САФУ участвует в модернизации педагогического образования

В Министерстве образования и науки Российской Федерации в конце июня прошло совещание, посвященное реализации проектов по модернизации педагогического образования. В нем приняли участие представители министерства, вузов-победителей конкурсов в рамках проекта по модернизации педагогического образования и вузов-соисполнителей. Северный (Арктический) федеральный университет на совещании представляли ректор Елена Кудряшова и проректор по учебной работе и академическому развитию Наталья Чичерина.

Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов на заседании объяснил суть проекта, который направлен на повышение качества педагогического корпуса. «Проект предусматривает не просто разработку очередных, самых передовых образовательных программ, это также их реализация в широком круге вузов», — рассказал министр.

Реализация проекта должна привести к тому, что в вузах-победителях будут созданы и апробированы прорывные разработки и конкурентоспособные программы. Эти вузы в итоге образуют сеть опорных площадок, на базе которых будут созданы региональные сети, распространяющие лучший опыт.

САФУ является опорным университетом по созданию новых образовательных программ по педагогическому образованию.

Университет выиграл лот ФЦПРО на разработку модулей педагогического образования по филологии, заявка была подготовлена экспертной группой Института филологии и межкультурной коммуникации и Управления академического развития университета.

В рамках реализации выделенного гранта пять представителей САФУ прошли обучение в Высшей школе экономики по программе повышения квалификации для разработчиков инновационных программ педагогического образования. В состав группы вошли доцент кафедры русского языка и речевой культуры Виктория Марьянчик, начальник отдела модернизации образовательного процесса Анна Басовская, доцент кафедры педагогики Лариса Бирюкова, доцент кафедры отечественной истории Елена Шурупова, возглавляет группу директор Института филологии и межкультурной коммуникации Светлана Стрелкова.

«Речь идет о формировании программ с абсолютно новыми подходами, — комментирует проректор по учебной работе и академическому развитию Наталья Чичерина. — Новые программы будут модульными. И, кроме того, в них будет выделена базовая часть с тем, чтобы после одного или двух лет обучения студентов дальнейшая профилизация проходила на старших курсах. Программы со временем будут проходить оценку академического сообщества».

О процессе реализации проекта на совещании рассказал заместитель министра образования и науки Александр Климов. По его словам, работа над концепцией модернизации педагогического образования началась два года назад. Экспертная группа министерства включала более двадцати человек (представителей вузовского сообщества, директоров школ, экспертов). На протяжении 2013 года проект концепции и ее основные идеи обсуждались на разных площадках во многих регионах России. В обсуждении приняли участие более трех тысяч человек: преподаватели вузов, учителя, руководители системы образования.

Ссылка на оригинал статьи