Проблема практической направленности содержания учебных пособий актуализировалась в связи с выходом указа Президента РФ о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций. Рассказывает Г.В. Ткачева, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института развития профессионального образования.
ЦНТИ "Прогресс" проводит семинар по защите интеллектуальной собственности. Вы узнаете, как обезопасить свои разработки, изобретения, идеи от несанкционированного использования и что делать, если Вы уже попали в такую ситуацию Вы узнаете об особенностях регистрация и налогообложения интеллектуальной собственности, что позволит Вам получить максимум прибыли.
14 сентября в Казанском федеральном университете прошла торжественная церемония вручения дипломов по программе дополнительного профессионального образования в рамках проекта "Ак Барс" Банка "Открытый университет".
Санкт-Петербургский межрегиональный ресурсный центр и Институт делового администрирования Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета приглашают на обучение по программе повышения квалификации «Развитие предприятия», реализуемой совместно с Институтом предпринимательства Финляндии.
Национальный исследовательский университет «МИЭТ» объявляет набор на практические семинары по курсу «Энергоаудит, интеллектуальные энергосберегающие системы, умное здание». Практический семинар будет проводиться на базе Центра интеллектуальных энергосберегающих систем.
За безопасность необходимо платить, а за ее отсутствие расплачиваться (Уинстон Черчилль). ЦНТИ «Прогресс» представляет спецпроект - цикл семинаров, посвященных различным аспектам безопасности бизнеса, которые интересуют специалистов сегодня. Занятия ведут лучшие эксперты-практики Северной столицы.
Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) начинает прием заявок от абитуриентов на 2013 учебный год по специальностям «Науки и технологии в биомедицине», «Информационные технологии», «Науки и технологии в энергетике». Магистерская программа по биомедицине станет третьим приоритетным направлением в обучении, которое запускает Сколтех в следующем учебном году.
В 2013 г. будет продолжена реализация Германского вклада в Президентскую программу. «Немецкое Общество по Международному Сотрудничеству (ГИЦ) ГмбХ» во второй половине 2012 г. и в первой половине 2013 г. проводит набор на стажировку 2013 г. в Германии.
Санкт-Петербургский межрегиональный ресурсный центр приглашает желающих принять участие в специальной программе «Региональный университет малого и среднего бизнеса», реализуемой в рамках программы развития предпринимательства в Санкт-Петербурге.
Проблема выбора профессии очень актуальна для выпускников школы. Взрослым также приходится учиться, переучиваться или менять профессию. Важное значение профессиональная ориентация имеет для страны в целом, поскольку речь идет о будущей производительной силе общества.
Интервью с Григорием Балыхиным, членом Комитета Государственной Думы РФ по образованию, посвящено непрерывному образованию в России. По его мнению, оценка успешности развития системы непрерывного образования связана не только с уровнем доступности его получения, но и готовностью людей этим воспользоваться.
В 2000-е годы на Украине была сделана безуспешная попытка принять закон «Об образовании взрослых». На результат повлияло противоположное отношение к содержанию закона: общественность рассчитывала на государственную поддержку, а государство – на извлечение финансовой выгоды. В перспективе национальная политика в сфере образования взрослых в стране будет развиваться и изменяться.
Камский центр дополнительного образования был создан для оказания образовательных и консультационных услуг в системе непрерывного профессионального образования, переобучения и повышения квалификации специалистов. Как показывает диагностика, потребность в повышении квалификации специалистов в Татарстане очень высока.
Иркутский региональный колледж педагогического образования отмечен в качестве эффективно работающего учебного заведения, которому пошло на пользу объединение с однопрофильными ссузами. О том, что представляет собой новая структура и какие проблемы решает ее коллектив, рассказывает директор колледжа Виктор Колесников.
Второй межрегиональный круглый стол, посвященный проблематике ресурсных центров, прошел в рамках темы «Механизм формирования структуры и содержания сетевых образовательных программ в межрегиональном ресурсном центре СПО: опыт и результаты».
Все страны в большей или меньшей степени испытывают на себе процесс глобализации. Накопленные знания пересекают государственные границы. Экономика, основанная на знаниях, растет с беспрецедентной скоростью. В результате цикл технического обновления сокращается. Продолжительность жизни предприятий и индустрий становится короче. Впервые в истории люди вступили в век, когда степень или диплом больше не гарантируют пожизненное трудоустройство и постоянный доход.
Известный тезис - образование в течение всей жизни – отражает одну из основных тенденций развития профессионального образования в мире. В настоящее время можно говорить о существовании в Кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма системы организации основного и дополнительного образования, основанной на принципах единства учебного процесса, формирования целостной деятельности, преемственности.
Сегодня в образовании происходит то, что можно назвать тотальным внедрением нового. Зафиксирована готовность педагогов обозначить любую деятельность как инновационную. В результате, как было недавно иронично замечено, появились «склады инновационной продукции», которая никем не востребована.
Образование взрослых (образование в течение жизни) в настоящее время является ареной интенсивного международного сотрудничества, которое осуществляется по эгидой ЮНЭСКО.
В настоящее время все развитые государства мира реализуют программы формирования систем непрерывного образования. Так, доля экономически активного населения, участвующая в непрерывном образовании, составляет в Австрии – 89,2% , Дании – 79,9%, Финляндии – 77,3%, Швеции – 71%, Швейцарии – 68%, тогда как в России всего 10 % взрослого населения.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала