Аккредитация

Интервью с зарубежными экспертами Ульрихом Хоффманом и Михаэлем Шпэтом, которые приняли участие в процедуре внешней экспертизы образовательных программ Московского государственного университета экономики, статистики и информатики – пилотной российской площадки для апробации европейских технологий экспертной оценки качества образования.

Своими впечатлениями по поводу проведенной внешней экспертизы образовательных программ Московского государственного университета экономики, статистики и информатики поделились российские эксперты – Римма Ахметсафина и Оксана Филипчук.

В Национальном исследовательском Томском политехническом университете (ТПУ) последовательно решается задача по созданию образовательной среды мирового уровня. Планируется, что к 2018 году половина всех основных образовательных программ в области техники и технологий будет соответствовать мировым стандартам.

Программы, представленные для прохождения совместной аккредитации Российской академией музыки имени Гнесиных и Академией хорового искусства имени В.С. Попова, успешно прошли внешнюю экспертизу на соответствие российским и европейским стандартам высшего музыкального образования. Мнениями делятся непосредственные участники процедуры – члены экспертной комиссии и представители вузов.

В САФУ начала работу экспертная комиссия из «Национального центра общественно-профессиональной аккредитации». В состав комиссии вошли эксперты не только ведущих вузов страны, но и представители студенчества и работодателей, а также зарубежные гости.

Впервые в России художественные вузы предприняли попытку общественно-профессиональной аккредитации. Вниманию читателей предлагается интервью ректора Российской академии музыки имени Гнесиных Галины Маяровской – об особенностях прохождения данной процедуры, итогах, впечатлениях.

Внешняя экспертная комиссия из «Национального центра общественно-профессиональной аккредитации» провела итоговую встречу с сотрудниками САФУ. Члены комиссии озвучили итоги трехдневного пребывания в университете. Комиссия проводила экспертизу образовательных программ по двум направлениям: «Архитектура и строительство», а также «Воспроизводство и переработка лесных ресурсов».

Очередное заседание Национального аккредитационного совета состоялось 1 марта на базе НИТУ «МИСиС». Итогом заседания стало решение об общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ ряда ведущих российских вузов. Представленные программы прошли экспертизу по европейским стандартам и европейской технологии.

С введением нового федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» для системы дополнительного профессионального образования начался новый этап. Государственной аккредитации подлежат только те программы ДПО, для которых утверждены федеральные государственные требования (ФГТ).

В Вятском государственном университете продолжается общественно-профессиональная аккредитация. Накануне руководство университета встретилось с представителями крупных предприятий города Кирова, чтобы узнать мнение и оценить качество подготовки выпускаемых специалистов.

Экспертная комиссия «Ассоциации Инженерного Образования России (АИОР)» провела аудит в рамках международной аккредитации образовательных программ реализуемых на химическом и физическом факультетах Дагестанского госуниверситета.

С 1 мая 2013 года на официальном сайте Рособрнадзора в режиме апробации начал работу онлайн-сервис "интернет-очередь". С помощью нового сервиса образовательные учреждения и научные организации РФ могут удаленно резервировать дату и время приема и получения документов в рамках оказания государственных услуг.

В «ТИСБИ» прошла общественно-профессиональная аккредитация с международным участием экспертной комиссии из Литвы, Словении, Китая и России. Экспертизе предшествовала серьезная работа по самообследованию реализации образовательных программ направления «Экономика».

Об этапах становления системы аккредитации учебных заведений Республики Казахстан, своем видении ее перспектив рассказывает научный руководитель Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании (НКАОКО-IQAA) Шолпан Каланова.

Галина Мотова: "Из показателей государственной аккредитации исчез, например, такой «избыточный» показатель как «воспитательная деятельность вуза». Избыточный, потому что не прописан явно в законодательстве в качестве требования к деятельности вуза."

Сложившаяся ситуация отрицательно скажется на воспитательной работе, поскольку в вузах учится много инициативных студентов, активно занимающихся общественной, культурно-массовой, научной и спортивной деятельностью. Творчески работающим преподавателям далеко не безразлична нравственная составляющая будущих выпускников, но этот труд не получает оценки.

Внешняя экспертная комиссия по общественно-профессиональной аккредитации провела итоговую встречу с сотрудниками САФУ. Председатели комиссии озвучили предварительные результаты работы. Окончательные итоги работы ВЭК появятся через две недели.

Академическое сообщество страны приступило к выбору «Лучших образовательных программ» в рамках одноимённого проекта. К голосованию первыми приступили ректоры и проректоры вузов. В скором времени к ним присоединятся все представители академического, профессионального и студенческого сообществ.

Эксперты АККОРК подтвердили высокий уровень образования в Вятского госуниверситета. 22 образовательные программы прошли аккредитацию, что считается редкостью. В среднем 40% программ получают свидетельства. Вятский государственный университет показал 100% результат.

В ТюмГАСУ качество подготовки студентов проверила общественная организация «Ассоциация инженерного образования России», в которую вошли представители ведущих российских вузов. В университете уверены: такая аккредитация необходима и вузу, и его студентам.