Главная тема очередного выпуска журнала - статус и роль учителя в современной системе образования. Требования к уровню подготовки выпускников педагогических специальностей мы обсудили с представителями вузов в рубрике "Экспресс-форум". Образование взрослых как объективная необходимость. В рубрике "Регион" - системный взляд на проблемы и возможности образования Кемеровской области.
В статье рассказывается об инновационной методике, разработанной педагогами основной общеобразовательной школы №462 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга. В образовательном учреждении отрабатывается модель полиэтнической (поликультурной) школы.
Сложившаяся управленческая прак-
тика в области образования требует
комплексного и системного подхода
в решении проблем обеспечения до-
ступного и качественного образования
для российских граждан.
Особенно развита на Кузбассе угольная промышленность, металлургия, химическая промышленность, энергетика и машиностроение. Большое внимание в Кемкровской области уделяется поддержке молодых ученых и специалистов.
Интервью с генеральныйм директором "Кузбасского технопарка" Акатьевым Петром Николаевичем о стратегических задачах, инновационных проектах, резидентах технопарка, участии вузовского сообщества и заинтересованности промышленных предприятий.
Среднее профессиональное образование Кемеровской области является сложившейся, устойчивой системой, которая имеет свои традиции и достижения. Процессы преобразованиянаправлены на дальнейшее повышение ее эффективности и значимости в регионе.
Директор кадрового агентства «Эксперт» (г. Кемерово) отмечает, что большинство работодателей Кемеровской области готово трудоустраивать выпускников только на низшие должности с минимальной заработной платой.
Принцип «открытости школы для семьи» реализуют родительские общественные организации, при школах появились управляющие советы. Личным опытом делится сопредседатель Кемеровского областного родительского комитета Валентина Круглякова.
Гимназия входит в структуру Регионального центра довузовской подготовки Кемеровского государственного университета и является областной экспериментальной площадкой по реализации моделей профильного обучения Минобразования России.
В статье представлена система образовательных учреждений Кузбасса, включающая как элитные учебные заведения (например, кадетскую школу, женскую гимназию, лицей-интернат для одаренных детей), так и специальную общеобразовательную школу и профессиональное училище.
Содержание и технологии профессионального обучения руководителей и специалистов должны определять активность специалиста, развивать его техническое мышление, умение рационально и творчески мыслить.
Институт осуществляет научно-методическое сопровождение инновационных процессов в региональной системе начального и среднего профессионального образования Кемеровской области.
В статье рассказывается об опыте участия Кемеровской государственной медицинской академии в решении одной из острых системных проблем российского здравоохранения – дефицита врачебных кадров.
Филиал Московского государственного открытого университета в городе Прокопьевске Кемеровской области уникален тем, что он входит в состав научно-производственного объединения «Развитие» на условиях социального партнерства.
На базе Кемеровского государственного университета культуры и искусств работают научно-исследовательские институты, обладающие большим инновационным потенциалом.
С началом реформирования системы среднего профессионального образования преподавательский коллектив Киселевского педагогического колледжа пережил период серьезных раздумий, поисков нового и переосмысления старого опыта.
В статье Г. Н. Жукова рассказывается о достижениях и проблемах образовательных учреждений среднего звена Кемеровской области. В качестве основной стратегии СПО автор предлагает реализацию идеи опережающего профессионального образования.
До 70 процентов выпускников Анжеро-Судженского политехнического колледжа сегодня трудоустраиваются по специальности, во многом благодаря сложившейся в ссузе системе взаимодействия с социальными партнерами.
Усложнение производственного оборудования и технологических процессов в угольной отрасли приводит к ужесточению требований к качеству подготовки рабочих кадров. С целью максимального соответствия требованиям современных работодателей колледж реализует целую систему мероприятий.
Таштагольский горный техникум выполняет социальный заказ по подготовке и переподготовке кадров, востребованных на современном рынке труда Кемеровской области. Имея тесную связь с работодателями, техникум учитывает их пожелания по открытию новых образовательных программ.
В статье представлена система практикоориентированного обучения, реализованная в Академическом колледже (г. Сочи), а также система мониторинга качества образования, способствующая эффективности образовательного процесса.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
