Законодательство

На сайте Министерства образования и науки России размещён проект приказа о внесении изменений в Положение о государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждённое приказом Минобрнауки от 25 марта 2003 года.

Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал распоряжение о внесении в Госдуму проекта федерального закона, направленного на стимулирование внедрения результатов интеллектуальной деятельности. Документ вносит изменения в федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике».

Прошло полтора года с момента введения в учебных заведениях СПО новых государственных стандартов. Реализуя новые требования, педагоги в полной мере ощутили их сильные и слабые стороны. В №60 журнала «АО» эксперты уже высказали свое мнение по этому поводу. А сегодня публикуем первый отклик, поступивший из учебного заведения.

Проанализировав целый ряд серьезных вызовов и ограничений, с которыми столкнулась отечественная система образования, авторы доклада сделали довольно жесткий вывод: «продолжение таких процессов еще на пять лет оставит Россию страной с массовым высшим образованием среднего и низкого качества» со всеми вытекающими перспективами хронического «цивилизационного отставания»... Итак, прошло пять лет. Давайте еще раз пройдемся по некоторым позициям доклада и попытаемся понять, где мы оказались.

Комитетом Госдумы РФ по образованию 8 февраля 2013 года проведено очередное заседание, на котором были подведены итоги деятельности экспертных советов и утверждены планы их работы на период весенней сессии. Открыл заседание председатель комитета Александр Дегтярев. Он обратил внимание на некоторые важные моменты.

На базе Московского государственного строительного университета Советом Федерации под председательством В.И. Матвиенко проводились парламентские слушания на тему «О государственной политике в сфере подготовки инженерно-технических кадров в РФ».

В Северном (Арктическом) федеральном университете состоялась научно-практическая конференция «Роль центров коллективного пользования научным оборудованием в развитии фундаментальных и прикладных исследований в России». В течение нескольких дней специалисты обсуждали вопросы мониторинга и оценки работы ЦКП. Конференция позволила увидеть и оценить масштабность и потенциал преобразований, проводимых сегодня в российской науке.

На заседании члены наблюдательного совета университета единогласно избрали заместителя министра образования и науки РФ Александра Климова председателем наблюдательного совета САФУ, его заместителями стали губернатор Архангельской области Игорь Орлов и ректор Московской школы управления СКОЛКОВО Андрей Волков.

Состоялась презентация ипотечного продукта федерального агентства ОАО «АИЖК» под названием «Молодые ученые». Получить займ может научный сотрудник РАН, РАСХН, РАМН, федерального университета, а также университета, имеющего статус «национальный исследовательский университет», либо научной организации, являющейся государственным научным центром.

Одно из ключевых направлений Минобрнауки — поддержка молодых ученых. В рамках этой деятельности министерство реализует новый проект — «Тысяча лабораторий». Это создание системы грантов размером до 15 миллионов рублей в год. «Тысяча лабораторий» позволит занять отсутствующую нишу между маленькими грантами и мегагрантами.

Зинаида Драгункина, председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике, призвала экспертов принять участие в работе по разъяснению положений нового закона об образовании. Развитие образования невозможно без прочной теоретической и экспериментальной научной базы, заявила сенатор.

Представители академической и прикладной науки, бизнеса, институтов развития и власти обсудили развитие российской биотехнологической отрасли на семинаре в РОСНАНО, состоявшемся 29 января 2013 года. О предпосылках, целях и основных направлениях государственной программы развития биотехнологий в Российской Федерации на период до 2020 года рассказал Олег Фомичев.

По результатам мониторинга Минобрнауки 2012 года институт текстильной и легкой промышленности АлтГТУ был отнесен к группе неэффективных образовательных учреждений, нуждающихся в реорганизации. 30 января и.о. ректора А.А. Ситников объявил о решении Ученого совета АлтГТУ реорганизовать институт текстильной и легкой промышленности.

Делегация Минобрнауки России провела переговоры с руководством профильного министерства и ведущих вузов Гонконга по активизации образовательного сотрудничества и обмену лучшими практиками в области высшего образования, направленными на повышение конкурентоспособности российских вузов.

Министерство образовани и науки РФ проводит конкурсный отбор для стажировок в зарубежных странах. В соответствии с международными договорами Российской Федерации зарубежные страны осуществляют в 2013/2014 учебном году прием на обучение российских студентов, аспирантов (кроме выпускных курсов) и научно-педагогических работников за рубежом.

21 января в Москве состоялось заседание Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике Федерального Собрания Российской Федерации. На заседании рассмотрен вопрос о ротации состава Экспертного совета по законодательному обеспечению образования и утвержден новый состав из 35 человек.

24 января 2013 года в МАИ состоялось первое заседание Совета Министерства образования и науки РФ по делам молодёжи под председательством Министра Дмитрия Ливанова. В рамках встречи была утверждена кандидатура уполномоченного по правам студентов. Этот пост занял глава Российского студенческого союза Артём Хромов.

В качестве мер решения острых задач подготовки кадров для ВПК было предложено начать работу с будущими сотрудниками ещё в школе, формировать группы учеников и развивать интерес в естественно-научном направлении. Затем создать условия для того, чтобы этот интерес сохранился и развивался во время обучения в высшей школе.

За плечами осталось почти трехлетнее обсуждение проекта закона «Об образовании в Российской Федерации». Впереди педагогов ждет не менее ответственная и кропотливая работа по дальнейшему преобразованию системы профессионального образования. О существующих проблемах и перспективах отрасли рассказывает гость номера Вадим Дудин.

Ключевым элементом развития любого региона является наличие в нем хотя бы одного первоклассного университета, в том числе привлекающего молодежь из других регионов. Это может стать основным инструментом развития экономики знаний. И с данной точки зрения представляется абсолютно необходимым введение еще одной категории ведущих вузов, отвечающей именно за региональное развитие.