В Минобрнауки России состоялось ежегодное заседание Межведомственной комиссии по проведению мониторинга эффективности вузов под председательством Министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова с представителей федеральных органов исполнительной власти, а также общественных и экспертных организаций в сфере высшего образования.
На заседании президиума Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 мая 2017 года был представлен приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования». Представляем его основные ориентиры.
В СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича состоялся финал Международной студенческой олимпиады «Инфотелеком-2013». Олимпиада проводилась в виде соревнования студентов в творческом применении знаний и умений по трем основным направлениям.
Благотворительный фонд Михаила Прохорова объявил открытый конкурс на финансирование грантов для обучения, стажировок и участия в научных конференциях и семинарах для студентов, аспирантов и молодых преподавателей (в возрасте до 35 лет) на 2014 год.
С 29 по 30 сентября в московском выставочном центре «Гостиный двор» состоится вторая ежегодная национальная выставка-форум «ВУЗПРОМЭКСПО-2014. Отечественная наука – основа индустриализации», проводимая под эгидой Минобрнауки России, Минэкономразвития России, а также Минпромторга России.
Минобрнауки планирует продолжить работу по формированию сильных региональных вузов. Об этом заявил глава Министерства образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, выступая на международной конференции в НИУ ВШЭ.
В 2016 году в Воронеже начнется строительство студенческого кампуса, отвечающего современным высоким стандартам учебы и отдыха студентов. Финансирование проекта осуществляется за счет средств, предусмотренных на реализацию ФЦП развития образования на 2016-2020 годы.
С 2008 года Европейская ассоциация университетов (EUA) проводит регулярный страновой мониторинг изменений государственного финансирования учреждений высшего образования, а также воздействия экономического кризиса на национальные системы высшего образования стран Европы.
Состоялся XXVII съезд Евразийской ассоциации профсоюзных организаций университетов. В докладах и выступлениях делегатов обозначился ряд проблем, стоящих перед всеми университетами: оптимизация кадров, увеличение нагрузки преподавателей, аутсорсинг.
Доля расходов на образование в ВВП не только не догнала соответствующие показатели в странах-конкурентах – напротив, отставание увеличилось. Среди развитых стран Россия по этому показателю занимает предпоследнее место, и пока нет никаких признаков на улучшение этих позиций.
Интервью с заместителем председателя профсоюза работников народного образования и науки РФ Куприяновой Татьяной о результатах первого мониторинга эффективности НСОТ в образовательных региональных и муниципальных учреждениях России.
Минздрав России разработал новый порядок организации и проведения практики для студентов-медиков. Регламент разработан в соответствии с частью 8 статьи 82 новой редакции Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который вступил в силу с 1 сентября 2013 года.
С 17 по 20 сентября в Санкт-Петербурге Минобрнауки проводит первую международную научно-техническую конференцию «Наука будущего». В рамках мероприятия представлены опыт и результаты научных исследований, проводимых под руководством ведущих мировых ученых в российских вузах и научных организациях.
Мнение представителей некоторых учебных заведений среднего профессионального образования относительно НСОТ: новая система оплаты труда практически не проявил себя как фактор, мотивирующий к инновационной деятельности.
Министерство образования и науки опубликовало результаты мониторинга деятельности высших учебных заведений, полный список вузов с признаками неэффективной работы размещен на сайте министерства. Всего в мониторинге приняли участие 541 государственный вуз и 994 филиала.
Минобрнауки России в ближайшее время планирует провести серию совещаний по вопросам импортозамещения. Совещание, обозначенное как «Импортозамещение в нефтегазовой отрасли», пройдет в ТюмГНГУ 15 октября 2015 года.
Сегодня во всем мире ищут новые модели развития вуза, которые бы адекватно отвечали вызовам времени. Каким быть «университету будущего»?На вопросы редакции отвечает доктор экономических наук, заместитель председателя Комитета Торгово-промышленной палаты РФ по научно-техническим инновациям и высоким технологиям Владимир РУДАШЕВСКИЙ.
Чтобы успешно работать по инклюзивным программам, педагоги должны обладать более широким спектром профессиональных компетенций. Поэтому сейчас многие из них включены в интенсивный этап повышения квалификации, профессиональной переподготовки.
Продолжаем знакомить читателей с работой экспертных советов, действующих при Комитете Госдумы РФ по образованию. В канун Дня защиты детей на вопросы «АО» ответила заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию, куратор Экспертного совета по общему и дополнительному образованию детей Ирина МАНУЙЛОВА.
Модернизация российского образования ещё далека от совершенства, в ходе неё выявляется множество проблем, стоящих перед нашей системой образования. Коренные изменения в образовании подразумевают и модернизацию жизни в целом. Самое же трудное – изменение ценностных установок, в первую очередь, в учреждениях, готовящих педкадры.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала