Инновационная деятельность – залог развития

Цель – достичь вершины качества

ВАГАНОВА Валентина Алексеевна – директор Таштагольского горного техникума, кандидат технических наук

В марте 2010 года Таштагольскому горному техникуму исполняется 45 лет. Инновационная деятельность коллектива стала залогом эффективного развития ссуза. И техникум не останавливается на достигнутом.

Ежегодно преподаватели, повышая свое профессиональное мастерство, принимают участие в семинарах, научно-практических конференциях, конкурсах методических разработок, представляя статьи, исследовательские материалы по различным направлениям – технологии электронного обучения, здоровьесбережению, интеграционным процессам в профессиональном образовании, экологическим проблемам современности, проблемам и перспективам языкового образования и многим другим. Преподаватели В.И. Щелканова, С.Б. Ерофеева, М.А. Пьянков, И.З. Черноусова, Т.П. Рыбина, Т.А. Бурнакова, И.В. Губарева, Г.Я. Шеманаева, А.Н. Никулина за 2007-2009 годы выступили на более чем 23 очных и заочных конференциях в городах: Новокузнецк, Кемерово, Томск, Москва, Каменск-Уральский, Железногорск, Старый Оскол. Техникум является постоянным участником специализированной выставки-ярмарки «Образование. Карьера. Занятость», которая ежегодно проходит в Новокузнецке. С каждым годом экспозиция Таштагольского горного техникума отмечается новым методическим наполнением, многообразием материалов научно-исследовательских работ студентов и педагогов. В 2008 году техникум был награжден дипломом за проект «Формирование здорового образа жизни подростка», представленный на конкурс «Лучший экспонат». Конкурс проходил в рамках ХI специализированной выставки-ярмарки.

Преподаватели-инноваторы новыми идеями, постановкой интересных проблемных вопросов вовлекают студентов в учебно-исследовательскую работу. В результате развиваются креативные способности студентов, расширяется их кругозор, повышается интерес к выбранной профессии. В 2009 году в техникуме создано научное студенческое общество.

Наличие публикаций, выступлений на научных конференциях делает выпускников техникума более конкурентоспособными при устройстве на работу или при поступлении в вуз.

С 2006 года Таштагольский горный техникум проводит поэтапное внедрение системы менеджмента качества образовательного процесса. Необходимой стадией внедрения системы управления качеством образования является обучение сотрудников техникума. За четыре года по этому направлению 25 человек прошли обучение в Томском политехническом университете, Новосибирском политехническом университете, Российском государственном торгово-экономическом университете и других вузах.

Для эффективного взаимодействия по вопросам качества в техникуме создан Совет по качеству.

Миссия техникума заключается в подготовке конкурентоспособных специалистов, способных к решению социальных, экономических, технических проблем региона и обладающих высокими нравственными качествами.

Кроме того, сегодня ссуз выполняет важный социальный заказ по профессиональной подготовке и переподготовке кадров, находящихся под риском увольнения, обучению безработных, стоящих на учете, опережающему обучению стремящихся овладеть смежными профессиями или желающих поменять работу и повышению квалификации рабочих.

Квалифицированный состав педагогов позволяет с максимальной эффективностью предоставить гражданам образовательные услуги по востребованным на рынке труда специальностям. Использование учебных программ интенсивного и практико-ориентированного характера повышает профессиональную мобильность обучающихся. В экзаменационную комиссию приглашаются представители организаций, которые могут оценить уровень подготовки своих работников. В течение 2008 и 2009 годов новым рабочим профессиям обучились 223 человека.

От предприятий и организаций Таштагольского района в техникум поступают письма с предложениями открыть курсы по новым профессиям: слесарь по обслуживанию и ремонту пассажирской канатной дороги, машинист-оператор канатной дороги и другие. В 2010 году Таштагольский горный техникум готовит к лицензированию новые образовательные программы, в том числе и по рабочим профессиям, чтобы предоставить профессиональное образование всем желающим.