Рубрики

В 2018 году Ростовский педагогический колледж отметил девяностопятилетие. Являясь одним из важнейших культурных центров региона, ссуз готовит конкурентоспособных, востребованных на рынке труда, профессионально компетентных специалистов.

Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма – образовательная организация с богатой историей и хорошей репутацией, одна из ведущих в России. За весь период деятельности подготовлено более 24 тыс. специалистов, успешно работающих в различных регионах страны, ближнего и дальнего зарубежья. Многие выпускники – выдающиеся спортсмены, тренеры, педагоги, ученые, руководители государственных и общественных организаций.

Московский Губернский колледж искусств отмечает семидесятилетний юбилей. Это одна из ведущих образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования в области культуры и искусства.

Серноводский аграрно-технический колледж – старейшая профессиональная образовательная организация Северного Кавказа с устоявшимися традициями, сложной, интересной историей. В 2018 году ссузу исполнилось девяносто лет. Пройдя долгий путь становления и развития, образовательная организация накопила богатый опыт подготовки конкурентоспособных кадров. Тысячи успешных молодых специалистов востребованы в различных отраслях народного хозяйства Чеченской Республики и России.

Новосибирский кооперативный техникум им. А.Н. Косыгина Новосибирского облпотребсоюза празднует восьмидесятилетие. И свою юбилейную дату образовательная организация встречает высокими достижениями.

Конкурентоспособность российской высшей школы растет во многом благодаря активизации работы университетских научных коллективов, модернизации технологической базы, увеличению размеров государственной поддержки. Так, например, в Курском государственном медицинском университете осуществляют современные подходы к планированию и организации научно-исследовательских работ на уровне отдельных структурных единиц научных подразделений – лабораторий.

В 2011 году на международной конференции «Параллельные вычислительные технологии» (г. Москва) Белгородский госуниверситет вошёл в консорциум суперкомпьютерных университетов России. О перспективах развития национального исследовательского университета рассказал Олег Полухин, и.о. ректора БелГУ.

Ректор Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Юрий Платонов представляет в статье взгляд на перспективы деятельности института, миссией выпускников которого становится возрождение русского народа как созидателя и творца своей истории.

Важнейшим направлением работы по повышению качества подготовки инженерно-­технических кадров должна стать интеграция образования и бизнеса. Эту государственную и общественную позицию разделяет и ректор Донского государственного технического университета, доктор технических наук Бесарион МЕСХИ.

Недавно двадцатилетний юбилей отметила Академия социального образования – один из старейших частных вузов Казани. Двадцать лет – это много или мало? Если сравнивать с образованием на Западе, то частные вузы в России ещё практически не родились. Но проведя параллель с отечественным бизнесом, учреждения негосударственного образования следует признать ветеранами.

Не секрет, что за последние десятилетия из-за ложного представления о престижности исключительно только высшего образования в системе подготовки кадров произошли серьезные изменения. Если вузов и обучающихся в них студентов становилось все больше, то в системе начального и среднего профессионального образования наблюдался спад.

Правительством Свердловской области в 2011 году была принята Концепция кадровой политики здравоохранения региона на период до 2020 года. Согласно указанному документу, в области укомплектованность врачами на 10 тыс. человек составляет 27,9 при среднем показателе по РФ 35,0, при этом на 10 тыс. человек в сельской местности приходится 9,3 врача.

Выездное заседание межвузовской рабочей группы Российского союза ректоров по инклюзивному высшему образованию собрало в стенах Алтайского государственного университета экспертов по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья из Новосибирска, Якутска, Барнаула, Бийска, Омска, Челябинска, Нижнего Новгорода, Москвы и других регионов страны.

Накануне 2012-2013 учебного года в городе Амурске, третьем по величине в Хабаровском крае, в результате реорганизации и слияния учебных заведений профессионального образования был создан политехнический техникум. Учебное заведение реализует интегрированные программы среднего общего, начального и среднего профессионального образования.

Одно из важнейших направлений деятельности Московского областного колледжа информационных технологий, экономики и управления – внедрение инновационных технологий и методов обучения, соответствующих современным требованиям рынка труда. В условиях глобализации эта проблема приобретает особую значимость.

В последнее время Алтайский государственный университет выступил площадкой для проведения ряда крупных мероприятий, посвященных обсуждению актуальных вопросов развития современной системы высшего образования России и мира. Рассказывает первый проректор по учебной работе АлтГУ, доктор юридических наук Евгений Аничкин.

Впервые в российском образовании разрабатывается профессиональный стандарт педагога. На сайте Минобрнауки РФ опубликованы для широкого обсуждения проект концепции и содержание. К участию приглашены все заинтересованные стороны: педагоги, руководители школ, родители, учащиеся, представители общественности. Сегодня редакция журнала «АО» предоставляет слово одному из авторитетных экспертов в сфере отечественной педагогики.

В Тюменском госуниверситете прошла встреча с руководителем Центра образовательных технологий Московской школы управления «СКОЛКОВО» Денисом Конанчуком, на которой состоялась презентация с последующим обсуждением доклада Майкла Барбера о кризисе системы высшего образования.

Под рубрикой «Дискуссия» собственную разработку оценивания качества образовательных организаций высшего образования на основе методов квалиметрии, а также инициируют формирование национального рейтинга – Российского рейтинга вузов представляют Г. Азгальдов, главный научный сотрудник ЦЭМИ РАН, и А. Костин, начальник управления оценки инновационных проектов ЗАО «Центр передачи технологий».

Проект концепции и содержания профессионального стандарта педагога вызывает явный интерес и различные отзывы. Сегодня свою оценку проекту дает ректор Волгоградского государственного социально-педагогического университета, д.п.н., профессор, член-корреспондент РАО Николай Сергеев.