Законодательство

Владимир Путин подписал Федеральный закон «О Российском научном фонде и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». Для достижения цели своей деятельности Фонд проводит конкурсный отбор научных, научно-технических программ и проектов по нескольким направлениям.

Причиной появления на свет проекта модернизации педагогического образования являются, безусловно, куда более глубокие процессы, нежели необходимость оптимизации количества вузов и их деятельности. Ощутимым толчком к пересмотру содержания образования в отрасли следует признать комплекс имеющихся серьезных противоречий между теорией и практикой.

Модернизация системы образования фактически должна происходить на фоне увеличения потребности в педагогических кадрах, которая ожидается в среднесрочной перспектив. В настоящее время дефицит педагогических кадров остро не ощущается, это связано с большим количеством работающих пенсионеров. Контингент студентов педвузов сокращается. Всё это может в ближайшем будущем быть причиной «педагогического кризиса».

В ходе тринадцатого заседания Совета по науке при Минобрнауки РФ состоялось обсуждение работы научных фондов, Концепции стратегии научно-технологического развития РФ, развитие кадрового потенциала российской науки, Положения о присвоении ученых званий и ряда других вопросов.

Минобрнауки совместно с Минкомсвязью запускают пилотный проект по созданию и развитию в РФ исследовательских центров мирового уровня в области информационных технологий. Проект направлен на формирование на базе российских научных организаций и высших учебных заведений исследовательских центров в области информационных технологий.

После принятия Госдумой РФ в первом чтении законопроекта «Об образовании» он был рассмотрен на заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике. Основные нововведения в законопроекте были четко обозначены председателем комитета Зинаидой Драгункиной.

Завершился ежегодный мониторинг эффективности вузов. В этом году эксперты рекомендовали реорганизовать 93 высших учебных заведения – 8 государственных и 85 частных, сообщает «Российская газета».

Именно государство, уверены эксперты, должно стать активным создателем и регулятором необходимых рынков, институтов и среды – той инновационной экосистемы, которая в конечном итоге влияет на формирование новых ценностей и культурных характеристик, столь необходимых для смены траектории развития страны со «слабой» на модернизационную.

В Республике Казахстан негосударственные вузы получили доступ к бюджетному финансированию еще в 1999 году. Последующие годы показали, что этот шаг правительства, устранив одни проблемы, неизбежно вызвал к жизни другие. Тем не мене, реализация казахстанского «варианта» закона – это большой опыт, анализ которого позволит российским вузам не наступать на те же «грабли».

По словам Дмитрия Ливанова, после того, как профстандарт учителя будет внедрен в полном объеме, он станет основой и для проведения аттестации, и для выстраивания траектории повышения профессионального уровня каждого учителя. Мы предоставляем слово председателю рабочей группы по разработке концепции и содержания профессионального стандарта педагога Евгению Ямбургу.

В Самаре в рамках road show Russian StartUp Tour прошла однодневная встреча хедлайнеров и экспертов тура с молодыми предпринимателями и авторами инновационных проектов. В мероприятии приняли участие свыше 300 человек, заявлено порядка 100 инновационных проектов в различных отраслях.

Сотрудники Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина принимают участие в НИР по проблемам педагогического образования, и поэтому их мнение о концепции поддержки развития педагогического образования представляет особый интерес.

Благотворительный фонд «Система» приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе стипендиальной программы «Лифт в будущее», направленном на поиск, поддержку и развитие талантливой молодежи. Для участия необходимо до 15 июля 2013 года представить необходимые материалы.

Губернатор Александр Карлин подписал Закон «Об образовании в Алтайском крае». Региональный закон «Об образовании в Алтайском крае» следует рассматривать в тесной взаимосвязи с федеральным законом, потому как последним обеспечивается формирование эффективных механизмов правового регулирования образовательных отношений, государственных гарантий на получение качественного образования.

В рамках реализации программы Минобрнауки РФ по патриотическому воспитанию граждан РФ на 2011-2015 годы состоялся Всероссийский семинар-практикум на тему «Об опыте совместной работы органов образования, военных комиссариатов, Русской православной церкви, ДОСААФ России по подготовке молодежи к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации и защите Отечества».

Создание опорных вузов – по-прежнему в числе самых обсуждаемых и неоднозначных тем в профессиональном сообществе. На одном из последних заседаний Комитета Госдумы РФ по образованию этот вопрос вызвал массу интересных комментариев.

XVIII Санкт-Петербургская Ассамблея молодых ученых и специалистов – традиционная встреча молодых и талантливых ученых Санкт-Петербурга. Это ежегодное мероприятие подводит итог реализуемой Правительством Санкт-Петербурга программы грантовой поддержки молодых ученых.

О подведении итогов реализации приоритетного национального проекта «Образование» рассказывает министр образования и науки Челябинской области Владимир Садырин.

Впервые в истории Российский Союз Молодежи получает 320 миллионов рублей на поддержку молодежных проектов и других видов деятельности НКО. Выделенные средства НКО должны будут потратить на проведение конкурсов и предоставление грантов для реализации социально значимых проектов.

45 вузов и филиалов страны требуют оптимизации деятельности, 373 вуза и филиала рекомендовано реорганизовать – к такому решению пришли на состоявшемся на днях заседании Межведомственной комиссии в Министерстве образования и науки РФ.