Сегодня Брянский государственный аграрный университет, представляя собой территориальный образовательно-профессиональный кластер, вносит вклад в инновационное развитие региона, формируя его привлекательный облик, позволяющий вывести сельские территории на более высокий уровень развития.
Для обеспечения страны высококвалифицированными кадрами, соответствующими запросам рынка труда и современному уровню знаний, особенно в стратегически значимых областях, университетам необходимо тесное взаимодействие с работодателями. Какова точка зрения производственников?
В Тюменском нефтегазовом университете создана уникальная инновационная среда «Educon», позволяющая максимально приблизить электронный процесс обучения к реальному. В статье представлен опыт развития электронного образования в ТюмГНГУ и некоторые проблемы, с которыми приходится сталкиваться авторам в практической деятельности.
Достижения Уфимской государственной академии искусств лишний раз наводят на мысль, что значительность официальных рейтингов художественного вуза не способна держаться лишь на внешних показателях: внутри них действует живая неформализуемая энергия художественно-творческого созидания.
Самым крупным и динамично развивающимся по размеру и объему инвестиций в России является Санкт-Петербургский кластер фармацевтической и медицинской промышленности. В его структуру уже входит около 150 компаний. Более 100 из них – производственные.
В НГПУ состоялся круглый стол, посвященный научно-методическому сопровождению спецклассов инженерно-технологического профиля. Мероприятие прошло с участием представителей общеобразовательных учебных заведений Новосибирска и области, а также регионального министерства образования.
Развитие инжиниринговых центров, созданных на базе ведущих технических вузов, обсудили в Политехническом университете Министр образования и науки РФ Д.В. Ливанов и Министр промышленности и торговли РФ Д.В. Мантуров.
Двухсотлетний юбилей транспортного образования России в 2009 году отмечался на государственном уровне. Прошедшее после юбилея пятилетие ознаменовано внутри страны модернизацией экономики и транспорта, энергичным реформированием профессионального образования.
Сельское хозяйство Российской Федерации – динамично развивающаяся отрасль, в которой происходит непрерывное обновление технологий и техники, внедрение инновационных разработок. Изменяющиеся условия труда требуют постоянного развития профессиональных навыков и компетенций работника.
Новая научная лаборатория репродуктивной биологии и клонирования растений создана в Башкирском государственном университете. Её открытие в вузе стало возможным благодаря реализации Программы стратегического развития БашГУ на 2012-2016 годы.
Стремительное развитие технологий и огромный поток информации вызывают необходимость постоянного пополнения знаний и активного развития системы дополнительного профессионального образования. О проблемах, тормозящих это движение, рассказал в интервью ректор Международного института менеджмента ЛИНК (г. Москва) Сергей Щенников.
Перед прохождением ординатуры будущие врачи будут обязаны отработать три года в первичном звене — участковыми терапевтами, педиатрами или стоматологами. Об этом заявила на онлайн-конференции министр здравоохранения РФ Вероника Скворцова.
Принятая в июне 2014 года новая редакция Транспортной стратегии РФ до 2030 года потребует основательной разработки новой модели транспортного образования. Ее проблемные точки и целевые направления, по просьбе журнала «АО», тезисно обозначил ректор Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I, кандидат экономических наук Александр Панычев.
Страна находится на пороге дальнейшей ускоренной интенсификации сельскохозяйственного производства. Система информационно-консультационного обеспечения сельскохозяйственных товаропроизводителей становится важным фактором научной, финансовой и экономической поддержки АПК, размеры которой не ограничиваются условиями ВТО.
ДВФУ может стать одним из центров подготовки сборной России к зимним Олимпийским играм 2018 года в Корее и летним играм 2020 года в Токио. Развитие спортивной инфраструктуры ДВФУ обсуждалось на встрече министра спорта РФ Виталия Мутко и губернатора Приморского края Владимира Миклушевского.
В ВлГУ открыт и начал работать Инжиниринговый центр использования лазерных технологий в машиностроении. Это принципиально новый подход к самому видению инженерной специальности, ее содержанию, уже сегодня очень многие студенты желают учиться и работать в нем.
В ТПУ состоялась Общероссийская научно-практическая конференция «Качество инженерного образования», где делегация СФУ успешно презентовала разработку по формированию инженерного мышления в различных дисциплинах на основе ТРИЗ-педагогики.
Закон «Об образовании в Российской Федерации» способствовал ускорению работы по преобразованию системы подготовки специалистов и рабочих кадров. Но сделаны пока только первые шаги. О ближайших перспективах развития отрасли рассказывает заместитель председателя Профсоюза работников народного образования и науки РФ Вадим Дудин.
Школы Якутии готовятся к введению профессионального стандарта педагога. Чтобы учителя лучше ориентировались в задачах стандарта и понимали, какие риски он несет, для них был организован семинар с участием академика Российской академии образования, доктором педагогических наук Евгением Ямбургом.
Профессор МГСУ Игорь Кантаржи — участник прошедшей в САФУ конференции «Инновационные материалы и технологии для строительства в экстремальных климатических условиях». Игорь Григорьевич выступил с докладом, который был посвящен численному моделированию льда.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
