Закон «Об образовании в Российской Федерации» способствовал ускорению работы по преобразованию системы подготовки специалистов и рабочих кадров. Но сделаны пока только первые шаги. О ближайших перспективах развития отрасли рассказывает заместитель председателя Профсоюза работников народного образования и науки РФ Вадим Дудин.
24 ноября состоялось расширенное заседание Ученого совета ВГСПУ под председательством ректора, профессора Н.К. Сергеева. Главный вопрос повестки дня: «Модернизация психолого-педагогического образования в свете профессионального стандарта педагога-психолога (из опыта работы факультета психологии и социальной работы)».
Проект Программы развития системы российского музыкального образования на период с 2015 по 2020 годы обсудили во время расширенного заседания Ученого совета Краснодарского государственного университета культуры и искусств.
Правительство планирует направить 240 миллионов рублей на реализацию проекта по модернизации педагогического образования. В работу уже включилось 35 российских вузов, причем это не только педагогические, но и классические университеты.
На заседании Ученого совета СыктГУ утверждены "Стратегия развития Сыктывкарского государственного на период до 2030 года" и "Программа стратегического развития на 2015-2020 годы". В заседании приняли участие Глава Республики Коми Вячеслав Гайзер и министр образования Республики Коми Владимир Шарков.
УрГПУ активно включился в реализацию проектов модернизации педагогического образования. В настоящее время несколько учебных подразделений университета апробируют новые модули основных профессиональных образовательных программ бакалавриата и магистратуры, разработанные совместно с вузами-партнерами.
На сегодня село, как никакая другая отрасль, слабо укомплектовано специалистами, а потому одна из важнейших позиций, требующая внимания, – кадровая составляющая аграрного кластера. В основе её должно находиться качественное образование, соответствующее высочайшим требованиям к современному производству продукции.
О том, с какими проблемами чаще всего встречаются сегодня высшие учебные заведения стран Азиатско-Тихоокеанского региона, разговаривали 13 сентября в Северо-Восточном федеральном университете на мероприятиях Вторых Ленских встреч «Геополитика Востока. XXI век».
К уровню подготовки технических специалистов сегодня предъявляются повышенные требования, а качество обучения конкурентоспособного инженерно-технического специалиста напрямую зависит от того, на каком оборудовании проходит его обучение.
Выпускники школ, выбравшие психолого-педагогическое образование и поступившие в СФУ, станут полноправными участниками всероссийского эксперимента по формированию педагога нового типа. Пилотный проект стартует в СФУ с 1 сентября 2014 года.
САФУ является опорным университетом по созданию новых образовательных программ по педагогическому образованию. Университет выиграл лот ФЦПРО на разработку модулей педагогического образования по филологии.
Предложение Валентины Жиделевой о самостоятельности Сыктывкарского лесного института поддержал временно исполняющий обязанности Главы Коми Вячеслав Гайзер на заседании совета ректоров республики с министром образования России Дмитрием Ливановым.
Поиском новой концепции высшего образования сегодня озабочены вузы всего мира. За последние 10 лет эксперименты по совершенствованию университетов проводятся практически повсеместно. Основным вызовом является бум онлайн-обучения и стремительное развитие новых технологий.
Предлагается реструктуризовать имеющуюся сеть инженерных вузов России и сформировать вместо нее региональную сеть опорных учебных заведений по аналогии с федеральными университетами — об этом, по информации «Известий», идет речь в документе с предложениями по госпрограмме «Развитие образования на 2013–2020 годы».
Правительство утвердило «Дорожную карту» изменений в социальной сфере, которые должны сделать наши детские сады, школы и вузы лучшими в мире, сообщает rg.ru. В документе обозначены изменения, которые произойдут в системе образования до 2016 года.
В Башгоспедуниверситете в рамках VII Недели образования государств-членов ШОС «Образование без границ» состоялся круглый стол «Модернизация процесса подготовки педагогических кадров в системе высшего образования евразийского пространства».
ДВФУ играет все возрастающую роль в процессах социально-экономического развития Приморья и Дальнего Востока России в целом. Об этом Сергей Иванец сообщил на заседании президиума Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике.
Участники первой дискуссионной секции круглого «Модернизация системы непрерывной подготовки квалифицированных рабочих и служащих, специалистов среднего звена в Российской Федерации» попытались ответить на актуальный вопрос: как повысить престиж обучения в профессиональных образовательных организациях?
Официальный старт программе «Глобальное образование» дал президент Владимир Путин, подписав 28 декабря 2013 года указ о мерах по укреплению кадрового потенциала Российской Федерации. Реализация проекта начата в этом году, однако пока в пилотном режиме.
Сотрудники Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина принимают участие в НИР по проблемам педагогического образования, и поэтому их мнение о концепции поддержки развития педагогического образования представляет особый интерес.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала
