Поиск по сайту
О журналеПроектыОформить подпискуКонтакты
Информационно-аналитический журнал
Новости образовательных организаций. Аналитические материалы. Мнение экспертов.
Читайте нас в
социальных сетях
ВУЗы
НовостиВузыБолонский процессНегосударственное образованиеФГОСУМОФедеральные вузыВнеучебная работа
Образование в России
ШколаСПОДПОЗаконодательствоРегионыМеждународное сотрудничествоОтраслевое образованиеСтуденчество
Качество образования
АккредитацияРейтингиТехнологии образованияМеждународный опыт
Рынок труда
АнализРаботодателиТрудоустройство
Наука
Молодые ученыеТехнологииКонкурсы
Вузы России

Регионы

Статьи журнала: 1154упорядочить: по дате по популярности
#37Сельская школа - перспективы развития
#50Алтайский край: стратегия четырех кластеров
#50НПФ «Алтайский букет»: инновации - «наше все»
#50Инновационная деятельность: варианты и перспективы
#50Факты профессионального поиска и общественного признания
Показать все
Материалы сайта: 1398упорядочить: по дате по популярности
Год культуры в Самарском государственном институте культуры

Год культуры в Самарском институте культуры был насыщен событиями. Среди них работа студентов волонтерами и организаторами досуга на зимних Олимпийских играх в Сочи, отчетный театрализованный концерт «Антракта нет» на сцене Самарской филармонии, областной интерактивный культурно-образовательный проект «Пещера».

Творческий потенциал Тольяттинской консерватории

Творческий коллектив Тольяттинской консерватории видит своей целью подготовку высококвалифицированных кадров для приоритетных направлений культуры и искусства – специалистов, способных решать проблемы научного и культурного прогресса.

Год культуры в Саратовской государственной консерватории

На 2014 год, проходивший в России под знаком культуры, коллектив педагогов и студентов Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова принял высокие обязательства. Как рассказал ректор Лев ШУГОМ, практически весь этот календарный период был заполнен разнообразными фестивалями и конкурсами, конференциями и концертами, спектаклями и встречами.

О системном подходе к оценке качества образования

Анализ и решение вопросов в области оценки качества образования невозможно осуществлять без учета тех тенденций, которые на сегодняшний день совершенно очевидны. Подтверждением того, что тенденции не просто обозначены, а нашли отражение на государственном уровне, является издание целого ряда нормативных документов.

Чеченский госуниверситет - драйвер регионального развития

Чеченский государственный университет (г. Грозный) призван стать ключевым звеном в процессе развития в республике экономики новой формации. О деятельности вуза рассказывает ректор, кандидат экономических наук Заурбек САИДОВ.

Наука и образование – конкурентное преимущество трех регионов

Три российских области, которым сегодня посвящается традиционная рубрика «Регион», – Волгоградская, Самарская, Саратовская. Власти всех трех регионов считают вузовскую науку и образование конкурентным преимуществом своих территорий и ставят перед организациями высшего образования задачу стать локомотивом инновационного развития и двигать экономику вперед.

Волгоградский медицинский университет: траектория развития

Волгоградский медицинский университет второй год подряд входит в лучшую сотню вузов России и более пятнадцати лет не покидает десятку лучших медицинских и фармацевтических вузов, занимая среди них пятое-седьмое места, обладает множеством наград и достижений.

Региональная наука: проблемы требуют решения

Совет старейшин при губернаторе Оренбургской области рассмотрел на очередном заседании роль региональной науки в социально-экономическом развитии региона. В нем принял участие председатель Совета ректоров вузов Оренбуржья ректор ОГУ Владимир Ковалевский.

В Москве прошел XV съезд Русского географического общества

В МГУ им. М.В. Ломоносова состоялся XV съезд Русского географического общества. В работе съезда участвовали Председатель Попечительского совета РГО Президент России В.В. Путин, Президент Русского географического общества С.К. Шойгу, ведущие ученые, представители политической элиты и бизнес-сообщества.

Дуальная подготовка в системе аграрного образования

Хорошо вписывается в систему непрерывного образования другая современная модель – дуальной подготовки кадров в интегрированной системе «колледж – предприятие». Над созданием ее для агропромышленного комплекса Волгоградского региона работают Новоаннинский сельскохозяйственный колледж и компания «Каргилл Новоаннинский».

Ресурсный центр как фактор развития

Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса и региональный рынок труда успешно формируют инфраструктуру взаимодействия в рамках федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы на базе ресурсного центра сервиса, торговли, экономики и логистики.

Подготовка кадров для железнодорожной отрасли

Современное состояние промышленного производства в значительной степени требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. При этом кадровый потенциал становится одним из ключевых элементов в обеспечении конкурентоспособности предприятия.

МГУ им. Н.П. Огарёва стал площадкой VI съезда мордовского народа

22 – 25 октября в Саранске проходил VI съезд мордовского (мокшанского и эрзянского) народа «Мордовский народ в формировании общероссийской гражданской идентичности». В МГУ им. Н.П. Огарёва открылась выставка, рассказывающая о научно-образовательном, инновационном, промышленном и аграрном потенциале Мордовия, а также прошло заседание секции съезда «Этнополитика и право».

Качество и доступность как условие формирования многоуровневой образовательной среды

В Нижегородской области, находящейся в авангарде экономического развития России, только в 2013 году реализованы 23 крупных инвестиционных проекта. Если взять в расчет ещё и модернизацию производственных мощностей, то региону до 2020 года ежегодно будет требоваться по 11-12 тыс. квалифицированных рабочих кадров.

Доступность и качество прежде всего

Победив в конкурсе развития инновационной инфраструктуры в сфере образования, республика Северная Осетия – Алания на четыре года превратилась в федеральную инновационную площадку по модернизации управления образованием. О приоритетных направлениях управленческой деятельности и дорожной карте, обозначающей ориентиры завтрашнего дня, рассказывает министр образования и науки Алан ОГОЕВ.

Новые горизонты образования

Какие бы изменения ни происходили в Северо­-Осетинском государственном университете им. К.Л. Хетагурова в последние годы, все они призваны решать главную стратегическую задачу – повышение качества образования и увеличение инновационного потенциала вуза. О том, как университет следует избранной траектории, рассказывает ректор Валерий СОЗАНОВ.

Республиканский колледж культуры (г. Владикавказ): Верность традициям

Сложившийся дефицит квалифицированных кадров сказывается на общем уровне развития отрасли. В решении проблемы кадрового голода важное место занимают образовательные организации, ведущие подготовку специалистов среднего звена, такие как Республиканский колледж культуры во Владикавказе.

Кремниевая долина в Осетии

Системным инструментом модернизации экономики Северной Осетии – Алании стала стратегия развития «Инновационная Осетия-2025». Это разработка специалистов Владикавказского технологического центра «Баспик» и Минэкономразвития региона, принятая Советом по научно-техническому и инновационному развитию при правительстве республики.

Первый нефтяной вуз страны: возрождение

Грозненский государственный нефтяной технический университет им. академика М.Д. Миллионщикова (ГГНТУ) – старейший вуз нефтяного профиля в стране. О достижениях и проблемах, перспективах и задачах вуза размышляет ректор, профессор Хасан ТАЙМАСХАНОВ.

Педагогические кадры новой формации

Чеченский государственный педагогический институт (г. Грозный) предполагает стать полноценной базой для экспериментальной отработки современного содержания педагогического образования. Рассказывает ректор ЧГПИ, кандидат философских наук Хож-Ахмед ХАЛАДОВ.

  « | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | » |  
Читайте в новом номере«Аккредитация в образовании»
№ 7 (123) 2020

Известный американский фантаст Роберт Асприн однажды написал: «Когда на носу кризис, не трать силы на овладение сведениями или умениями, которыми ты не обладаешь. Окапывайся, и управляйся с ним, как сможешь, с помощью того, что у тебя есть». Кризис уже наступил, и обойтись имеющимся инструментарием вряд ли получится. Как жить в новом, дивном мире и развивать потенциал – читайте в 123-м номере «АО».
Анонс журнала

Партнеры
Популярные статьи
Из журнала
Информационная лента
11:41В России планируется проведение исследования «PISA для школ»
09:36Якутия – один из центров развития цифровых технологий
15:20RusNanoNet: ученые АлтГУ и ИВМ СО РАН реализуют уникальный проект
14:48РФФИ объявит конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований
12:27ВГУЭС участвует в дискуссии о школьном образовании на ВЭФ