В апреле 2019 года Нижегородским
государственным педагогическим
университетом им. Козьмы Минина
совместно с Нацаккредцентром была
пройдена процедура международной
профессионально-общественной
аккредитации по одиннадцати
образовательным программам.
Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) сегодня является образовательным центром, успешным проектным вузом, инициатором и участником ряда федеральных проектов.
В Мининском университете состоялась международная научно-практическая конференция «Стратегические линии развития инклюзивного высшего образования на современном этапе». Организаторами конференции вступил Ресурсный учебно-методический центр (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Мининского университета.
«Абилимпикс» — международное некоммерческое движение. Соревнования проводятся Международной Федерацией Абилимпикс (International Abilympic Federation) с 1972 года и объединяют уже 46 стран. Его цель — повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования среди инвалидов. Россия присоединилась к движению в 2014 году.
Преподаватели из Китая будут обучать китайскому языку студентов ФГН в течение 2 семестров. Кроме китайского языка изучение культуры Китая. Язык – это часть культуры. Помимо лекций будут провидиться мастер-классы по каллиграфии и вырезному рисунку из бумаги.
Команда проектировщиков Мининского университета убеждена, что образовательное сообщество располагает всеми необходимыми идеями и инструментами для выбора оптимального пути для всех, кого мы учим и вместе с кем учимся.
Коллектив Мининского университета завершил работу над проектом по разработке новых модулей образовательной программы академического бакалавриата «Специальное (дефектологическое) образование» в рамках модернизации педагогического образования.
На базе Мининского университета прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки». На конференции присутствовали ректоры российских университетов, видные деятели образования, а также их коллеги из других стран.
За два последних года команда изменений Мининского университета много размышляла над тем, как будет строиться и меняться глобальная повестка в отношении высшего педагогического образования в России и мире. На обложке 81 номера «АО» ректор Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина, доктор философских наук, профессор Александр ФЕДОРОВ.
Конгресс руководителей образовательных учреждений регионов России будет проходить со 25 по 28 ноября в Москве. В мероприятии примут участие лучшие спикеры России и стран СНГ, а также ведущие эксперты из Германии, Сингапура и Финляндии.
За два последних года команда изменений Мининского университета – как одного из тринадцати ведущих участников программы модернизации высшего педагогического образования Минобрнауки РФ – много размышляла над тем, как будет строиться и меняться глобальная повестка в отношении высшего педагогического образования в России и мире.
В Мининском университете состоялся очный этап регионального конкурса «Инновационные технологии современного образования», организованного Учебно-методическим объединением по педагогическому образованию Нижегородской области.
Ректор Мининского университета Александр Федоров посетил Сингапур и Сеул в рамках визита правительственной делегации в страны Азии с целью обмена передовым опытом и знакомства с лучшими мировыми практиками в сфере высшего образования.
Проект концепции поддержки педагогического образования, который был опубликован 10 января 2014 года на сайте Министерства образования и науки Р, - ключевой шаг к изменению системы подготовки педагогов.
Делегация Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина заключила соглашение о сотрудничестве в академической и научной сферах с Юго-Западным университетом нефти города Чэнду, Китай и пролонгировала действие соглашения с Сычуаньским университетом.
Мининский университет заключил договор о сотрудничестве с Университетом Яна Кохановского. Заключенный договор о сотрудничестве позволит комплексно подойти к наращиванию совместных проектов в области академической мобильности, организации научного сотрудничества и организации студенческих обменов между вузами.
В НГПУ им. Козьмы Минина разработан стратегический проект, который предполагает системный комплекс изменений, необходимых, для того чтобы учебное заведение могло стать лидером в международном сегменте образовательной деятельности.
Один из пяти ведущих независимых аккредитационных центров России Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации официально объявил о том, что программы педагогического кластера Мининского университета успешно прошли независимую общественную аккредитацию.
Приоритетным направлением реализации идеи непрерывности в НГПУ им. К.Минина является создание широкого веера образовательных опережающих программ, имеющих разное функциональное назначение с целью гибкого реагирования вуза на запросы рынка труда, общества, системы образования, личности.
Статья посвящена Нижегородскому государственному педагогическому университету, базовой деятельностью которого является подготовка квалифицированных кадров для системы образования Нижегородской области.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала