ао-73

После вступления России в ВТО предприятия сельскохозяйственной отрасли оказались в довольно сложном положении, так как их современное состояние и выпускаемая продукция во многом отстают от требований европейских стандартов. Ясно, что теперь предпринимателям нужно и самим учиться вести хозяйство по-новому и обучать этому своих работников.

В прошлом номере журнала «АО» (№ 72) в материале «На краю платформы» мы начали знакомить читателей с содержанием дискуссии, развернувшейся в рамках парламентских слушаний Комитета Госдумы РФ по образованию. Итак, как же обеспечить конкурентоспособное качественное образование при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? Продолжаем тему.

Очередное заседание Национального аккредитационного совета состоялось в конце прошлого учебного года. Для принятия решения по аккредитации были вынесены материалы вузов, прошедших процедуру внешней экспертизы в апреле-июне. Заседание было очередным, плановым по организации, но по содержанию развернувшихся дискуссий – совершенно непредсказуемым.

Ежегодно уже более двадцати лет Международная сеть агентств гарантии качества в высшем образовании (INQAAHE) проводит конференции для аккредитационных агентств, являющихся членами сети. В этом году очередная встреча состоялась в Таллинне (Эстония) и собрала 150 представителей из 108 агентств 64 стран.

В продолжение дискуссии в рамках заочного круглого стола «АО» руководители и ведущие специалисты Академии МУБиНТ представили свою точку зрения на то, какие возможности открываются при использовании информационно-коммуникационных технологий и интернета, какое влияние они оказывают на качество обучения в вузе.

Дербентский гуманитарный институт создан для подготовки профессионалов с высшим образованием в области экономики и филологии, для формирования творческой личности, человека-гражданина, занимающего активную жизненную позицию.

Переход на ФГОС третьего поколения, модернизация здравоохранения и одновременно огромный дефицит кадров – соотношение между численностью врачей и среднего медицинского персонала в стране 1:2,2, хотя по рекомендациям ВОЗ должно быть 1:4 – заставляют, на наш взгляд, пересмотреть парадигму подготовки среднего медицинского персонала.

Хороший повод вновь обратиться к истории отечественного музыкального образования: в последний день мая исполнилось сто сорок лет со дня рождения Е.Ф. Гнесиной, в феврале будет отмечаться семьдесят лет РАМ им. Гнесиных и сто двадцать – Гнесинского дома

В 2015 году образовательные организации высшего образования осуществят первый выпуск бакалавров, обучавшихся по федеральным государственным образовательным стандартам. Разумеется, итоги перехода на многоуровневую систему образования подводить еще рано, но необходим постоянный анализ организационных, дидактических и технологических аспектов реализации ФГОС.

Главные символы Балтийского федерального университета им. И. Канта, изображенные на логотипе вуза, – морская волна и мост. Университет неизменно движется вперёд, как нарастающая волна, интегрируя лучшие отечественные и европейские достижения в единое пространство высшего образования и науки. Свидетельством постоянного движения вперёд стал запуск университетского научно-технологического парка «Фабрика».

Федеральный университет формировался как уникальное ядро научно-образовательного и инновационного сектора экономики СКФО. С целью интеграции в социально-­экономическое пространство округа СКФУ необходимо обеспечить развитие по трем главным направлениям.

Открывая 23 июня заседание Совета по науке и образованию при Президенте РФ, Владимир Путин отметил: «Качество инженерных кадров становится одним из ключевых факторов конкурентоспособности государства и, что принципиально важно, основой для его технологической, экономической независимости».

Всё более актуальной становится идея создания в России национальной индустрии электронного обучения. Редакция «АО» предложила обсудить названные острые проблемы представителям вузовского сообщества, попросив их ответить на ряд вопросов.

Решая проблему рекрутинга профессионально ориентированных абитуриентов, современные вузы идут по пути построения различных форм взаимодействия «вуз – школа». Инновационное решение проблемы предложил КГПУ им. В.П. Астафьева, который в течение прошедшего учебного года осуществлял пилотный проект «Городской сетевой педагогический лицей».

В Пермском крае на протяжении двух лет успешно реализуется уникальный проект «Рабочие кадры под ключ», нацеленный на обеспечение экономики региона необходимым количеством квалифицированных специалистов и внедрение в профессиональную подготовку элементов дуального обучения.

Пятигорский государственный лингвистический университет широко известен в стране и за рубежом как крупный гуманитарный образовательный, научно-исследовательский и инновационный центр Северного Кавказа и юга России. Университет является одним из трех специализированных вузов страны, осуществляющих подготовку в области иностранных языков и межкультурной коммуникации.

Есть люди, без которых нашу юбилейную редакционную рубрику просто невозможно представить. Нелли РОЗИНА – именно такой человек. Безусловный авторитет в сфере образования, профессионал высочайшего класса, знающая о своем деле, кажется, все.

Экспертный совет по экономике образования был одним из самых активных участников работы над законом об образовании. Однако сегодня коллеги­-депутаты ставят перед ним еще более широкие задачи. С намерением углубиться в проблему редакция обратилась к председателю экспертного совета по экономике образования, ректору Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова Виктору ГРИШИНУ.

За свою шестидесятилетнюю историю творческие коллективы и солисты Курского музыкального колледжа-интерната – единственного образовательного учреждения для людей с патологией органов зрения – не раз становились участниками знаменательных событий, выступая на больших сценических площадках.

Читайте в номере: репортажи из Госдумы РФ и с заседания Нацаккредсовета; конференция INQAAHE; Виктор Гришин; Нелли Розина, Северо-Кавказский федеральный университет крупным планом; электронное обучение; инженерная и инжиниринговая деятельность; приоритеты СПО; «Рабочие кадры под ключ»; круглый стол по проблемам качества ДПО.