Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

профиль

Рубрики

Лучшие образовательные практики вузов

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
УлГТУ - центр изобретательской работы в России
Количество просмотров: 1895

На базе технического университета функционирует ряд научно-образовательных центров, которые сотрудничают с предприятиями наукоемких отраслей Ульяновской области. Совместными усилиями открываются специализированные кафедры, реализуются проекты в сфере НИОКР, ведется подготовка высококвалифицированных кадров.

Подготовка специалистов АПК
Количество просмотров: 2070

Сегодня Технологический институт - филиал Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии является единственным в области вузом, готовящим специалистов с высшим образованием по технологическим и инженерным специальностям в области производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

Эволюционный характер обучения
Количество просмотров: 2142

Стратегические приоритеты развития колледжа ориентированы на постоянное совершенствование технологий обучения, интегрированных с реальным производством, на создание оптимальных траекторий образовательного процесса, комфортных условий обучения – все необходимое для обеспечения динамичного развития производственной сферы экономики региона.

Добрянский гуманитарно-технологический техникум - образовательные ориентиры
Количество просмотров: 2076

Вся система обучения в техникуме направлена на развитие у студентов, прежде всего, творческих качеств, востребованных рынком труда, выстроена с опорой на принципы личностно-ориентированного и личностно-деятельного подхода к профессиональной деятельности.

Подготовка морского инженера в современных условиях
Количество просмотров: 2448

Прочной основой для качественной подготовки морских инженеров является база СПО. В рамках реализуемой академией концепции непрерывного профобразования решается целый комплекс насущных проблем, в том числе недостаточности базовой школьной подготовки.

Оренбургский государственный аграрный университет - Локальный научно-образовательный центр
Количество просмотров: 2242

В планах факультета лесного хозяйства и зеленого строительства – создание локального научно-образовательного экологического кластера на площади порядка 1000 гектаров лесного фонда. Определены и задачи кластера – оптимизация научных исследований антропогенно-нарушенных экосистем, разработка методов и технологий

Лесной комплекс ждет специалистов
Количество просмотров: 1411

На 1 октября 2010 года учреждениям Департамента лесного комплекса Вологодской области недоставало около 600 специалистов с высшим образованием, из них 169 – по государственной службе. В области передано в долгосрочную аренду 3,5 млн. га лесного фонда, наблюдается острая нехватка специалистов лесного сектора

Мурманский ГТУ: отраслевое образование региону
Количество просмотров: 2634

Интервью с ректором Мурманского государственного технического университета, Ершовым Александром Михайловичем о ситуации в профильном «морском» образовании, проблемах, тенденциях и региональных особенностях экономики Мурманской области.

Образование – основа экономического развития
Количество просмотров: 2428

Сфера торговли и услуг, в которой функционируют предприятия малого и среднего бизнеса, развивается очень быстро. Красноярский государственный торгово-экономический институт основной задачей ставит подготовку квалифицированных специалистов для отрасли, реализуя концепцию непрерывного образования.

Модернизация вузовской инфраструктуры
Количество просмотров: 1622

В 2007 году ученый совет Орловского государственного института экономики и торговли принял новую стратегию развития вуза. Одно из важных условий успешного развития обозначалось совершенствование и становление современной вузовский инфраструктуры.

Компетентностный подход к подготовке специалистов
Количество просмотров: 2773

Опыт работы по подготовке кадров в сфере коммерции Санкт-Петербургской академии управления и экономики подтверждает целесообразность преобразования образовательного процесса на основе компетентностного подхода.

Воспитание личности – приоритет вуза
Количество просмотров: 2399

В условиях модернизации образования формирование личности признано необходимым и обязательным. Калмыцкий технологический институт накопил значительный опыт воспитательной работы.

ННТЭК: профессиональная перспектива выпускника
Количество просмотров: 2219

Нижнетагильский торгово-экономический колледж – единственное образовательное учреждение в Горнозаводском районе Свердловской области, - которое реализует систему непрерывного экономического образование.

Задача – воспитание профессионала и личности
Количество просмотров: 2102

Коллектив Калмыцкого государственного технолого-экономического колледжа проводит большую методическую работу по организации воспитательного процесса с целью воспитания не только компетентного специалиста, но и всесторонне развитую личность.

АГИМС: СПО – как элемент непрерывного образования
Количество просмотров: 2837

Альметьевский торгово-экономический колледж вошел в состав Альметьевского государственного института муниципальной службы в качестве факультета СПО. Факультет готовит специалистов для сферы торговли и обслуживания.

Круглый стол: торгово-экономическое образование
Количество просмотров: 2674

Заочный круглый стол с участием руководителей учреждений СПО посвящен торгово-экономическому образованию в России, проблемам взаимодействия с работодателями, качеству подготовки, социальному партнерству.

Ориентир – трудоустройство выпускника
Количество просмотров: 2137

Рыбинский полиграфический колледж в рейтинге по трудоустройству выпускников занимает одно из ведущих мест среди учреждений среднего профессионального образования Ярославской области.

ЯПЭК: диалог с работодателем
Количество просмотров: 2470

Ярославский промышленно-экономический колледж активно сотрудничает с промышленными предприятиями Ярославской области, организуя производственные практики для студентов, стажировки для педагогов, а так же проводя работу по переподготовке и повышению квалификации работников производств.

ПКФК: уникальное образование для сферы искусства
Количество просмотров: 1563

Переславский кинофотохимический колледж единственное учебное заведение в России и СНГ, которое ведет подготовку квалифицированных работников среднего звена по специальности «Технология кинофотоматериалов и магнитных носителей».

Специалисты для стратегической отрасли
Количество просмотров: 1644

Иркутский гидрометеорологический техникум, находящийся в ведении Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, готовит специалистов-техников – метеорологов, гидрологов, экологов, аэрологов, агрометеорологов – для одной из самых важных отраслей производственно-хозяйственного комплекса России.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ