Отраслевое образование

Когда в прошлом году был принят закон об электронном образовании, казалось, что в России устранены все препятствия на пути к e-learning. Однако судя по сообщениям, прозвучавшим на проходившем недавно форуме eLearnExpo, ситуация не только не улучшилась, но еще больше усугубилась в связи с появлением за рубежом массовых открытых онлайновых курсов.

Пилотные проекты дистанционных форм непрерывного медицинского образования врачей первичного звена запускает в октябре Министерство здравоохранения России. Об этом сообщила министр Вероника Скворцова в эфире радиостанции «Эхо Москвы».

Евразийский открытый институт – один из признанных лидеров в области российского дистанционного образования. Компьютерные технологии в обучении сегодня стали стандартной практикой. Развитие электронного обучения сегодня – это, прежде всего, поиск, апробация и совершенствование новых подходов к обучению.

Международная конференция «EduLive 2013» предоставляет возможность представителям русскоговорящего сегмента приобщиться к международным стандартам качества образования и к опыту внедрения обучения с применением технологий e-learning. Конференция поддерживается Министерством образования и науки РФ, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

История создания центра дистанционного образования в Тюменском нефтегазовом университете началась полтора десятка лет назад. Тогда для создания этой структуры было выделено менее полутора миллионов рублей, которые с лихвой окупились в первый же год работы, когда на дистанционное обучение было принято свыше четырёхсот студентов.

В апреле 2013 года НГАСУ (Сибстрин) стал одним из победителей Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров. Одним из важнейших достижений в ходе реализации программы стало создание электронного образовательного ресурса на базе сайта НГАСУ (Сибстрин) и среды MOODLE.

В Уфе состоялось первое заседание Совета при Президенте Башкортостана по развитию электронного образования. На заседании были рассмотрены вопросы развития системы дистанционного обучения школьников, студентов и людей пожилого возраста, а также повышения квалификации работающих граждан с использованием современных информационных технологий.

Что мешает развитию дистанционных образовательных технологий в нашей стране? Об этом размышляет проректор по организации электронного обучения МЭСИ Александр Молчанов. В вузе занимаются развитием e-learning почти двадцать лет и не понаслышке знают обо всех проблемах отрасли.

В ЦНТИ «Прогресс» уже несколько лет проходят семинары, посвященные внедрению электронных учебных курсов и дистанционных технологий обучения. Программы семинаров регулярно обновляются с учетом новых нормативных документов и запросов слушателей.

20 января 2014 года начала работу первая российская платформа бесплатного электронного образования «Универсариум». Проект призван предоставить широкие возможности получения качественного образования от лучших российских преподавателей и ведущих отечественных университетов.

Руководство Томского института бизнеса презентовало первый smart-учебник, разработанный с использованием современных технологий e-learning. Технология smart позволяет в одном учебном курсе сочетать разные обучающие элементы: текстовую информацию, видео, визуальные и интерактивные элементы, игровые тренажеры.

Новый закон «Об образовании» впервые легализовал дистанционное обучение в России. И, хотя с момента вступления закона в силу прошло уже полгода, процесс внедрения ДО по-прежнему вызывает у ответственных специалистов больше вопросов, чем ответов.

Первые шаги к развитию нормативного обеспечения электронного обучения были сделаны на заседании межведомственной рабочей группы по развитию электронного образования в России, проходившем в рамках конференции «Новые образовательные технологии» (НОТВ) в Уральском федеральном университете.

Стремительное внедрение информационных технологий в образование обостряет необходимость в обмене опытом. Так, Первый Международный форум «Электронное образование: от настоящего к будущему» стал одним из самых ярких событий прошедшего года.

Международная конференция ICDE – 2014 состоится в Москве 25-26 сентября 2014 года. Темой конференции станет «Открытое, дистанционное, электронное обучение: мир без границ». Журнал «Аккредитация в образовании» стал информационным спонсором мероприятия.

В АлтГУ состоялся круглый стол на тему «Проблемы реализации дистанционного и смешанного образования в вузе» в рамках межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы прикладной информатики в образовании, экономике, государственном и муниципальном управлении».

Стремительное развитие технологий и огромный поток информации вызывают необходимость постоянного пополнения знаний и активного развития системы дополнительного профессионального образования. О проблемах, тормозящих это движение, рассказал в интервью ректор Международного института менеджмента ЛИНК (г. Москва) Сергей Щенников.

II международная конференция по образовательным технологиям EdCrunch пройдет 14-15 сентября 2015 года в НИТУ «МИСиС». В рамках мероприятия состоится официальная презентация Национальной платформы открытого образования, агрегирующей русскоязычные онлайн-курсы восьми ведущих университетов страны, а также подведение итогов первого в мире конкурса массовых открытых онлайн курсов (МООК) - EdCrunch Award 2015.

В конце сентября 2014 года международная конференция ICDE-2014 «Открытое, дистанционное, электронное обучение: мир без границ» прошла в России. Её организаторами при патронаже Минобрнауки РФ и поддержке Комитета по образованию Госдумы РФ стали ICDE и общепризнанный лидер развития отечественного дистанционного образования – Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ).

В Республике Башкортостан утверждена концепция развития электронного образования до 2020 года. Соответствующее решение Правительство республики приняло 10 сентября. В регионе планируют разработать программу электронного образования (ЭО), базу образовательных учреждений и пр.