Регионы

В рамках Всероссийского психологического Форума «Обучение. Воспитание. Развитие - 2012» в г. Сочи прошел Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2012». За почетное звание боролись 32 участника - победители региональных конкурсов профессионального мастерства. Лучшие из лучших психологов центральных и отдаленных районов России представили свой профессиональный опыт.

Основными направлениями деятельности орловских вузов является подготовка кадров для нужд региона в сфере образования, культуры, сельского хозяйства, строительства, промышленности и здравоохранения. Представляем вниманию читателей обзор региональной системы высшего профессионального образования Орловской области.

В настоящее время профессиональное образование в России переживает коренную перестройку. В каждом субъекте федерации есть свой взгляд на способы и методы его реформирования. По мнению автора статьи, в ситуации, когда учебные заведения переданы в ведение субъектов РФ, возрастает роль региональных советов директоров ссузов.

Статья специалиста кадрового агентства «Европа-Стафф» (г. Краснодар) Корнило Н.С. Предстоящие Олимпийские игры 2014 года, а также связанное с ними строительство, не могли не повлиять на активизацию краевого рынка труда. Кадровый дефицит ощущается не только в сфере строительства, но и в сферах торговли и туризма.

Качество высшего образования как результат интерпретируется через уровень образованности выпускника вуза, который формируется не только непосредственным обучением, аудиторной работой, но и регулируется новым показателем – воспитательной деятельностью образовательного учреждения, внеаудиторной.

Ирбитский гуманитарный колледж – часть образовательного комплекса, способного решать актуальные вопросы подготовки кадров Восточного управленческого округа Свердловской области. Квалифицированные специалисты, которых выпускает это учебное заведение, востребованы в различных сферах деятельности.

За три года существования Краснодарский общегородской родительский комитет зарекомендовал себя как эффективный общественный орган управления школой. Организация работает в тесном сотрудничестве с городским отделом образования. Родительская общественность участвует в решении всех вопросов, которые возникают между семьей, ребенком и школой.

В России началось построение новой системы подготовки кадров, основанной на профессиональных стандартах и выработке у будущих специалистов необходимых производству и социальной сфере компетенций. В стране создается сеть региональных агентств развития квалификаций и сертификационных центров. О деятельности одной из таких организаций рассказывает директор Регионального агентства развития квалификаций Республики Татарстан Вячеслав Скворцов.

В Красноярске открылся центр молодежного инновационного творчества «Fab Lab – Ангар». Лаборатория состоит из двух рабочих зон: учебно-проектировочной, площадью около 100 кв. метров, которая укомплектуется компьютерами, 3D-сканером, 3D-принтерами, 3D Touch, лазерным станком, фрезерно-гравировальными станками и другим оборудованием.

Всероссийская конференция «Биологические и медицинские аспекты экологии человека» состоялась в Сыктывкарском государственном университете. Ее цель – обсуждение перспектив развития медицинского образования в регионе.

Социально-экономическое развитие Тольятти и Самарской области во многом зависит от кадрового потенциала и научно-инновационных разработок в ключевых отраслях. Интервью с ректором Тольяттинского госуниверситета М. Кришталом.

Основываясь на выводе, что впервые в истории отечественного образования осуществляются широкомасштабные эксперименты, затрагивающие все его уровни и ступени, автор рассказывает о реализации в АГПУ программы в рамках концепции модернизации российского образования до 2010 года.

Университет управления «ТИСБИ» совместно с Министерством по делам молодежи, спорту и туризму РТ и Ресурсным центром молодежи открывает Институт молодежи, работа которого направлена на работу с молодежью в сфере патриотического воспитания, здорового образа жизни, поддержки талантов, общественно значимых инициатив, социального лидерства.

В Нижегородской области, находящейся в авангарде экономического развития России, только в 2013 году реализованы 23 крупных инвестиционных проекта. Если взять в расчет ещё и модернизацию производственных мощностей, то региону до 2020 года ежегодно будет требоваться по 11-12 тыс. квалифицированных рабочих кадров.

Чеченский государственный университет (г. Грозный) призван стать ключевым звеном в процессе развития в республике экономики новой формации. О деятельности вуза рассказывает ректор, кандидат экономических наук Заурбек САИДОВ.

За более чем шестидесятилетний период деятельности педагогическим коллективом Бурятского лесопромышленного колледжа созданы все условия для качественной подготовки конкурентоспособных, востребованных современной экономикой специалистов и квалифицированных рабочих.

По мнению автора, впервые в отечественной истории концептуальный подход к профессиональному образованию в области культуры и искусства был реализован в утвержденной в августе 2008 года Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы.

Интервью с ректором Норильского индустриального института Владимиром Забусовым о проблеме мотивации абитуриентов, демографическом кризисе и социальносм партнерстве.

Автор акцентирует внимание читателя на той важной роли, которую играет в вузе научная работа, раскрывает ее специфические черты. Плотное занятие наукой позволяет СГПИ выигрывать престижные гранты, проводить всероссийские научно-практические конференции.

Легко ли выстроить модель современной школы? Коллективу гимназии «Универс» из Красноярска, создавшему и воплощающему в жизнь концепцию Школы взросления, понадобилось на педагогические пробы и исследования более двадцати лет. На конкурсе «Школы Сколково» проект Красноярской университетской гимназии стал одним из лауреатов.