. Рассказывает Г.В. Ткачева, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института развития профессионального образования.
Начало учебного года было отмечено двумя яркими событиями в студенческом олимпиадном движении России. В Йошкар-Оле состоялся II (заключительный) тур Всероссийской студенческой олимпиады инновационного характера «Информационные технологии в сложных системах», а в городе Ариэль (Израиль) – суперфинал Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по математике.
Вольное экономическое общество России обратилось в Комитет Госдумы РФ по образованию с предложением развития законодательной инициативы по вопросу независимой оценки качества образования, повышения роли общественной аккредитации образовательных учреждений, профильных кафедр и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.
Открытые международные Интернет-олимпиады в сфере профессионального образования стали самыми массовыми в Российской Федерации. Финальный тур по математике прошел 14-16 мая в городе Йошкар-Оле на базе Поволжского государственного технологического университета (ПГТУ).
В центре внимания депутатов Комитета Госдумы РФ по образованию на восьмом заседании оказались вопросы о будущем ЕГЭ и увеличении числа студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджет в федеральных государственных вузах.
На базе французского Агентства по оценке научно-исследовательских и высших учебных заведений состоялся II Форум Европейской ассоциации гарантии качества в высшем образовании. Широкое представительство членов и партнеров ENQA в очередной раз подтвердило их высокий интерес к тому, что происходит на европейской арене гарантии качества.
Главная цель проекта «Лифт в будущее» – последовательная поддержка талантливых школьников, студентов, оказание им помощи в осознанном выборе профессии, организации карьерного роста. Это становится возможным благодаря организации широкой сети социального партнерства с участием представителей бизнеса и науки.
Комитет Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике в апреле провел круглый стол. В центре внимания участников был проект федерального закона «О федеральной контрактной системе» в части планирования, размещения заказов и исполнения контрактов на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
Комитет по образованию в Думе VI созыва 13 апреля провел очередное заседание. В первом чтении депутатами после довольно бурных дискуссий был отклонен ряд законопроектов. Подробности читайте в репортаже с места событий.
На очередном (шестом) съезде Союза директоров ссузов Россиине было официальных представителей министерств и ведомств. И средства массовой информации на него не приглашались. Исключение было сделано только для нашего журнала. Читайте подробности в нашем репортаже.
В настоящее время до сих пор нет однозначного ответа на вопросы о методах оценки компетенций и результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС. Какие задачи стояли перед разработчиками ФГОС и удалось ли их выполнить, мы попросили рассказать председателя Координационного совета УМО и НМС высшей школы Николая Максимова.
Государственная Дума РФ VI созыва, которая, по мнению аналитиков, наконец, стала «местом для дискуссий», активна как никогда. Свои первые заседания провел и Комитет ГД по образованию, стратегическая – без преувеличения – роль которого все более отчетливо осознается и властью, и обществом.
Альтернатива «Стандарту» – новая образовательная политика, свободная от взглядов на сферу образования исключительно как на рынок, а на учителей – как на обслугу. Политика, ориентированная на многолетнюю созидательную работу, а не на бумаготворчество.
В конце ноября 2011 года в Воронежской государственной медицинской академии имени Н.Н. Бурденко состоялась всероссийская конференция студенческой и научной молодежи «Опыт и стратегия развития волонтерских движений в медицинских и фармацевтических вузах Минздравсоцразвития России».
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала