Внеучебная работа

В последние десятилетия в высшей школе процессы образования и воспитания были разделены, что отразилось крайне негативно на достижении конечной цели – подготовке профессионально грамотных и нравственно развитых специалистов. По большому счету, у многих россиян складывается мнение о полной и безвозвратной утере обществом и его гражданами нравственных норм.

В КФУ состоялось III Всероссийское совещание Совета проректоров по воспитательной работе образовательных организаций высшего образования. В работе совещания приняла участие проректор по молодежной политике, социальным вопросам, воспитательной деятельности ВГСПУ Е.В. Зудина.

Говоря о качестве воспитательной деятельности, имеет смысл подумать о воспитании воспитателей, поэтому неслучайно, Концепция поддержки развития педагогического образования – один из самых популярных проектных документов системы образования в настоящее время.

В современном, молниеносно меняющемся мире именно активные молодые люди ярко проявляют себя и имеют больше шансов добиться успеха – считают в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта. В вузе за последние годы произошел настоящий взрыв студенческой активности.

Дагестанский государственный университет – ведущий вуз региона, крупный учебно-инновационный комплекс, научно-методический и культурный центр в сфере экономики, культуры и социальной среды Республики Дагестан. Главная цель ДГУ – качественная подготовка конкурентоспособных специалистов, способных к профессиональной самореализации в условиях интеграции России в мировое сообщество.

Участие студенческого актива БГУЭП в работе различных городских, региональных и всероссийских площадок, где обсуждались проблемы развития студенческого самоуправления, вылилось в осознание необходимости постоянно действующего координирующего органа, действующего по принципу молодежного парламента.

По мнению автора, даже контуров стратегических ориентиров воспитательной работы со студентами не содержит Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Хотя одной из ее целей является «повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны».

В ДВФУ состоялось заседание Совета проректоров по научно-инновационной деятельности вузов Приморского края. Главной темой обсуждения стала индивидуальная работа с одаренными студентами, в том числе с победителями и призерами предметных олимпиад.

В атмосфере воспитательной системы Кузбасского государственного технического университета, студент, если захочет, станет суперактивным, а если нет – сумеют вовлечь в активное общественное взаимодействие. Основа воспитательной системы – самоуправление.

Очередное заседание специальной рабочей группы по разработке стратегии развития воспитания в России прошло в Министерстве образования и науки РФ. В площадках по обсуждению стратегии приняла участие заместитель Председателя Российского союза молодежи Елена Родионова.

АмГПГУ продолжает цикл творческих встреч, посвященных Году литературы и 70-летию со дня победы в Великой Отечественной войне. 20 марта в университете состоялась встреча писателей-дальневосточников со студентами вуза.

Межвузовский турнир по игре «Что? Где? Когда?», посвященный 70-летию победы над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне, прошел 4 апреля в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете. Игра стала одним из первых мероприятий в ряду патриотических акций, проводимых «Корабелкой» в преддверие 9 мая.

Волгоградский государственный университет получил статус первого в России ресурсного центра по гражданско-патриотическому воспитанию учащейся молодежи. Статус ресурсного центра позволит ВолГУ транслировать научно-методический потенциал на межрегиональном и федеральном уровне.

Волонтерский центр Волгоградского государственного университета «Прорыв» разработал всероссийскую программу развития добровольчества в ссузах. Программа была представлена на заседании Ассоциации волонтерских центров, которое прошло в Общественной палате Российской Федерации.

1 июня 2015 года распоряжением Правительства Российской Федерации утверждена Стратегия развития воспитания на период до 2025 года. Предполагается, что стратегия станет основой для дальнейшей разработки и реализации программ и планов в сфере воспитания, она будет использоваться при разработке образовательных стандартов и программ.

Диалоговая площадка «Как построить счастливую и здоровую семью» состоялась 10 июня в Тюменском госмедуниверситете. Специалисты департамента здравоохранения Тюменской области и преподаватели ТюмГМУ,а также ординаторы кафедр внесли свои предложения в проект Комплексной программы просвещения и формирования ценностей семейной жизни.

Весьма существенна, но недооценена на федеральном уровне роль классического университета на юге России в формировании российской идентичности, сохранении и воспроизводстве многогранной культуры. Она особенно важна в условиях поликонфессионального и полиэтнического образовательного пространства.

В рамках июньской встречи проректоров пяти российских вузов был разработан новый федеральный государственный стандарт по воспитательной деятельности в вузах. Стандарт позволит сформировать систему объективной оценки состояния и результатов воспитательной деятельности.

Дербентский гуманитарный институт создан для подготовки профессионалов с высшим образованием в области экономики и филологии, для формирования творческой личности, человека-гражданина, занимающего активную жизненную позицию.

В системе воспитательной работы Невинномысского энергетического техникума гражданско-патриотическое направление является основным и приоритетным. Укреплять и преумножать традиции гражданско-патриотического воспитания молодежи – насущная необходимость сегодняшнего дня.