Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты

Информационно-аналитический журнал

Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

акцент

Рубрики

Анализ наиболее актуальных аспектов образования

упорядочить:   новые вверх   популярные вверх
Сиротский вопрос
Количество просмотров: 152

Как же снять существенные ограничения возможностей детей-сирот в реализации их конституционных прав на получение первого высшего образования и предоставленных законом об образовании особых условий приема?

Рейтингование как инструмент развития
Количество просмотров: 323

Влияние международных рейтингов на российскую высшую школу обсудили эксперты на конференции «Проблемы институционального взаимодействия университетов и развития международного научно-технического и образовательного партнерства для обеспечения инновационного развития России», состоявшейся в апреле в Российском новом университете.

Будущее университетов: желаемое и возможное
Количество просмотров: 711

«Государство хочет дешевое и актуальное образование, при этом оно с трудом понимает, что такое «дешевое», и совсем не готово ответить на вопрос, что же такое «актуальное». Государство полагает, что вузы ему это смогут доходчиво объяснить.

Новый подход к выбору лучших программ
Количество просмотров: 340

Если рейтинги существуют, значит это кому-нибудь нужно. Главное понять, кому и для чего. Это возможно, если знаешь, кто их составляет и как.

ОЭСР: мировые тенденции и национальные традиции
Количество просмотров: 421

В последние годы модернизация российского образования реализуется в контексте вхождения РФ в мировое образовательное пространство. Для осуществления этой важной миссии необходимо держать руку на пульсе происходящих изменений и сверять курс с общемировыми тенденциями.

Мониторинг эффективности – мониторинг объективности?
Количество просмотров: 284

Один из наиболее серьезных упреков в адрес мониторинга связан с подменой понятий и, соответственно, искажением реального положения вещей: вместо оценки эффективности происходит противоположное – оценка признаков неэффективности вузов по утвержденным показателям.

Механизмы повышения качества образования
Количество просмотров: 475

В №81 «АО» был опубликован репортаж с заседания экспертного совета по негосударственному сектору образования при Комитете Госдумы РФ по образованию – «Окно возможностей». Свою точку зрения по этой теме представляет сегодня Нэлла ПРУСС, ректор Университета управления «ТИСБИ».

Национальный интегратор профессиональных ресурсов
Количество просмотров: 238

Актуальные проблемы взаимодействия сфер труда и образования – такие как перенасыщенность российского рынка специалистами с вузовскими дипломами, нехватка квалифицированных кадров, общее снижение уровня подготовки выпускников – обусловили появление справочника востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий.

Нацаккредцентр включен в Европейский реестр
Количество просмотров: 385

Включение национального агентства в Европейский реестр открывает новые горизонты для российского образования, привлечения иностранных студентов и преподавателей и, главное, признания высокого качества лучших образовательных программ.

Будущее университетов: желаемое и возможное
Количество просмотров: 1766

Именно государство, уверены эксперты, должно стать активным создателем и регулятором необходимых рынков, институтов и среды – той инновационной экосистемы, которая в конечном итоге влияет на формирование новых ценностей и культурных характеристик, столь необходимых для смены траектории развития страны со «слабой» на модернизационную.

Мониторинг эффективности – мониторинг объективности?
Количество просмотров: 2119

Один из наиболее серьезных упреков в адрес мониторинга связан с подменой понятий и, соответственно, искажением реального положения вещей: вместо оценки эффективности происходит противоположное – оценка признаков неэффективности вузов по утвержденным показателям.

Первый мониторинг информационной открытости
Количество просмотров: 169

Продолжаем публикацию материалов по итогам Форума по информационному взаимодействию. В этом номере речь пойдет о результатах мониторинга, представленных в ходе работы секции «Обеспечение информационной открытости вузов и органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере образования».

МЕДИАактивность российских вузов
Количество просмотров: 364

Развивая и углубляя тему информационной открытости, на заседании первой секции Форума по информационному взаимодействию выступила председатель экспертной комиссии Всероссийского конкурсного проекта «МЕДИАактивность вузов РФ», руководитель отдела журналистики редакции журнала «Аккредитация в образовании» Екатерина Синдеева.

От количества к качеству: тенденции развития СПО
Количество просмотров: 840

Продолжая анализировать тему основных направлений развития профобразования, публикуем обзор ключевых проблем, рассмотренных Комитетом Госдумы РФ по образованию в ходе круглого стола «Повышение качества подготовки по рабочим специальностям», а также рекомендаций.

Неформальное образование
Количество просмотров: 169

Информационно-аналитический журнал «Аккредитация в образовании» провел для пресс­-служб, управлений по связям с общественностью и медиацентров образовательных организаций первый открытый публичный фотоконкурс «Пресс-тур». С июня по сентябрь 2015 года жюри рассмотрело более 300 фотоснимков и выбрало 9 лучших.

СПО: сентябрьские тезисы
Количество просмотров: 217

Проблема нехватки квалифицированных рабочих кадров – один из глобальных трендов мировой экономики, что подтверждает и ряд экспертных исследований последних лет. Причем, речь идет не о недостатке демографических ресурсов как таковых, а именно о дефиците квалифицированных кадров, носителях необходимых для современного бизнеса компетенций.

Сюжетные линии российского образования
Количество просмотров: 324

Доля расходов на образование в ВВП не только не догнала соответствующие показатели в странах-конкурентах – напротив, отставание увеличилось. Среди развитых стран Россия по этому показателю занимает предпоследнее место, и пока нет никаких признаков на улучшение этих позиций.

Четвертый Болонский политический форум
Количество просмотров: 230

Девятая конференция министров образования Европейского пространства высшего образования (ЕПВО) и Четвертый Болонский политический форум объединили 47 стран­-участниц Болонского процесса – с различными политическими, культурными, образовательными традициями, сотрудничающих на основе открытого диалога, общих целей и принятых обязательств.

Итоги всероссийского конкурса «Пресс-служба вуза»
Количество просмотров: 179

Информационно-аналитический журнал «Аккредитация в образовании» – признанный лидер среди федеральных специализированных СМИ, освещающих актуальные вопросы качества образования. Коллектив редакции молод и полон интересных идей, которые воплощаются в уникальные проекты. Один из них – всероссийский конкурс «Пресс-служба вуза».

Три этапа развития аккредитации в России
Количество просмотров: 1474

Анализируя двадцатилетнюю практику становления и развития аккредитации в системе высшего образования России, можно выделить три этапа: инновационный (1995-2004), «европеизации» (2004-2009) и дифференциации процедур оценки (2009 – по настоящее время). Велика вероятность, что в ближайшие годы процедура аккредитации будет переживать новый этап трансформации и новые направления развития.

Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ