Тетюшский сельскохозяйственный техникум – динамично развивающаяся образовательная организация Республики Татарстан. Основан в 1921 году. Менялись статус, название учебного заведения, его местонахождение, но все годы оставалось неизменным направление подготовки специалистов – для сельскохозяйственной отрасли.
Не только крупные предприятия Чувашской Республики, но даже относительно небольшие компании все чаще принимают решение о целесообразности вложения средств в подготовку персонала ещё на этапе его обучения.
После вступления в силу Лесного кодекса резко возрос спрос на квалифицированных специалистов лесной отрасли. Соответственно, возросли и требования к ним, поэтому Апшеронский лесхоз-техникум не вправе опускать планку качества обучения студентов.
В рамках реализации государственной программы «Доступная среда» на 2014-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Оренбургской области, в Педагогическом колледже им. Н.К.Калугина создан ресурсный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья, открыты ресурсные классы.
Нижнекамский педагогический колледж входит в состав образовательного кластера и сотрудничает с Татарским государственным гуманитарно-педагогическим университетом, Набережночелнинским государственным педагогическим институтом, Елабужским государственным педагогическим университетом и Нижнекамским муниципальным институтом.
Компетентностный подход вошел в систему российского образования в связи с включением страны в Болонский процесс, что в свою очередь обусловлено общеевропейской и общемировой тенденциями интеграции. В современном мире способность быстро адаптироваться к условиям международной конкуренции является важнейшим фактором успешного и устойчивого развития страны.
Как в регионах выполняются поставленные правительством задачи по повышению эффективности профессионального образования. Этот вопрос изучили в совете при полномочном представителе Президента РФ в Приволжском федеральном округе. Результатом исследования стал обширный доклад.
Интервью с заместителем председателя профсоюза работников народного образования и науки РФ Куприяновой Татьяной о результатах первого мониторинга эффективности НСОТ в образовательных региональных и муниципальных учреждениях России.
Система подготовки кадров для дошкольных образовательных учреждений в Казанском педагогическом колледже основывается на изучении потребностей и спроса населения на различные оздоровительные, развивающие и дополнительные услуги. Рассказывает директор колледжа Анфиса Залялова.
Мнение представителей некоторых учебных заведений среднего профессионального образования относительно НСОТ: новая система оплаты труда практически не проявил себя как фактор, мотивирующий к инновационной деятельности.
В Лениногорском музыкально-художественном педагогическом училище подготовка специалистов проходит с использованием современных информационных технологий. Действует сквозной учебный план с высшими учебными заведениями по изобразительному искусству в городе Набережные Челны и музыке – в Казани.
Уникальность Тетюшского педагогического колледжа состоит в том, что он является единственным педагогическим учебным заведением в юго-западной части Татарстана, где он выполняет роль центра научной, методической, культурной и спортивной жизни.
За период обучения студенты Суздальского художественного училища реставрируют несколько объектов различной сложности, приобретая под руководством преподавателей бесценный опыт в конкретной предметной области.
Главная цель Мензелинского педагогического колледжа – достижение нового качества профессионального педагогического образования, соответствующего текущим и перспективным запросам экономики и социальной сферы Республики Татарстан.
В 2018 году Вилюйскому педколледжу им. Н.Г. Чернышевского исполняется 95 лет. Колледж готовит кадры для северных и сельских малокомплектных школ Республики Саха (Якутия) по 8 специальностям.
В том, что образование является экономическим локомотивом страны, Владимир Зернов, ректор Российского нового университета, уверен. Но это в принципе. Что касается российского образования, оно, по его словам, сейчас «скорее стагнатор», нежели локомотив, и, прежде всего, потому что активно не занимается инновационной деятельностью.
На очередном и последнем в ушедшем году заседании президиума Союза директоров ссузов России были подведены итоги работы президиума и назначена дата проведения шестого съезда.
В 2011 году Совет директоров ссузов Республики Мордовия продуктивно занимался развитием региональной системы СПО. Об итогах работы, принятых мерах и перспективах рассказывает председатель совета, директор Торбеевского колледжа мясной и молочной промышленности Юрий ТУТУКОВ.
Всероссийская конференция руководителей учреждений профессионального образования начнёт свою работу 15 апреля 2013 года в ГК «Измайлово» (Москва). Мероприятие, организованное ГК «Открытый Диалог», будет проходить в течение двух дней и соберёт более 150 делегатов со всей России.
Важную роль в деятельности международного колледжа «Полиглот» играет воспитательная работа, закладывающая основы для формирования гражданского самосознания студентов.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала