Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Отраслевое образование

Статьи журнала: 698упорядочить: по дате по популярности
#33Реформы аграрного образования
#37Брянская ГСХА – центр аграрной науки и образования
#35СГСХА: кадры для сельского хозяйства
#35Ивановская государственная сельскохозяйственная академия: испытание кризисом
#35Современный взгляд на подготовку специалистов для сельского хозяйства
Показать все
Материалы сайта: 1626упорядочить: по дате по популярности
Минобороны вновь откроет филиалы военно-медицинских факультетов

Министр обороны Сергей Шойгу поручил восстановить филиалы военно-медицинских факультетов в гражданских вузах. Об этом сообщает ИА Интерфакс со ссылкой на генерал-майора медслужбы Александра Фисуна. Все предложения по этому поручению должны быть внесены до декабря 2013 года.

Объединенная авиастроительная корпорация расширяет сотрудничество с вузами

Иркутский технический университет стал одним из 12 опорных вузов крупнейшей авиастроительной компании России - ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация». ОАК делает ставку на эффективную работу со своими партнерами-вузами в части реализации совместных образовательных программ.

Международная спортивная Конвенция «СпортАккорд»

В России впервые прошла XI Международная спортивная Конвенция «СпортАккорд». Конвенция проходит под патронажем Международного Олимпийского Комитета и объединяет представителей международных федераций по видам спорта, оргкомитеты мультиспортивных игр и различные спортивные организации.

С нового учебного года в России начнётся подготовка «прикладных бакалавров»

В САФУ впервые был представлен пилотный вариант федерального госстандарта по направлению «строительство». Документ по некоторым пунктам значительно повышает свои требования к учебному процессу, в связи с чем вызвал много дискуссий в экспертном сообществе. Планируется, что всех прикладных бакалавров будут готовить только профильные политехнические университеты.

В Москве прошел семинар по эко-инновациям

В МГУ им. М.В. Ломоносова прошел семинар «Эко-инновации в контексте «зеленого» роста и устойчивого развития». В нем приняли участие профессора ведущих шведских университетов и преподаватели высшей школы Московского региона, а также Владимира, Казани, Саратова, Екатеринбурга, Иркутска и Минска.

В СФУ презентовали инновационный проект в области восстановительной медицины

В Сибирском федеральном университете состоялась презентация инновационной разработки аспирантки Анны Шумиловой. Проект заключается в использовании полимеров биологического происхождения для проведения операций по костной пластике.

Программы ТюмГАСУ проходят общественно-профессиональную аккредитацию

В ТюмГАСУ качество подготовки студентов проверила общественная организация «Ассоциация инженерного образования России», в которую вошли представители ведущих российских вузов. В университете уверены: такая аккредитация необходима и вузу, и его студентам.

90 процентов выпускниц-медсестер Поморья работают по профессии

В Архангельске состоялась всероссийская научно-практическая конференция «Качество практической подготовки специалистов со средним медицинским образованием, пути ее улучшения». На мероприятии были специалисты в области медицины и образования из 50 регионов России.

В СВФУ обсуждают проблемы подготовки педагогических кадров

В Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова проходит выездное заседание учебно-методического объединения по образованию в области педагогических кадров России. В работе заседания принимают участие эксперты ведущих российских педагогических вузов.

Санкт-Петербург собрал инженеров

В Санкт-Петербурге под эгидой Всероссийской общественной организации Ассоциация инженерного образования России состоялись три весьма значимых для Российского высшего образования события, в котором приняли участие ректор ТГУ, председатель Тольяттинского регионального отделения АИОР М.М. Криштал и секретарь ТР АИОР, заместитель директора института Машиностроения В.В. Ельцов.

ОмГПУ: опыт и перспективы развития

Омский государственный педагогический университет, созданный в 1932 году как педагогический институт, был и остается крупнейшим образовательным учреждением, готовящим кадры для региональной сферы образования.

Красносельское училище художественной обработки металлов: грани ювелирного мастерства

Красносельское училище художественной обработки металлов – уникальное учебное заведение, готовящее высококвалифицированных специалистов для ювелирной промышленности. Свою историю училище начинало в 1897 году с простых рисовальных классов, созданных по инициативе министерства финансов России.

Уфимская государственная академия искусств – союз искусств в зеркале времени

Коллектив Уфимской государственной академии искусств им. Загира Исмагилова (УГАИ) вправе гордиться уникальностью своего вуза. Это единственное в Башкортостане многопрофильное высшее учебное заведение, которое готовит профессиональные кадры в области музыкального, театрального и изобразительного искусства.

Эффективный аграрный вуз умеет адаптироваться к современным условиям развития экономики

Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия им. П.А. Столыпина, образованная в 1943 году, является единственным крупным вузом региона аграрного профиля. За семьдесят лет здесь получили профессиональное образование свыше 40 тыс. специалистов высшей квалификации.

Поиск, как золотой ключик педагогики

Шарьинский аграрный техникум основан более семидесяти лет назад. Сегодня это современное инновационное образовательное учреждение с коллективом преподавателей, сотрудников и студентов, трудом и талантом которых пишется новейшая история Костромской области и соседних регионов.

ДПО: между законом и практикой

В современном мире развитие непрерывного образования как новой парадигмы профессионального образования объясняется все более ускоряющимся объективным процессом устаревания знаний и необходимостью гибко, оперативно откликаться на требования общества и рынка труда к новым компетенциям, умениям, знаниям. Дополнительное профессиональное образование (ДПО) не является самостоятельным звеном системы, уровень образования не повышает, но выполняет очень важную социально-образовательную функцию.

Дополнительное профессиональное образование: время и бремя перемен

Любой из минувших веков может восхититься стремительностью XXI столетия. Технические новшества, возникающие, стареющие и исчезающие на глазах, в одночасье меняющееся производство, появление новых материалов и технологий – всё это, несомненно, оказывает самое непосредственное влияние на систему обновления профессиональных знаний.

Приоритетные направления развития ДПО педагогического вуза

Развитие системы непрерывного повышения квалификации научно-педагогических работников предполагает не только качественные изменения этой системы, но и углубление их уровня специализации, повышение социальной востребованности и конкурентоспособности.

ДПО: развитие в геометрической прогрессии

Анализируя государственную программу развития образования в Российской Федерации на 2014-2020 годы, можно сделать вывод, что система дополнительного профессионального образования России входит в стадию обновления. В первую очередь отменяется государственная аккредитация программ повышения квалификации и переподготовки.

Апшеронский лесхоз-техникум: с заботой о приумножении богатства российского

После вступления в силу Лесного кодекса резко возрос спрос на квалифицированных специалистов лесной отрасли. Соответственно, возросли и требования к ним, поэтому Апшеронский лесхоз-техникум не вправе опускать планку качества обучения студентов.

  « | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ