Кто такие бизнес-ангелы, куда идти со стартапом и первый бизнес-инкубатор в Ухте – об этом рассказали участникам образовательного форума «Инноватика: Крохаль 2014». Участники секции «Технопарк» в очередной раз встретились с экспертом.
В Пензе состоялся форум Общероссийского народного фронта «Качество образования во имя страны». В рамках дискуссионной площадки «Новая повестка развития экономики: требования к образованию» прошли два круглых стола, посвященных вопросам высшего и среднего профессионального образования.
Ухтинский государственный институт посетила делегация ОАО «АК «Транснефть» во главе с первым вице-президентом Максимом Гришаниным. Цель визита – ближе познакомиться с возможностями УГТУ как центра подготовки инженерных кадров для предприятий компании.
12 сентября в Ухту прилетел преподаватель из США Николас Урусофф. Николас прибыл в Ухту для работы в качестве штатного преподавателя на кафедре вычислительной техники, информационных систем и технологий УГТУ с сентября этого года.
В ноябре в Университете Тромсе — Арктическом университете Норвегии проходило мероприятие International Staff Week (неделя для сотрудников международных служб). На встречи были приглашены координаторы и сотрудники международных служб университетов Европы и Севера России.
В Ухтинском техническом университете, опорном вузе компании "Газпром", состоялась презентация Программы научных исследований и разработок, выполняемых силами университета в интересах ПАО «Газпром» на 2015-2017 годы.
Ухтинский технический университет всегда открыт к сотрудничеству разного рода: как в научной сфере, так и в культурной. Очередная делегация из Сербии посетила УГТУ в начале апреля.
Ухтинский университет как базовый вуз ООО «ЛУКОЙЛ-Коми» планирует активно включиться в программу профориентации, поскольку этот комплекс мероприятий направлен на повышения интереса молодежи региона к профессиям в нефтегазовой отрасли.
В 2017 году был подписан договор о сотрудничестве между УГТУ и Череповецким государственным университетом (ЧГУ). В рамках партнерства организуется множество мероприятий, направленных на развитие инклюзивного образования, таких как курсы повышения квалификации для сотрудников, мониторинги, социологические исследования, подготовка научных публикаций, конференции и прочее.
Интервью с ректором Хабаровской государственной академии экономики и права о технологиях экономического образования вуза, международном сотрудничестве, научной и исследовательской деятельности студентов.
Хабаровская государственная академия экономики и права в воспитательной работе делает акцент на развитие общей культуры, предлагая различные формы общественной деятельности и поощряя студенческие инициативы.
Являясь центром высшего образования в области культуры, ХГИИК поддерживает долговременные международные образовательные и научные связи, расширяет творческие контакты со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.
С открытия в 1968 году в городе Хабаровске государственного института культуры началась история высшего профессионального образования в сфере культуры и народного художественного творчества на Дальнем Востоке России.
Одним из приоритетных направлений деятельности ЧГИФКиС является совершенствование организации и повышение качества учебного процесса: переход на ФГОС третьего поколения, внедрение кредитно-модульной системы и системы менеджмента качества образования.
Фундамент физической культуры и спорта во многом формируется в недрах системы профессионального образования. Вот и миссия Чурапчинского государственного института физической культуры и спорта заключается в непрерывной подготовке квалифицированных специалистов на основе сочетания передовых технологий обучения с научно-практической деятельностью и сохранением этнокультурных традиций.
Спортсмены Республики Саха (Якутия) отмечают двойной юбилей. В 1934 году, восемьдесят лет назад, открылось Чурапчинское педагогическое училище, на базе которого после ряда преобразований создан Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта, ведущий успешную деятельность уже пятнадцать лет.
ЧГПУ выполняет миссию по подготовке педагогов для системы образования Челябинской области. Об организации учебного процесса и воспитания педагогов в Челябинском государственном педагогическом университете.
Качество образования в вузе определяется тремя основными составляющими: квалификация преподавательского корпуса, современная учебно-лабораторная база, применение интерактивных технологий обучения, в том числе информационно-коммуникационных. В первую очередь нужно работать над повышением квалификации педагогических кадров.
В настоящее время на рынке дополнительного образования России наблюдается разрыв между спросом и предложением. Бизнес-структуры готовы платить за квалифицированные кадры, однако не ориентированная на рынок труда система ДПО предлагает устаревшие, неактуальные на сегодняшний момент программ.
Одним из приоритетных направлений социально-экономической модернизации страны является формирование объективной системы оценки качества образования, которая в своем становлении сталкивается с рядом серьезных проблем.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
