В профильном министерстве открыто заговорили о крайне устаревшей материальной базе российских учреждений СПО, однако очень сомневаются в возможностях государственного бюджета – полномасштабное обновление стоит очень дорого. О том, какие сценарии и варианты дальнейшего развития профессионального образования предлагаются как экспертным сообществом, так и государством, читайте ниже.
Международный проект «Распространение европейских подходов к обеспечению качества высшего образования в странах-партнерах Евросоюза: распространяя гарантии качества» реализуют 7 образовательных организаций.
Программа проекта предполагает адаптацию европейской модели обеспечения качества образования для системы высшего образования стран-партнеров ЕС (Хорватии, России, Беларуси), обобщение положительного опыта в распространении модели QM & CQAF и оценки качества образования на ее основе.
24-25 октября в НИУ ВШЭ состоялась IX Международная конференция исследователей высшего образования «Университеты в поиске баланса между новыми и старыми целями». Ее участники обсудили вопросы образовательной политики, в том числе проблемы интернационализации образования, преодоления разрывов между школой, вузом и рынком труда, изменений в академической профессии.
Обзор ключевых тем 93-99 номеров «АО», социально значимых проектов и знаковых мероприятий, проведенных издательством «Аккредитация в образовании» в 2017 году.
«Форум действий» Общероссийского народного фронта «Россия, устремлённая в будущее», прошедший в декабре 2017 года в Москве, стал самым масштабным в истории движения. Более 4 тыс. человек приняли участие в работе 6 тематических площадок. На пленарном заседании выступил лидер ОНФ, президент страны В.В.Путин.
Впечатлениями о форуме поделился один из модераторов площадки «Образование будущего: новая школа», член центрального штаба ОНФ, директор средней школы №29 г.Йошкар-Олы А.И.Кузнецов.
Школьное образование находится на пороге глобальных перемен, дискуссии о которых одни одобряют, а другие воспринимают в штыки. Но факт остается фактом – современные дети разительно отличаются от тех, что садились за парты всего двадцать лет назад. Как считают эксперты, именно за этот период и происходит смена поколений, причем не в отдельно взятой стране, а во всем мире. Итак, какое же оно, младое поколение?..
На современном этапе развития профессионального педагогического образования все более актуальным становится создание условий для подготовки высокопрофессиональных, конкурентоспособных и мобильных выпускников. Свердловский областной педагогический колледж, отметивший в 2017 году девяностопятилетний юбилей, успешно справляется с задачей.
Бийский педагогический колледж (bpk.biisk.ru) – одна из старейших образовательных организаций Алтайского края. В 2017 году ссуз отметил столетний юбилей. Вековая история колледжа – это более 20 тыс. внесших вклад в развитие региона выпускников, преданные делу педагоги, прочные традиции и новые идеи, воплощаемые в успешных проектах.
Кизлярский профессионально-педагогический колледж в 2017 году отметил двадцатипятилетие. За четверть века закреплена репутация образовательной организации, готовящей высококвалифицированные кадры для предприятий и организаций Республики Дагестан.
Воронежский юридический техникум – современный учебно-лабораторный комплекс и культурно-просветительский центр. С1975 года здесь подготовлено около 15 тыс. конкурентоспособных специалистов.
Богородицкий политехнический колледж – многоуровневая и многопрофильная образовательная организация, имеющая богатую историю. Уже более полувека здесь готовят специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих и служащих.
В октябре 2018 года Волгоградский медико-экологический техникум отметит сорок пятый день рождения. Это одна из самых молодых, но наиболее интенсивно развивающихся образовательных организаций в регионе.
Воркутинский медицинский колледж (до 2009 года медучилище) уже более пятидесяти пяти лет ведет плодотворную работу по подготовке медицинских работников среднего звена для лечебно-профилактических учреждений.
Щелковский колледж (www.schelcol.ru) – один из лучших в России – не раз становился первопроходцем в сфере профобразования благодаря новаторским идеям, сильным педагогическим кадрам, динамичной структуре подготовки и мощной материально-технической базе.
Перечень документов, утвержденных Правительством РФ в сфере образования в 2017 году, включает основные стратегические документы, касающиеся всех уровней образования.
Филиал Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права в г.Наро-Фоминске (nf.ivesep.com) готовит новую генерацию специалистов для предприятий малого и среднего бизнеса. Успех образовательной организации – в ориентации на требования рынка, органичном синтезе традиций и новаций отечественной высшей школы.
Перед техническими вузами РФ стоят серьезные задачи, направленные на обеспечение экономической, технической и технологической безопасности государства. Одну из важнейших – подготовку инженеров нового поколения – с успехом реализуют в Институте компьютерных технологий и информационной безопасности (ictis.sfedu.ru) Южного федерального университета.
Егорьевский авиационный технический колледж им. В.П.Чкалова – филиал Московского государственного технического университета гражданской авиации (www.eatkga.ru) готовит высококвалифицированные кадры для гражданской авиации России и мира. Среди выпускников ЕАТК им. В.П.Чкалова специалисты из 66 стран ближнего и дальнего зарубежья.
Филиал Южно-Уральского государственного университета в г.Нижневартовске (nv.susu.ru) создан в 1998 году. За почти двадцать лет работы подготовлено свыше 3,5 тыс. специалистов, около 400 из которых окончили вуз с отличием. Подготовку кадров филиал осуществляет в тесном взаимодействии с работодателями.
Базовым вузом ГК «Росатом» является Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», созданный как регионально распределенная структура в городах присутствия предприятий атомной отрасли. Об опыте эффективной подготовки кадров для атомной энергетики рассказывает руководитель Волгодонского инженерно-технического института НИЯУ МИФИ В.А.Руденко.
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании» № 7 (123) 2020
Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала