Вузы

Извечная беда российского образования – отрыв от реальной профессиональной деятельности. Зачастую студенты обучаются специальности на оборудовании 60-х – 70-х годов прошлого века. Из-за этого выпускники, попав после окончания учебного заведения на современное, хорошо оснащенное и работающее по уникальным сложным технологиям производство, сталкиваются со множеством трудностей профессионального характера и испытывают психологический дискомфорт.

Многогранен вопрос концептуальных подходов, способных обеспечить активное участие университетских образовательных комплексов Федерального агентства железнодорожного транспорта (Росжелдора) в реализации госполитики по развитию научной инфраструктуры и формированию сильного инновационного ядра в отечественной высшей школе.

Вторым по значимости фундаментальным фактором, влияющим в настоящее время на состояние российской экономики, Транспортная стратегия России называет возрастание роли человеческого капитала. Редакция предложила ректорам железнодорожных вузов ответить на ряд актуальных вопросов.

Несколько лет назад ДВГУПС выдвинул масштабную инициативу – создание Международной ассоциации транспортных университетов стран Азиатско­-Тихоокеанского региона. Организация успешно развивается, открывая новые возможности для участников.

Интеграция России в международное сообщество, в том числе образовательное пространство, осуществляется высокими темпами. Наряду с интеграционным движением в европейском направлении, в настоящее время обозначился новый вектор сотрудничества – азиатский. Эти факторы предопределяют обеспечение высокого качества образования, отвечающего самым современным мировым стандартам.

В условиях развития инновационной экономики и повышения доли высокотехнологичной продукции во внутреннем валовом производстве России возрастает значение инженерных кадров. О том, какое внимание уделяется подготовке специалистов энергетической отрасли, рассказывает ректор Ивановского государственного энергетического университета Сергей ТАРАРЫКИН.

В Вятской государственной сельскохозяйственной академии открылся центр дополнительного образования детей «Академия «ЭврикУм». Здесь намечена стратегия развития вуза с опорой на раннее выявление творческих способностей детей и их дальнейшее развитие с учетом образовательной среды и традиций академии.

Сохраняя традиции прошлых лет, УрГУПС постоянно движется вперед и принимает непосредственное участие в развитии современной транспортной инфраструктуры страны. Рассказывает ректор университета Александр ГАЛКИН, доктор технических наук, профессор.

Современное состояние промышленного производства в значительной степени требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. При этом кадровый потенциал становится одним из ключевых элементов в обеспечении конкурентоспособности предприятия.

Повышение качества подготовки рабочих кадров для развития железнодорожной отрасли является актуальной задачей современного образования. Непосредственное участие в ее решении принимает колледж железнодорожного транспорта УрГУПС (г. Екатеринбург), главным достоянием которого являются выпускники – профессионалы, мастера своего дела.

Вопросы сотрудничества медицинского вуза и профессиональных сообществ врачей обсудили 28 октября в ТюмГМА. Цитата: "При внутреннем переформатировании российской системы здравоохранения возникает необходимость передать часть полномочий с государственного на общественный уровень".

В МГУ им. Н. П. Огарёва открылась образовательная программа подготовки проектов к инвестиционным сделкам. Интенсивный трехдневный курс проводят бизнес-тренеры компании LOGA Group & Seed Forum International Foundation. Программа организована при поддержке Российской венчурной компании и проводится в 22 регионах России в рамках «Региональных сессий практического консалтинга».

На заседании Ученого совета СыктГУ утверждены "Стратегия развития Сыктывкарского государственного на период до 2030 года" и "Программа стратегического развития на 2015-2020 годы". В заседании приняли участие Глава Республики Коми Вячеслав Гайзер и министр образования Республики Коми Владимир Шарков.

В рамках соглашения о сотрудничестве, подписанного Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом и Сколковским институтом науки и технологий (Сколтех), СПбПУ посетил Михаил Георгиевич Мягков – вице-президент по академическим вопросам и международным отношениям Сколтеха.

В КФУ состоялось III Всероссийское совещание Совета проректоров по воспитательной работе образовательных организаций высшего образования. В работе совещания приняла участие проректор по молодежной политике, социальным вопросам, воспитательной деятельности ВГСПУ Е.В. Зудина.

СВФУ разработает образовательную программу и электронный учебный курс в области изготовления нанокомпозитов на основе эластомеров. Об этом стало известно после подведения итогов конкурса Фонда инфраструктурных и образовательных программ РОСНАНО.

УрГПУ активно включился в реализацию проектов модернизации педагогического образования. В настоящее время несколько учебных подразделений университета апробируют новые модули основных профессиональных образовательных программ бакалавриата и магистратуры, разработанные совместно с вузами-партнерами.

В рамках проекта Минобрнауки РФ по ФЦП «Русский язык» 5-6 ноября 2014 года в г.Алматы состоятся двухдневные выездные курсы повышения квалификации для учителей-русистов из Казахстана, Узбекистана и Таджикистана. В проведении курсов примут участие известные специалисты в области русского языка, ученые и методисты-практики ведущих московских вузов.

22 ноября в Москве в рамках III Международного форума по энергоэффективности и энергосбережению ENES 2014 пройдет Молодежный день, ключевым событием которого станет традиционная встреча “без галстуков” с министром энергетики РФ Александром Новаком.

В Аммане на базе Иорданского университета состоялся международный форум ректоров ведущих университетов России и Иордании, в котором приняли участие представители более 20 российских и иорданских вузов. С иорданской стороны были представлены как государственные, так и частные вузы.